第3-4单元阶段测试卷（月考）-2023-2024学年一年级数学下册阶段练习（青岛版-五四学制）

这是一份第3-4单元阶段测试卷（月考）-2023-2024学年一年级数学下册阶段练习（青岛版-五四学制），共9页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，3和8之间有个数，小狗跑在最面，小朋友们在做游戏，想一想，填一填，写一写，涂一涂，你有什么发现？等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年一年级数学下册阶段练习（青岛版-五四学制）
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共10分）
1．小强站队，从左数他是第8人，他还是小兵左边的第8人，小兵是这支队形左起第（ ）人。
A．8 B．16 C．17 D．18
2．和4＋3的结果一样的算式是（ ）。
A．6＋2B．9－2C．4＋5D．8－3
3．3和8之间有（ ）个数。
A．6个B．4个C．5个D．3个
4．小明今年3岁，哥哥比小明大4岁，哥哥今年几岁？（ ）。
A．8岁B．9岁C．6岁D．7岁
5．小狗跑在最（ ）面。
A．上B．下C．前D．后
二、填空题（共32分）
6．要使下面图中摆放的两排椅子数量相等，应从前面一排拿( )把椅子放到后面一排。
7．小朋友们在做游戏。
大家站成一排做游戏。从左数，小美排第3，从右数，小美应该排第4，一共有( )个小朋友在做游戏。
8．想一想，填一填。
(1)从左边数起，排在第( )个，排在第( )个。
(2)从右边数起，排在第( )个，排在第( )个。
(3)一共有( )个小动物。
9．从3、2、7、6、4、中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。
10．写一写，涂一涂，你有什么发现？
11．在括号里填上合适的数。
( )＋4＝5 4－( )＝2
( )＋1＝8 2＋( )＝3
12．根据图中的位置填上合适的小动物。
在( )的上面，在( )的下面，在( )的上面，在( )的下面。
13．括号里最大能填几？
( )－2＜5 ( )＋2＜4 ( )－1＜3
( )＋5＜6 ( )－1＜5 ( )－3＜2
14．储物柜．
（1）在的( )面．
（2）在的( )边．
（3）在的( )面．
（4）在的( )面．
（5）在的( )边．
三、判断题（共5分）
15．在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人。( )
16．小明和小芳一共有8个梨，小明有5个，则小芳有3个．( )
17．从右边起，第一位是个位，第二位是十位。( )
18．“3＋5＝”是能组成7的算式 ( )
19．最大的一位数比最小的两位数大1。( )
四、计算题（共8分）
20．直接写得数。




五、作图题（共4分）
21．按要求摆一摆，填一填．(只填序号)

放在 的上面； 放在 的上面； 的下面是 ．
六、解答题（共41分）
22．现在车上有多少人？
（人）
23．和参加运动会，来了5只，来了2只，一共来了多少只小动物?
24．小动物排队
（1）一共有（ ）只小动物。
（2）从左边数，排第（ ），后面有（ ）只小动物。
（3）从右边数排（ ），和之间有（ ）只小动物。
（4）把右边的第2只小动物圈起来。
25．叶子下面藏着多少个鸡蛋？
（ ）
26．小猫要钓6条鱼，已经钓了2条，小猫还要钓多少条鱼？
27．左边有（ ）只，右边有（ ）只，一共有几只？
（只）
答：一共有（ ）只。
28．
（1）圈出左边的3只小动物。
（2）在左边第3只小动物下面画“△”，在右边第3只小动物下面画“○”。
（3）从右边起排第（ ），从左边起排第（ ）。
29．
（人）
30．两人一共剪了多少颗？
31．
(1)先向右走4格，再向(上下)走2格可以吃到．
(2)想吃，可以先向(上下)走2格，再向(左右)走3格．
(3)先向(上下)走3格，再向(左右)走3格可以吃到．
32．妈妈买回一些苹果，小军吃了5个,还剩下3个,妈妈买了多少个苹果？
参考答案：
1．B
2．B
【分析】先计算题干部分算式，再逐项计算出结果，比较大小再做出选择。
【详解】4＋3＝7
A．6＋2＝8，8＞7，不符合题意；
B．9－2＝7，符合题意；
C．4＋5＝9，9＞7，不符合题意；
D．8－3＝5，5＜7，不符合题意。
故答案为：B
3．B
4．D
5．C
【分析】根据前后关系的相对性，小狗相对于小兔、小牛、小象位于最前面。
【详解】根据位置关系的相对性，小狗跑在小兔、小牛、小象三个小动物的前面，所以小狗跑在最前面；
故答案为：C
6．2
【分析】看图可知，前面一排比后面一排多4把椅子，只需要拿2把放在后面一排，两排数量就相等了。
【详解】看图可知，要使下面图中摆放的两排椅子数量相等，应从前面一排拿2把椅子放在后面一排。
7．6
8．(1) 4 8
(2) 2 6
(3)9
【分析】由题意可知，（1）我们应该先找到左边，从左边数排在第4个，排在第9个；（2）然后我们应该找到右边，排在第2个，排在第6个；（3）这些动物一共有9个，据此解答即可。
【详解】（1）从左边数起，排在第（ 4 ）个，排在第（ 8 ）个。
（2）从右边数起，排在第（ 2 ）个，排在第（ 6 ）个。
（3）一共有（ 9 ）个小动物。
【点睛】熟练掌握数一数是解决此题的关键。
9．2＋4＝6；4＋2＝6；6－4＝2；6－2＝4
10．4；3
11． 1 2 7 1
【分析】直接根据10以内数的加、减法计算方法进行填空即可。5可以分成1和4；4可以分成2和2；8可以分成1和7；3可以分成2和1，依此填空即可。
【详解】根据分析，填空如下：
1＋4＝5；4－2＝2。
7＋1＝8；2＋1＝3。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握10以内数的加、减法计算。
12． 松鼠 松鼠 狐狸 猫头鹰
【分析】有图可知：猫头鹰在树的的最上面，松鼠在中间，狐狸在最下面。
由此可知猫头鹰在松鼠的上面，松鼠在猫头鹰的下面，松鼠在狐狸的上面，狐狸在松鼠的下面。
【详解】由分析可得：
在松鼠的上面，在松鼠的下面，在狐狸的上面，在猫头鹰的下面。
【点睛】主要考查上、下位置的认识，要熟练掌握。
13． 6 1 3 0 5 4
14． 上 左 下 下 右
15．×
【分析】这个队伍的总人数＝我前面的人数＋我后面的人数＋我自己1人，所以这个队伍一共有（5＋4＋1）人。
【详解】5＋4＋1
＝9＋1
＝10（人）
即这个队伍一共有10人。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查10以内连加连减的实际运用，关键是计算总人数时要加上我自己。
16．正确
17．√
【分析】在数位顺序表中，从右边起，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……
【详解】从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握数位顺序表是解决本题的关键。
18．错误
【详解】3＋5＝8，所以该说法错误．应改为是能组成8的算式
19．×
【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，求相差多少，用减法解答。
【详解】10－9＝1
最大的一位数比最小的两位数小1。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答本题的关键是找出最大的一位数和最小的两位数。
20．9；5；6；3
7；9；0；1
8；7；1；4
6；5；7；3
21．
22．8－3＋4＝9
23．5+2＝7（只）
【详解】根据题意，小白兔来了5只，小猴子来了2只，要求一共来了几只，用加法即可．
24．（1）9；
（2）4；5；
（3）3；2；
（4）
25．9－3＝6（个）
26．6－2＝4（条）
27．3；4
3＋4＝7（只）
7只
28．（1）
（2）
（3）4；4
29．1＋8＋1＝10
10（人）
【分析】我前面有1人，后面有8人；
先把前面的人数与后面的人数加起来，求出和，再加1（我自己），求出和，就是一共有多少人。
【详解】1＋8＋1
＝9＋1
＝10（人）
答：一共有10人。
30．5＋5＝10（颗）
31．(1)
(2)
(3)
【详解】在数小动物走的方格时，从它的下一个格开始数起，水平方向是向左或向右走，竖直方向是向上或向下走．
32．5+3=8