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    【中考二轮】2024年中考数学(四川成都专用)重点03 圆的解答题综合(命题趋势+2类热考题型+限时检测)-专题训练.zip

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    【中考二轮】2024年中考数学(四川成都专用)重点03 圆的解答题综合(命题趋势+2类热考题型+限时检测)-专题训练.zip

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    这是一份【中考二轮】2024年中考数学(四川成都专用)重点03 圆的解答题综合(命题趋势+2类热考题型+限时检测)-专题训练.zip,文件包含重点03圆的解答题综合四川成都专用原卷版docx、重点03圆的解答题综合四川成都专用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。
    圆的综合问题是四川成都中考数学的必考考点,常见以A卷解答题的形式,主要是考查证明切线,面积与长度计算等问题,一般出现在中考的A17题,以中等难度为主,知识点比较综合,日常练习中多注意新颖题目的考向。
    【题型一 切线问题】
    【例1】(2023·四川成都·统考二模)如图,是的直径,内接于,以点为端点作射线交的延长线于点,且.

    (1)求证:是的切线;
    (2)作于点,,,,求的直径和的长.
    【变式1-1】(2023·四川成都·模拟预测)如图1,为的直径,C为上一点,,与交于点E,点C为的中点.
    (1)求证:直线与相切;
    (2)如图2,直径上有一点F,满足,当时,求的值.
    【变式1-2】(2023·四川成都·成都七中校考三模)如图,为的直径,,弦交于点E,点F为直径延长线上一点,连接,且.

    (1)求证:为的切线;
    (2)若的半径为5,,求的长.
    【变式1-3】(2023·四川成都·校考三模)如图,是的直径,点是外一点,点在上,且,连接交于点.过点作于点,交于点,交于点,且.

    (1)求证:是的切线;
    (2)连接,若,,求的长和的半径.
    【变式1-4】(2023·四川成都·统考二模)如图,在中,,点在斜边上,以为圆心,为半径作,分别与、相交于点、,连接.已知.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若,,求的长.
    【题型2 长度、面积求解】
    【例2】(2023·四川成都·统考中考真题)如图,以的边为直径作,交边于点D,过点C作交于点E,连接.

    (1)求证:;
    (2)若,求和的长.
    【变式2-1】(2022·四川成都·统考中考真题)如图,在中,,以为直径作⊙,交边于点,在上取一点,使,连接,作射线交边于点.
    (1)求证:;
    (2)若,,求及的长.
    【变式2-2】(2023·四川成都·模拟预测)如图,在中,为直径,直线(在直径上方)交于C、D两点,且,连接,;点P为直径下方上一点,连接,.
    (1)求证:;
    (2)若,半径为5,求的长.
    【变式2-3】(2023·四川成都·二模)如图,为直径,为弦,且为的切线,过D作于点E,延长交的延长线于点H.

    (1)求证:;
    (2)若E为的中点,,,求此时圆的半径的长度.
    【变式2-4】(2023·四川成都·统考二模)如图,已知为的弦,过点O作的垂线,交于点C,交于点D,交过点B的切线于点E,连接.

    (1)求证:;
    (2)若, , 和的长.
    (建议用时:60分钟)
    1.(2023·四川成都·校考三模)如图,是以为直径的上的点,且,弦交于点平分于点.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若,求的长.
    2.(2023·四川成都·统考二模)如图,是的一条弦,点是中点,连接,,交于点.过点作的切线交的延长线于点,延长交于点,连接交于点,连接.

    (1)求证:;
    (2)已知,求的值.
    3.(2023·四川成都·统考二模)如图,在中,,点O为斜边上一点,以为半径的与边交于点D,与边交于点E,连接,平分.
    (1)求证:为的切线;
    (2)若,,求和的长.
    4.(2023·四川成都·模拟预测)如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,延长BC到D,使BC=CD,连接AD,过点C作⊙O的切线,交AD于点E.
    (1)求证:CE⊥AD;
    (2)若⊙O的半径为4,AE=2,求BC的长.
    5.(2022·四川成都·模拟预测)如图,已知是的外接圆,过圆心O,且,垂足为点F,交的延长线于点E,连接、.
    (1)若,的半径长为6,求的长;
    (2)求证:.
    6.(2022·四川成都·石室中学校考一模)如图,在⊙O中,AB是直径,弦CD⊥AB,垂足为H,E为上一点,F为弦DC延长线上一点,连接FE并延长交直径AB的延长线于点G,连接AE交CD于点P,若FE是⊙O的切线.
    (1)求证:FE=FP;
    (2)若⊙O的半径为4,,求AG的长.
    7.(2022·四川成都·模拟预测)如图,AD是⊙O的直径,,BD交AC于点E,点F在DB的延长线上,且∠BAF=∠C.
    (1)求证:AF是⊙O的切线;
    (2)若BD=8,BE=6,求AB的长.
    8.(2022·四川成都·四川省成都市第七中学初中学校校考一模)如图,已知AB是⊙O的直径,D是⊙O上一点,连接OD,BD,C为AB延长线上一点,连接CD,且∠BDC=∠BOD.
    (1)求证:CD是⊙O的切线;
    (2)若⊙O的半径为2,CD,求BC和BD的长.
    9.(2022·四川成都·统考二模)如图,AB为的直径,点C在⊙上,连接AC,BC.过点C作⊙的切线,交BA的延长线于点P,过点B作于点D.
    (1)求证:;
    (2)若,,求⊙的半径及线段PA的长.
    10.(2022·四川成都·校考一模)如图,AB为⊙O的直径,C为BA延长线上的一点,D为⊙O上一点,OF⊥AD于点E,交CD于点F,且∠ADC=∠AOF.
    (1)求证:CD是⊙O的切线;
    (2)若,BD=8,求⊙O的半径.
    满分技巧
    1、圆的切线的性质,三角函数的定义,勾股定理,以及相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握各性质是解题的关键.
    2、切线定理,勾股定理,三角函数解直角三角形,垂径定理,综合运用各个知识是解题的关键.
    满分技巧
    1、考查解直角三角形,勾股定理等知识,掌握解直角三角形,并构建合理的辅助线,是解答本题的关键.
    2、圆的综合应用,熟练掌握切线的性质、三角形中位线的性质、垂直平分线的性质及三角形相似的判定和性质是解题关键.

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