新世纪版七年级下册第八课 数据汇总教学设计及反思

这是一份新世纪版七年级下册第八课 数据汇总教学设计及反思，共5页。教案主要包含了HLOOKUP 函数，VLOOKUP 函数 等内容，欢迎下载使用。

课题
第七课查找数据—HLOOKUP 与 VLOOKUP 函数
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
七年级
学习
目标
学会HLOOKUP函数与VLOOKUP函数的操作技巧。
2、学会运用查找函数解决实际问题。
重点
LOOKUP函数与VLOOKUP函数的操作技巧。
难点
运用LOOKUP、VLOOKUP函数解决实际问题。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
问题引入：
进货明细表中，要计算各个水果的利润，如何计算？
数学当中：
利润=销售总量×（销售均价-进货均价）
2、思考：
为了计算利润，需要从进货汇总表中查找每种水果的“进货均价“，然后利用公式进行计算利润。如何利用Excel中的函数来计算商贩的利润？
问题导入，利用数学当中计算利润的公式进行计算，但发现每个水果都需要一个一个算。引出如何用函数进行快速计算？
启发、思考。
讲授新课
HLOOKUP 函数
“HLOOKUP”是“在水平方向查找”的意思。
手工把“进货汇总”表中进货均价填写到“销售汇总”表中。
第1步：从“销售汇总”表中选一种水果（用lkup_value表示水果名称）
第2步：打开“进货汇总”表，如图1-7.3所示。在红色框定的区域（不妨用table_array表示）的第1行中查找名称为LOOKUP_value的水果；
第3步：找到该水果的进货均价（不妨用rw_index_num表示进货均价所在的行，在图1-7.3中rw_index_num的值为4）
第4步：将找到的进货均价填写到销售汇总表的相应位置。
HLOOKUP函数表示：
=HLOOKUP(lkup_value,table_array,rw_index_num)
例如：
=HLOOKUP("桃子",B2:F5, 4)
表示“桃子”的进货均价。
格式：

练习：试一试
1、参考图1-7.4，计算“销售汇总”表中各种水果的利润。哪种水果最好卖（销售金额最大）？哪种水果最赚钱（利润最大）？
2．计算水果的库存，如图1-7.5所示。
VLOOKUP 函数
VLOOKUP就是“在垂直方向查找”的意思。用法与HLOOKUP相似。
格式：
试一试：
例如，在通讯录中查找某个电话号码对应的联系人。
试一试：
1．考试结束后分别有语文和数学两张成绩表，请将两张表合并成一张表。如图1-7.7所示：
根据科任老师的名字及课表制作任课老师时间安排表，如图1-7.8所示：
课后习题：
1、VLOOKUP函数从一个数组或表格的（C）中查找含有特定值的字段，再返回同一列中某一指定单元格中的值。
A、第一行 B、最末行
C、最左列 D、最右列
2、VLOOKUP函数的第一个参数代表的是（A）？
A.要查找的值 B.查找区域
C.返回值的列编号 D.精确匹配或模糊匹配
介绍HLOOKUP函数及格式,并通过举例来学习如何运用HLOOKUP函数觉得实际问题。
运用HLOOKUP函数练习。
通过练习掌握VLOOKUP函数的 操作技巧。
通过操作练习进行加深掌握。
练习加深掌握VLOOKUP函数。
听讲、理解。
理解，掌握。
听讲、掌握。
思考、练习。
课堂小结

学生回答
利用问题形式进行总结
板书
一、HLOOKUP 函数。
二、VLOOKUP 函数 。