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青岛数学七年级下册 第12章 回顾与复习 PPT课件
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第12章乘法公式与因式分解青岛版 七年级下册第12章回顾与总结1. 本章中你学过哪些乘法公式 ?2. 什么是因式分解? 能举例说明因式分解与多项式乘法 的关系吗?从上面的图示中你悟出了什么?4. 你学过哪此因式分解的方法? 怎样把一个多项式进 行因式分解?5. 怎样验证因式分解的正确性?综合练习1. 填空 : 12uv - 16xyz2. 计算:3. 选择题:(1) 把多项式 m2(a-2) + m(a-2) 进行因式分解,所 得的结果是 ( ). (A) (a+2)·(m2-m ) (B) (a-2)·(m2-m) (C) m(a-2)·(m-1) (D) m(a-2)·(m+1)D(2) 下列各式不能运用平方差公式进行因式分解的是( ). (A) -a2+b2 (B) -x2-y2 (C) 49x2-z2 (D) 16m2-25n2B C4. 把下列各式进行因式分解:5. 利用因式分解计算下列各题:=2.39 ×(91+156-47)=2.39×200=478=32012+ 32012×3×6+32012×32=32012× (1+6×3+32)=32012× (1+18+9) =28 × 3 2012 6. 如图,在边长为a厘米的正方形钢板上,挖去4个边长均为b厘米的小正方形,利用因式分解的知识,计算当 a=9.82 厘米,b=2.41 厘米时剩余部分的面积.当a=9.82厘米,b=2.41厘米时, 7. 如图,请你利用这个图形,解释公式 a2-2ab+b2=(a- b)2. ∴阴影部分的面积为4个小正方形的面积之和, 又阴影部分的面积=大正方形面积- 两个白色长方形的面积 +一个最小白色正方形的面积,即 a2-2ab+b2,∴ a2-2ab+b2= (a-b)2 8. 已知 (a+b)2=7,(a-b)2 =3,求下列各式的值: (1) ab ; (2) a2+b2.由(a+b)2=7,(a-b)2=3,得 a2+2ab+b2=7①,a2-2ab +b2= 3②(1) ①-②,得: 4ab=4, ∴ab=1.(2) ①+②,得:2(a2+b2) =10 ∴ a2+b2=5.9. 研究下列算式,你发现有什么规律? 32-12=8=8×1, 52-32=16=8×2, 72-52= 24=8×3, 92-72=32=8×4, ······ 请将你找出的规律用公式表示出来,并说明它的正确性.10. 利用因式分解计算下列各题: 11.小亮有两根长度都是 4a 厘米的铁丝,打算把其中一根折成正方形,把另一根折成有一边长为b厘米的长方形.请你帮助小亮算一算,正方形的面积与长方形的面积哪一个较大?为什么? ∴正方形的面积为 a2 (平方厘米), 本课结束!
第12章乘法公式与因式分解青岛版 七年级下册第12章回顾与总结1. 本章中你学过哪些乘法公式 ?2. 什么是因式分解? 能举例说明因式分解与多项式乘法 的关系吗?从上面的图示中你悟出了什么?4. 你学过哪此因式分解的方法? 怎样把一个多项式进 行因式分解?5. 怎样验证因式分解的正确性?综合练习1. 填空 : 12uv - 16xyz2. 计算:3. 选择题:(1) 把多项式 m2(a-2) + m(a-2) 进行因式分解,所 得的结果是 ( ). (A) (a+2)·(m2-m ) (B) (a-2)·(m2-m) (C) m(a-2)·(m-1) (D) m(a-2)·(m+1)D(2) 下列各式不能运用平方差公式进行因式分解的是( ). (A) -a2+b2 (B) -x2-y2 (C) 49x2-z2 (D) 16m2-25n2B C4. 把下列各式进行因式分解:5. 利用因式分解计算下列各题:=2.39 ×(91+156-47)=2.39×200=478=32012+ 32012×3×6+32012×32=32012× (1+6×3+32)=32012× (1+18+9) =28 × 3 2012 6. 如图,在边长为a厘米的正方形钢板上,挖去4个边长均为b厘米的小正方形,利用因式分解的知识,计算当 a=9.82 厘米,b=2.41 厘米时剩余部分的面积.当a=9.82厘米,b=2.41厘米时, 7. 如图,请你利用这个图形,解释公式 a2-2ab+b2=(a- b)2. ∴阴影部分的面积为4个小正方形的面积之和, 又阴影部分的面积=大正方形面积- 两个白色长方形的面积 +一个最小白色正方形的面积,即 a2-2ab+b2,∴ a2-2ab+b2= (a-b)2 8. 已知 (a+b)2=7,(a-b)2 =3,求下列各式的值: (1) ab ; (2) a2+b2.由(a+b)2=7,(a-b)2=3,得 a2+2ab+b2=7①,a2-2ab +b2= 3②(1) ①-②,得: 4ab=4, ∴ab=1.(2) ①+②,得:2(a2+b2) =10 ∴ a2+b2=5.9. 研究下列算式,你发现有什么规律? 32-12=8=8×1, 52-32=16=8×2, 72-52= 24=8×3, 92-72=32=8×4, ······ 请将你找出的规律用公式表示出来,并说明它的正确性.10. 利用因式分解计算下列各题: 11.小亮有两根长度都是 4a 厘米的铁丝,打算把其中一根折成正方形,把另一根折成有一边长为b厘米的长方形.请你帮助小亮算一算,正方形的面积与长方形的面积哪一个较大?为什么? ∴正方形的面积为 a2 (平方厘米), 本课结束!
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