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    1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
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    政治 (道德与法治)人教部编版悄悄变化的我背景图课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版悄悄变化的我背景图课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了青春问卷调查,随堂练习等内容,欢迎下载使用。

    【走进课标】1. 了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征2.能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展【核心素养】道德修养:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。【学习重难点】重点:让学生体验青春期的心理和生理变化。难点:让学生能正视自身存在的心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。
    青春期生理变化的主要表现?
    青春期生理变化的影响?
    如何正确对待青春期的生理变化?
    青春期矛盾心理产生的原因?
    青春期矛盾心理的表现?
    如何调节青春期的矛盾心理?
    认真阅读课本P2-7页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
    1.青春期的含义(什么是青春期)
    青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期,它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
    喉结突出出现暗疮或粉刺嗓音变低出现遗精胡子、腋毛、阴毛生长
    乳房开始发育骨盆变宽腋毛、阴毛生长声音变细出现月经
    2.青春期生理变化的表现?
    受遗传、营养、锻炼等因素影响,我们身体的发育情况各不相同。
    3.青春期生理变化的影响因素?
    男孩长出喉结、胡须,声音变粗;女孩声音变细、声调变高。
    4.青春期生理变化带来的影响有哪些?
    积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
    消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
    积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。P3
    消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P4
    3、青春期生理变化带给我们的影响有哪些?
    “小红觉得自己太胖了 节食减肥”
    ①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
    5.如何正确对待青春期的生理变化?
    (2)态度:我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
    4、如何对待青春期的生理变化?
    (1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。有的长得快,有的长的慢;有的先长胖,有先长高。
    探究 青春期矛盾心理的表现
    思考:这属于矛盾心理的哪种表现呢?
    我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
    升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
    我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌,班长让我在班会上给大家表演,我却不敢!
    表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。原因:①我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……②青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育极为迅速,而心理发展速度相对滞后,身心发展处于一种不平衡状态。
    笔记:1、青春期矛盾心理产生的表现及原因?P5-6
    是否愿意让父母干涉自己的事情。遇到麻烦解决不了时,希望谁出场?
    心里的小秘密是否愿意与人诉说?是否希望得到别人的理解?
    在班上同学跟前表演节目会 紧张吗?
    青春期的矛盾心理会给我们带来怎样的影响?
    积极影响:提供了成长契机,锻炼意志消极影响:带来烦恼,影响学习和生活
    ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。②积极面对和正确处理心理矛盾,我们才能健康成长。
    2.青春期矛盾心理的影响?
    情境一:今天和小刚闹了别扭,心里很烦。放学后,我去操场和别人打球,这让我忘记了烦恼。情境二:放学后有几个高年级的学生向我要零花钱,从那以后他们经常向我要,我非常烦恼,今天我把这件事告诉了老师。情境三:小丽学习成绩不好,但是喜欢画画,所以每天都利用课余时间画画。情境四:我个子矮,大家都嘲笑我,所以整天闷闷不乐。有一天,我看潘长江的专访,他也曾被别人嘲笑身高矮,但是他却说“浓缩的都是精华”。从此以后,当别人再嘲笑我,我也用“浓缩的都是精华”来反驳他们。我再也不为个子矮而烦恼了。
    阅读材料·说说他们是通过什么方法来解决烦恼的
    参加集体活动,转移注意
    培养兴趣爱好,调适心理
    3.如何调节青春期的矛盾心理?
    ①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调试青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生。”
    身体发育会受到遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育情况各不相同,有的长的快,有的长的慢
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