六年级下册2 学会宽容说课ppt课件

这是一份六年级下册2 学会宽容说课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了不计较别人的过错，谦虚礼让，正视与自己相反的观点，原谅他人三步走，三个朋友，你有哪些收获，板书设计，学会包容，宽容让生活更美好，拥有一颗宽容心等内容，欢迎下载使用。
看完六尺巷的故事，你认为是什么让两家人重归于好了？
宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
你在生活中有被别人宽容对待的经历吗？
宽容使社会生活环境更加和谐、友善，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。
遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——[明]吴承恩《西游记》
在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心。
你在生活中有过这样的经历吗？
宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、不计较。
如果对方不是无心的，还值得被原谅吗？
看完这个故事，你有什么感受？
宽容让我们在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
原谅别人对我们自己有什么帮助呢？
别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。——韩愈《原毁》
平息心头的怒气放弃报复的想法原谅他人
那么，是不是所有的过失都可以被宽容呢？
为什么交警叔叔们会对这一家人的行为“斤斤计较”呢？
宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
北宋曾经有两个宰相，一个叫司马光，一个叫王安石；一个是保守派，一个是改革派。他们俩是政治上的死对头，彼此都认为对方的方针荒谬至极，却又是生活中的好朋友。
生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。
王安石和司马光的“和”除了体现在他们的友谊上，还体现在哪里？
想一想：这种不包容的现象是怎么产生的？
宽容的社会意义：和谐、友善
宽容的个人意义：身心健康
正面：宽容他人的无心之失的心理过程
反面：难以宽容他人的伤害的心理原因