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    7.5 多边形的内角和与外角和 苏科版数学七年级下册导学课件

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    初中数学苏科版七年级下册7.5 多边形的内角和与外角和说课课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版七年级下册7.5 多边形的内角和与外角和说课课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了逐点学练,本节小结,作业提升,本节要点,学习流程,知识点,三角形的内角和,多边形的内角和,多边形的外角和,三角形等内容,欢迎下载使用。


    三角形的内角和多边形的内角和多边形的外角和
    1. 三角形的内角和 三角形的内角和是180° .表达方式:在△ ABC 中,∠ A+ ∠ B+ ∠ C=180° .
    特别解读:1. 三角形的内角和是180°揭示了三角形三个内角之间的数量关系.2. 三角形的三个内角中最多只有一个钝角或直角,或者说至少有两个锐角.
    2. 说明“三角形的内角和是180°”的思路思路一: 利用“两直线平行,内错角及同位角相等”将三角形的三个内角转化为一个平角,如图7.5-1 ①所示.
    思路二: 利用“两直线平行,内错角相等”将三角形的三个内角转化为两平行线间的一组同旁内角,如图7.5-1 ②所示.
    ∠ A,∠ B,∠ C 是△ ABC 的三个内角.(1)已知∠A=40°,∠B= ∠C,求∠B,∠C的度数;
    解:设∠ B= ∠ C=x°.因为∠ A+ ∠ B+ ∠ C=180°,∠ A=40°,所以40+x+x=180,解得x=70. 所以∠ B= ∠ C=70°
    (2)已知∠A- ∠B=16°,∠C=54°,求∠A,∠B 的度数.
    解:设∠ A=y°.因为∠A-∠B=16°,∠A+∠B+∠C=180°,∠C=54°,y+(16+y)+54=180,解得y=71.所以∠A=71°,∠B=55°.
    解题秘方:紧扣三角形的内角和是180°建立方程求解.
    方法点拨:求三角形内角的度数的方法:1. 若已知两个角的度数,求第三个角的度数,直接利用三角形的内角和定理求解.2. 若已知一个角的度数及另两个角之间的等量关系,或不知道任何一个角的度数,只知道三个角之间的数量关系,一般根据“三角形内角和为180°”这个隐含的等量关系列方程求解.
    若一个三角形的三个内角度数的比为2 ∶ 3 ∶ 4,则这个三角形是( )A. 锐角三角形 B. 直角三角形C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
    解题秘方:紧扣三角形的三个内角的度数比,求出三个内角的度数,根据三个内角的度数判断三角形的形状.
    另解: 设三个内角分别为2x °,3x °,4x °,则2x+3x+4x=180. 解得x=20.所以4x = 80. 即可求解.
    方法点拨:按角判断一个三角形的形状的方法:可以将三个角的度数分别求出;也可以看三角形中最大的角的大小:最大角是锐角,三角形就是锐角三角形;最大角是直角,三角形就是直角三角形;最大角是钝角,三角形就是钝角三角形.
    如图7.5-2,点A 在点B 的北偏东40°方向,点C 在点B的北偏东75°方向,点A 在点C 的北偏西50°方向.
    (1)试说明△ ABC 为直角三角形;
    解:如图7.5-2, 过点A 作AF ∥ BD, 交BC 于点F.则∠ BAF= ∠ ABD=40°. 显然AF ∥ EC,所以∠ CAF= ∠ ECA=50° .所以∠ BAC= ∠ BAF+ ∠ CAF=40°+50°=90°.所以△ ABC 为直角三角形.
    (2)求∠ BCA 的度数.
    解:因为∠ DBC=75°, ∠ DBA=40° ,所以∠ ABC= ∠ DBC- ∠ DBA=75°-40°=35°.所以∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC=180°-90°-35°=55° .
    解题秘方:建立三角形的模型,利用三角形的内角和求出角度解决问题.
    解法提醒:本例主要考查了建模思想,即把方位角建模成几何图形中与平行线相关的角,同时应用了平行线的性质、三角形内角和定理及直角三角形的定义等.
    1. 多边形的定义在平面内,由不在同一条直线上的3 条或3 条以上的线段首尾依次相接组成的图形叫做多边形.(1) 表示方法:表示多边形时,先写出多边形的名称,后面依次写出多边形的顶点字母.
    ● ● ● ●
    (2)分类:多边形按组成它的线段的条数分成三角形、四边形、五边形……三角形是最简单的多边形. 如果一个多边形由n 条线段组成,那么这个多边形就叫做n 边形.
    特别解读:多边形的三个必要条件:1. 线段在“同一平面内”;2. 线段“不在同一直线上”且条数不少于3;3. 首尾依次相接.
    2. 多边形的内角和公式 n 边形的内角和等于(n-2)·180°(n ≥ 3).验证多边形内角和公式的方法:(1)如图7.5-3,从n 边形的一个顶点出发作对角线;
    (2)如图7.5-4,在n 边形的一条边上任取一点与其他的顶点相连;(3)如图7.5-5,在n 边形内任取一点与n 个顶点相连.
    3. 思路 把多边形的内角和问题转化为三角形的内角和问题,即把多边形分成几个三角形,利用三角形的内角和推导.
    如果一个多边形的内角和等于720°,则它的边数为( )A.3 B.4 C.5 D.6
    解题秘方:紧扣多边形的内角和公式求出边数.
    解:设这个正多边形的边数是n,由题意,得(n-2)·180°= 720°,解得n = 6.
    方法点拨:已知多边形的内角和求边数n的方法:根据多边形的内角和公式列方程:(n-2)·180°=内角和,解方程求出n,即得多边形的边数.
    如图7.5-6, 求∠ A+ ∠ ABC+ ∠ C+∠ D+ ∠ FED+ ∠ F 的度数.
    解:如图7.5-6,连接BE,因为∠ COD= ∠ BOE,所以∠ OBE+ ∠ OEB= ∠ C+ ∠ D.所以∠ A+ ∠ ABC+ ∠ C+ ∠ D+ ∠ FED+ ∠ F= ∠ A+ ∠ ABC+∠OBE+∠OEB+∠FED+∠F=∠A+∠ABE+∠ BEF+ ∠ F=360°.
    解题秘方:由于所求的六个角不在同一个多边形中,所以考虑把它们转化到同一个多边形中. 如图7.5-6,连接BE,则这六个角的和等于四边形ABEF 的内角和.
    规律点拨:在△OCD 与△OBE 中,因为∠COD+∠C+∠D=∠BOE+ ∠OBE+∠ OEB=180° ,且∠ COD = ∠BOE, 所以∠ OBE+ ∠ OEB=∠ C+∠D.
    1. 多边形的外角定义多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角,叫做多边形的外角.2. 多边形的外角和的定义 在多边形的每个顶点处分别取多边形的一个外角,这些外角的和叫做多边形的外角和.3. 多边形的外角和 多边形的外角和等于360° .
    根据下列条件解决问题:(1)一个多边形的各内角都相等,已知其中一个外角为72°,求该多边形的边数;
    解:设该多边形的边数为n.因为多边形的各内角都相等,所以每一个外角也都相等.根据多边形的外角和为360°,得n×72°=360°,解得n=5.所以该多边形的边数为5.
    (2)已知一个多边形的每一个外角都等于30°,求这个多边形的边数.
    解:因为多边形的外角和为360°,所以360°÷30°=12.所以这个多边形的边数为12.
    解题秘方:根据多边形的内角与外角的关系及外角和进行计算.
    解法提醒:多边形的各内角相等,从而外角也相等,已知其中一个外角的度数,由多边形的外角和是360°,即可得出边数.
    n边形的内角和等于(n-2)·180°
    多边形的内角和与外角和
    三角形的内角和是180°
    多边形的外角和等于360°

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