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    课件北师大版第三章图形的平移与旋转3.2.1图形的旋转

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    北师大版八年级下册第三章 图形的平移与旋转2 图形的旋转备课ppt课件

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    这是一份北师大版八年级下册第三章 图形的平移与旋转2 图形的旋转备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了风力发电,游乐场中的摩天轮,旋转中心,旋转角,对应点,旋转的定义,转动的角称为旋转角,∠AOB,F与A,A与B等内容,欢迎下载使用。
    1.能举出现实生活中旋转的一些实例,并从中感受旋转不改变图形的形状和大小.2.知道一个图形旋转前后对应点、对应线段和对应角的含义.3.能说出旋转的基本性质.4.能运用旋转的概念和基本性质解决一些实际问题.
    思考:观察下面生活中的现象,你能说出它们共同的特点吗?
    钟表的指针在不停地转动,从 12 时到 4 时,时针转动了______度.
    把时针当成一个图形,那么它可以绕着中心固定点转动一定角度.
    思考:怎样来定义这种图形变换?
    风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置.
    怎样来定义这种图形变换?
    把叶片当成一个平面图形,那么它可以绕着平面内中心固定点转动一定角度.
    在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.
    这个定点称为旋转中心.
    转动的方向分为顺时针与逆时针.
    如果图形上的点 P 经过旋转变为点 P',这两个点叫做这个旋转的对应点.
    例1. △ ABD 经过旋转后到△ACE 的位置. (1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?顺时针还是逆时针?(3)如果 M 是 AB 的中点,经过上述旋转后,点 M 转到什么位置?
    解:(1)旋转中心是点 A;(2)旋转了60°,逆时针;(3)点 M 转到了 AC 的中点上.
    若叶片 A 绕 O 顺时针旋转到叶片 B,则旋转中心是______,旋转角是_________,旋转角等于____°,其中的对应点有_______、_______、_______、_______、_______、_______.
    确定一次图形的旋转时:
    温馨提示:①旋转的范围是“平面内”,其中“旋转中心,旋转方向,旋转角度”称之为旋转的三要素;②旋转变换同样属于全等变换.
    如图所示,△ABC绕点O按顺时针方向旋转一个角度,得到△A'B'C',点A、B、 C分别旋转到了点A'、B'、C', 点A与点A'是一组对应点,线段AB与线段A'B'是一组对应线段, ∠BAC与∠B'A'C'是一组对应角.在这一旋转过程中,点O是旋转中心, ∠AOA'、∠BOB'、∠COC'都是旋转角.
    A. 30° B. 45° C. 90° D. 135°
    例 2 如图,点 A、B、C、D 都在方格纸的格点上,若△AOB 绕点 O 按逆时针方向旋转到△COD 的位置,则旋转的角度为 ( )
    解析:对应点与旋转中心的连线的夹角,就是旋转角,由图可知,OB、OD 是对应边,∠BOD 是旋转角,所以旋转角为 90°. 故选 C.
    旋转中心是点_____;图中对应点有__________________________________________________;图中对应线段有________________________________.每对对应线段的长度关系是_____.图中旋转角等于_____°.
    点 A 与点 A′,点 B 与点 B′,点 M 与点 M′,点 N 与点 N′
    CA 与 CA′、CB 与 CB′、AB 与 A′B′
    1.对应点到旋转中心的距离相等;
    2.任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;
    4.对应线段相等,对应角相等.
    3.旋转中心是唯一不动的点;
    例 3 如图,点 E 是正方形 ABCD 内一点,连接 AE,BE,CE,将△ABE 绕点 B 顺时针旋转 90° 到△CBE′ 处,若 AE=1,BE=2,CE=3,则∠BE′C=____度.
    由旋转性质知 BE = BE′,∠EBE′ = 90°,
    ∴∠BE'E = 45°,
    在△EE′C中,E′C = 1,CE = 3,
    由勾股定理逆定理可知∠EE′C = 90°.
    ∴∠BE′C=∠BE′E+∠EE′C = 135°.
    1. 下列现象中属于旋转的有 ( ) ①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动. A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个
    2. 下列说法正确的是 ( )A. 旋转改变图形的形状和大小B. 平移改变图形的位置C. 平移图形可以向某方向旋转一定距离得到D. 由平移得到的图形也一定可由旋转得到
    4. 如图,△A′OB′ 是△AOB 绕点 O 按逆时针方向旋转 得到的.已知∠AOB = 20°,∠A′OB = 24°,AB = 3, OA = 5,则 A′B′ = ,OA′ = ,旋转角为 °.
    5. △ABC 绕点 A 旋转一定角度后得到△ADE,若 BC = 4,AC = 3,则下列说法正确的是(   ) A. DE = 3 B. AE = 4 C.∠CAB 是旋转角 D.∠CAE 是旋转角
    6. 如图(1)中,△ABC 和 △ADE 都是等腰直角三角形,∠ACB 和 ∠D 都是直角,点 C 在 AE 上,△ABC绕着 A 点经过逆时针旋转后能够与 △ADE 重合,再将图(1)作为“基本图形”绕着 A 点经过逆时针旋转得到图(2). 两次旋转的角度分别为( ) A. 45°,90° B. 90°,45° C. 60°,30° D. 30°,60°
    如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AB=6,将Rt△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,则线段B'B的长度为(  )A.3 B.C.6 D.
    将一个直角三角板绕 30° 角的顶点顺时针旋转,使一直角边与原斜边在同一条直线上(如图所示).你知道旋转角是多少吗?连接 BB′,△ABB′ 有什么特征吗?
    △ABB′ 是等腰三角形

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