人教版四年级下册三角形的内角和教课课件ppt

这是一份人教版四年级下册三角形的内角和教课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了▶备选练习等内容，欢迎下载使用。

一、创设情境，导入新课
小明上学走哪条路最近？
两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫作两点间的距离。
小明家、邮局、学校三地，连接后近似一个什么图形？
想一想：三角形的三边之间有怎样的关系呢？
什么样的3条线段能围成三角形呢？我们来做个实验。剪出下面 4 组纸条（单位：cm）。
(4)8、11、11。
用每组纸条围三角形。看看能否围成三角形，并把数据记录在表格上。
“三角形三边关系”实验记录单
二、动手操作，探究新知
6+7>86+8>7 8+7>6
4+5=94+9>55+9>4
3+6<10 10+3>610+6>3
8+11>11 8+11>11 11+11>8
三角形任意两边的和大于第三边。
三、巩固运用，提高认识
1.李叔叔要从邮局去学校，走哪条路最近?
2.在能围成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。
用两条最短边相加跟长边进行比较最快。
3.用下面 6 根小棒，你能围出几种三角形（单位：cm）？
四、回顾探究过程，梳理研究方法
1.判断。 (对的画“√”，错的画“✕”)（1）三根同样长的小棒一定能围成一个三角形。 (　 　)（2）三角形中任意两条边的和一定大于或等于第三边。 (　 　)
（3）两点之间的所有连线中，线段最短。 (　 　)（4）三角形有两条边都是 4 cm，那么第三边一定大于 4 cm。 (　　 )
2.选择。 (将正确答案的序号填在括号里)（1）一个三角形的两条边分别是 4cm、5cm。下列选项中能作为第三条边的是（ ）。A.8cm B.9cm C.11cm
（2）（2019·山东济南）下面第（ ）组的三条线段能围成三角形。 (单位:cm)
3.从下面的小棒中选出 3 根拼成三角形，可以怎样选？有几种选法？
有3种选法：（1）4cm、5cm、5cm；
（2）5cm、5cm、5cm；
（3）5cm、5cm、9cm；