初中人教部编版邹忌讽齐王纳谏第一课时教案及反思

这是一份初中人教部编版邹忌讽齐王纳谏第一课时教案及反思，共6页。教案主要包含了导入新课，了解相关文学常识，初读课文，读准字音，理解词语，再读课文，疏通文意，基础积累等内容，欢迎下载使用。

掌握文中的重要词语和特殊句式，结合注释以及积累的文言知识，疏通文意。（重点）
学习设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧。（难点）
体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。（重点）
教学过程：
第1课时
课时目标：
1.掌握有关《战国策》的文学常识。
2.朗读课文，结合注释疏通文意。
3.掌握重点实词、虚词的意义和用法，以及文言文的特殊句式。
一、导入新课
1.播放视频——魏征直言进谏
2.唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”历代君主若想成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的。而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。战国时齐威王非常幸运地遇到了这样一位贤臣——邹忌。而这位以雄辩著称的谋臣的讽谏之法更是令人叫绝。今天，我们就来欣赏选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。
二、了解相关文学常识
1.《战国策》
《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的国别体历史著作，也是一部重要的散文集。最初有《国策》《国事》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共33篇。主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。
刘向（约前77年—前6年），字子政，沛县（今属江苏）人，西汉经学家、目录学家、文学家。
2.古代史书的几种体例
3.背景链接
本文选自《战国策·齐策一》（《战国策笺证》，上海古籍出版社2006年版）。题目是编者加的。春秋战国时期，诸雄并立，各国间的兼并战争、各统治集团内部新旧势力的斗争以及民众风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国之间，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者争相招揽人才，虚心纳谏，争取“士”的支持。《邹忌讽齐王纳谏》的故事就是在这一背景下发生的。
4.初步了解邹忌和齐威王，为后面的学习做好铺垫。
邹忌：齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，也是一名十分有远见的政治家。
齐威王：战国时期齐国一个很有作为的君王。据《史记》记载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。后期励精图治，修明政治，使齐国大治。
三、初读课文，读准字音，理解词语
引导学生自主查清字的读音，积累重点文言词语，为下一步理解文意打好基础。
1.扫清朗读障碍。
（1）生默读课文，借助工具书，读准字音。
（2）师出示应注意的字音。
邹忌（zōu） 昳丽（yì） 朝服（zhā） 衣冠（ɡuān）
窥镜（kuī） 孰（shú） 妾（qiè） 寡人（ɡuǎ）
谏（jiàn） 谤讥（bànɡ） 间进（jiàn） 期年（jī）
2.理解词语。
（1）生借助课本注释和工具书，理解词语，画出难理解的词语。（2）师出示应该重点注意的词语。
四、再读课文，疏通文意
1.重点句子翻译。
a.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
译文：邹忌身高八尺多，容貌美丽。
b.我孰与城北徐公美？
译文：我与城北徐公相比，哪一个美？
c.窥镜而自视，又弗如远甚。
译文：再照镜子看看自己，更觉得远远不如。
d.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
译文：我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。
e.宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
译文：宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的。
f.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译文：所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所指责讥刺（我的）过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
ɡ.令初下，群臣进谏，门庭若市。
译文：命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。
h.此所谓战胜于朝廷。
译文：这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。
2.疏通文意。
（1）生借助相关资料，自主翻译全文。
（2）师明确译文。
译文：
邹忌身高八尺多，容貌美丽。有一天早晨，他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公比，哪个更美？”他妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：“我同徐公比，谁美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呀？”第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公谁美？”客人说：“徐公不如您美。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。”
于是上朝拜见齐威王，说： “我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的。由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”
齐威王说：“好！” 就下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。”命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，还偶尔有人来进谏；一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。
燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。
五、基础积累
1.重点词语
①通假字。
孰视之（“孰”同“熟”，仔细）
②古今异义。
讽
古义：讽谏，用含蓄的话委婉地规劝 例句：邹忌讽齐王纳谏
今义：讽刺，嘲笑
修
古义：长，文中指身高 例句：邹忌修八尺有余
今义：修理
明日
古义：次日，第二天 例句：明日徐公来
今义：将要到来的下一天
私
古义：偏爱 例句：吾妻之美我者，私我也
今义：自私
地方
古义：土地方圆 例句：今齐地方千里
今义：名词，地点、处所
左右
古义：君主左右的近侍之臣 例句：宫妇左右莫不私王
今义：方位词，左和右两方面；动词，支配、操纵
刺
古义：指责 例句：面刺寡人之过者
今义：尖的东西进入或穿过物体
③一词多义。
齐国之美丽者也（助词，的）
之
孰视之（代词，代指徐公）
吾妻之美我也（助词，用于主谓之间，取消句子独立性）
美
吾妻之美我也（形容词的意动用法，认为……美）
吾与徐公孰美（形容词，漂亮、好看）
美于徐公（介词，比）
于
皆朝于齐（介词，向、到）
此所谓战胜于朝廷（介词，在）
欲有求于我也（介词，对）
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 （动词，朝见）
朝
于是入朝见威王（名词，朝廷）
朝服衣冠（名词，早晨）
能谤讥于市朝（名词，指集市、市场等公共场合）
孰
吾与徐公孰美（代词，谁、哪一个）
孰视之（形容词，同“熟”，仔细）
上
受上赏（形容词，上等的）
上书谏寡人者（动词，向上级呈递）
下
乃下令（动词，颁布、下达）
受下赏（形容词，下等的）
若
徐公不若君之美也（动词，及、比得上）
门庭若市（动词，如、像）
④词类活用。
朝服衣冠（名词用作动词，穿戴）
闻寡人之耳者（动词的使动用法，使……听到）
吾妻之美我者（形容词的意动用法，认为……美）
能面刺寡人之过者（名词作状语，当面）
臣之妻私臣（形容词用作动词，偏爱）
暮寝而思之（名词作状语，在晚上）
2.特殊句式。
判断句：
城北徐公，齐国之美丽者也（“……者也”表判断）
吾妻之美我者，私我也（“……者，……也”表判断）
倒装句：
忌不自信（宾语前置，正常语序应为“忌不信自”）
此所谓战胜于朝廷（状语后置，正常语序应为“此所谓于朝廷战胜”）
能谤讥于市朝（状语后置，正常语序应为“能于市朝谤讥”）
省略句：
与坐谈（省略主语、宾语，应为“忌与之坐谈”）
皆以美于徐公（省略主语，应为“皆以我美于徐公”）
成语积累
门庭若市：门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。