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    初中数学人教版九年级下册29.2 三视图优秀课件ppt

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    这是一份初中数学人教版九年级下册29.2 三视图优秀课件ppt,文件包含人教版数学九年级下册2921《三视图》课件pptx、三视图mp4、情境引入mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    1. 会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与投影的关系. (重点)2. 能识别物体的三视图,会画简单几何体的三视图. (重、难点)
    当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形叫做物体的一个视图.
    视图可以看作物体在某一方向光线下的正投影.对于同一个物体,如果从不同方向观察,所得到的视图可能不同.
    为了全面地反映物体的形状,生产实践中往往采用多个视图来反映同一物体不同方面的形状.
    如图,我们用三个互相垂直的平面(例如墙角处的三面墙壁)作为投影面,其中正对着我们的平面叫做正面,下方的平面叫做水平面,右边的平面叫做侧面.
    对一个物体(例如一个长方体)在三个投影面内同时进行正投影,在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图;在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图;在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图.
    三视图位置有规定:主视图在左上边,它的正下方是俯视图,左视图在主视图的右边.  
    三视图大小有联系:主视图与俯视图的长对正,主视图与左视图的高平齐,左视图与俯视图的宽相等.
    从某一角度看物体时,有些部分因被遮挡而看不见.为了全面反映立体图形的形状,画图时规定:看得见的部分的轮廓线画成实线,因被其他部分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线.
    例1.画出图中基本几何体的三视图.
    分析:1.确定主视图的位置,画出主视图;2.在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”;3.在主视图正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”;4.为表示圆柱、圆锥等的对称轴,规定在视图中加画点划线( )表示对称轴.
    例2.画出下图所示的支架(一种小零件)的三视图,其中支架的两个台阶的高度和宽度相等.
    画出如图所示的正三棱柱、圆锥和半球的三视图.
    1.下列几何体的主视图是圆的是( )2.下列几何体的左视图不是矩形的是( )
    3.下面简单几何体的左视图是( )
    4.六个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则关于它的视图说法正确的是( )A.主视图的面积最大 B.左视图的面积最大C.俯视图的面积最大正面 D.三个视图的面积一样大
    5.如图所示的正四棱锥的俯视图是( )6.如图所示的几何体的俯视图是( )
    7.画出下列各几何体的三视图.
    8.画出下列几何体的三种视图.
    9.下列几何体的三视图有没有错误?为什么?如果错了,应该怎样改正?
    10.添线补全下面几何体的三种视图.
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