人教版八年级物理上册第3章物态变化第3节第1课时蒸发和沸腾课件

这是一份人教版八年级物理上册第3章物态变化第3节第1课时蒸发和沸腾课件，共10页。

第1课时　蒸发和沸腾一、汽化物质由　　　　变为　　　　的过程。 二、沸腾1.概念:液体　　　　和　　　　同时发生的　　　　汽化现象。 2.现象:形成的大量气泡不断　　　　　　　,到水面破裂开来,里面的　　　　　　散发到空气中。 3.特点:不断吸热,温度　　　　。 4.沸点:各种液体沸腾时都有确定的　　　　。 液态　气态 　剧烈 内部 　表面 　水蒸气 上升、变大 不变 温度 三、蒸发1.概念:在　　　　温度下都能发生的汽化现象。 2.发生部位:只在液体　　　　进行。 3.影响因素:液体的　　　　　　　　,液体　　　　　　　　　,液体表面附近空气的流动　　　　。 4.特点:液体在蒸发中　　热,致使液体及与液体接触的物体温度　　　　。 任何 表面 温度高低 表面积大小　快慢 吸　下降 蒸发和沸腾的比较 【例题】 下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是 (　　)A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发放热,沸腾吸热D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变点拨:本题考查了汽化的两种方式的异同点,解题的关键是搞清楚蒸发和沸腾的概念。蒸发是在任何温度下都能发生,并且只在液体表面进行的汽化现象。沸腾是在一定温度下,在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。二者都是汽化,都要吸收热量。解析:蒸发和沸腾都是汽化现象,都要吸热,A对,C错;蒸发是在任何温度下,发生在液体表面的汽化现象,沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的汽化现象,B错;影响蒸发快慢的因素有:温度的高低、液体表面积大小以及液体表面的空气流动快慢,D错。答案:A一、沸腾1.观察水的沸腾的实验如图所示。在加热过程中,下列说法不符合实际的是(　　)A.水临近沸腾前,水中无气泡产生B.水温升高得越快,产生的“白气”越多C.水沸腾过程中,水中的气泡不断上升、变大,到水面破裂开来D.水沸腾过程中,水温不变 答案解析2.水的沸腾是一种剧烈的　　　　(填物态变化的名称)现象,水在沸腾的过程中,要继续吸热,但温度　　　　(选填“升高”“降低”或“不变”)。  答案解析二、蒸发3.下列能使蒸发变慢的措施是(　　)A.用电热吹风将湿头发吹干B.用扫帚把地上的积水扫开C.把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱D.喝开水为了不烫口向水面吹气 答案解析4.夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽,这是因为(　　)A.电风扇吹来的是冷风B.电风扇吹风可降低室内温度C.电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发,带走皮肤上的热量D.以上说法都正确 答案解析5.护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒,此时病人会感到该处　　　(选填“热”或“冷”),原因是酒精涂在该处会发生　　　　　　　现象。  答案解析