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《第五单元统整备课》Word版教案
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这是一份《第五单元统整备课》Word版教案,共2页。
第五单元 单元统整备课单元内容概说本单元以“科学精神”为主题,编排了《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》四篇课文。课文类型多样,有寓言故事、论说性散文和科幻小说,呈现了人们不同的思考和探索。《文言文二则》中的两篇文言文都是分别通过一个小故事来阐明某个道理的:《学弈》讲述了两个人在相同的条件下学习下棋,因为学习态度不同,效果也不同的故事;《两小儿辩日》讲了两个小孩争辩太阳远近的故事。《真理诞生于一百个问号之后》通过三个科学家发现的具体事例,论述了只有善于观察,不断发问,反复实践探索,才有可能从现实生活中找到真理的观点。《表里的生物》描写了作者对父亲的怀表的探究和思考的过程。《他们那时候多有趣啊》描写了作者所想象的未来的上学方式与现在的不同。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点内容课时教学目标(素养要点)文言文二则21.会写20个字,会写34个词语。2.能正确、流利地朗读课文。背诵《文言文二则》。3.能概括文中事例,体会课文用具体事例说明观点的方法。4.能根据相关语句体会人物形象,感受探索精神。5.能仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点。真理诞生于一百个问号之后2表里的生物2他们那时候多有趣啊1口语交际1能围绕辩题搜集、整理材料,清晰地表达自己的观点,并抓住对方讲话中的漏洞进行反驳。习 作1能展开想象,编写奇特而又令人信服的科幻故事。语文园地21.回顾六年的语文学习,交流自己养成的良好的学习习惯。2.借助文言文里学过的字的意思,推测词语的意思。3.体会引用的好处,并在习作中尝试运用。4.欣赏楷书作品,了解楷书的特点。5.背诵关于发展和创新的名言。
第五单元 单元统整备课单元内容概说本单元以“科学精神”为主题,编排了《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》四篇课文。课文类型多样,有寓言故事、论说性散文和科幻小说,呈现了人们不同的思考和探索。《文言文二则》中的两篇文言文都是分别通过一个小故事来阐明某个道理的:《学弈》讲述了两个人在相同的条件下学习下棋,因为学习态度不同,效果也不同的故事;《两小儿辩日》讲了两个小孩争辩太阳远近的故事。《真理诞生于一百个问号之后》通过三个科学家发现的具体事例,论述了只有善于观察,不断发问,反复实践探索,才有可能从现实生活中找到真理的观点。《表里的生物》描写了作者对父亲的怀表的探究和思考的过程。《他们那时候多有趣啊》描写了作者所想象的未来的上学方式与现在的不同。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点内容课时教学目标(素养要点)文言文二则21.会写20个字,会写34个词语。2.能正确、流利地朗读课文。背诵《文言文二则》。3.能概括文中事例,体会课文用具体事例说明观点的方法。4.能根据相关语句体会人物形象,感受探索精神。5.能仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点。真理诞生于一百个问号之后2表里的生物2他们那时候多有趣啊1口语交际1能围绕辩题搜集、整理材料,清晰地表达自己的观点,并抓住对方讲话中的漏洞进行反驳。习 作1能展开想象,编写奇特而又令人信服的科幻故事。语文园地21.回顾六年的语文学习,交流自己养成的良好的学习习惯。2.借助文言文里学过的字的意思,推测词语的意思。3.体会引用的好处,并在习作中尝试运用。4.欣赏楷书作品,了解楷书的特点。5.背诵关于发展和创新的名言。
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