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2023-2024学年安徽省黄山市屯溪第一中学高二上学期10月月考数学试题含答案
展开一、单选题
1.已知空间向量,,,下列命题中正确的( )
A.若向量,共线,则向量,所在的直线平行
B.若向量,所在的直线为异面直线,则向量,一定不共面
C.若存在不全为0的实数使得,则,,共面
D.对于空间的任意一个向量,总存在实数使得
【答案】C
【分析】利用共线向量的定义可判断A选项;利用空间任意两个向量共面可判断B选项;利用共面向量的定义可判断C选项;利用空间向量的基本定理可判断D选项.
【详解】对于A选项:由于与共线,则,所在的直线也可能重合,故A不正确;
对于B选项:根据自由向量的意义知,空间任意两向量,都共面,故B不正确;
对于C选项:因为存在不全为0的实数,使得,不妨设,
则,由共面向量定理知,,一定共面,故C正确;
对于D选项:只有当,,不共面时,空间中任意向量才能表示为.
故D不正确.
故选:C
2.关于空间直角坐标系中的一点有下列说法:
①的中点坐标为;
②点关于轴对称的点的坐标为;
③点关于坐标原点对称的点的坐标为;
④点关于平面对称的点的坐标为.
其中正确说法的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【分析】类比平面直角坐标系中点的性质,对空间直角坐标系中点的坐标与对称性说法,判断正误即可.
【详解】空间直角坐标系中,点,则:
对于①,的中点坐标为,①正确;
对于②,点关于轴对称的点的坐标为,②错误;
对于③,点关于坐标原点对称的点的坐标为,③错误;
对于④,点关于平面对称的点的坐标为,④正确.
综上所述:正确的说法序号是①④.
故选:
【点睛】本题考查了空间中点的坐标与对称性问题的应用,是基础题.
3.如图所示,E,F分别是四面体OABC的棱OA、BC的中点,D是线段EF的一个四等分点(靠近E点),设,则 ( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】连接,根据空间向量的线性运算计算即可.
【详解】解:如图所示,连接,
.
故选:C.
4.若构成空间向量的一组基底,则下列向量不共面的是( )
A.,,B.,,
C.,,D.,,
【答案】C
【分析】根据空间向量共面的条件即可解答.
【详解】对于A,由,所以,,共面;
对于B,由,所以,,共面;
对于D,,所以,,共面,
故选:C.
5.如图,以棱长为的正方体的具有公共顶点的三条棱所在直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,点在体对角线上运动,点为棱的中点,则当最小时,点的坐标为( ).
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】由题意作图,利用正方体的几何性质,可得答案.
【详解】连接,过点作于点,如下图:
则垂直于平面.
设点的横坐标为,则由正方体体对角线的性质可得点的纵坐标也为,
由正方体的棱长为,得,
因为,所以,所以,
又因为,
所以,
所以当时,最小,此时点的坐标为.
故选:D.
6.已知空间三点,,,若,且,则点的坐标为( )
A.B.
C.或D. 或
【答案】C
【分析】设点坐标,由可解出坐标,再用空间向量模长公式即可.
【详解】设,则,,
因为,所以,,,
所以,又,
解得或,所以或,
故选:C
7.如图,在长方体中, ,当 时,有平面,则实数的值为( )
A.1B.2C.3D.
【答案】C
【分析】根据题意可知,以点为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,利用共线定理和线面平行的向量解法可确定实数的值.
【详解】如下图所示:
以点为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系;设,
则,设
即,,
由得
即,所以
则
设平面的一个法向量为,
,所以
令,则;所以
由平面可知,,即.
所以.
故选:C
8.如图,在三棱锥中,点为底面的重心,点是线段上靠近点的三等分点,过点的平面分别交棱,,于点,,,若,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】由空间向量基本定理,用表示,由D,E,F,M四点共面,可得存在实数,使,再转化为,由空间向量分解的唯一性,分析即得解.
【详解】由题意可知,
因为D,E,F,M四点共面,所以存在实数,使,
所以,
所以,
所以,
所以.
故选:D
二、多选题
9.对于任意非零向量,,以下说法错误的有( )
A.已知向量,,若,则为钝角
B.若,则
C.若空间四个点,则三点共线
D.若直线的方向向量为,平面的法向量为,则直线
【答案】ABD
【分析】利用特例判断A、B,根据空间向量线性运算法求出,即可判断C,根据空间向量数量积的坐标运算判断D;
【详解】解:对于A:当时,,,即,可得、共线反向,故A错误;
对于B:当、时,成立,而不成立,故B错误;
对于C:根据题意可得,即有,则、、三点共线,故C正确;
对于D:,,所以或,故D错误;
故选:ABD.
10.以下能判定空间四点P、M、A、B共面的条件是( )
A.B.
C.D.
【答案】ABD
【分析】根据空间向量的相关概念结合四点共面的结论逐项分析判断.
【详解】对A:若,结合向量基本定理知:为共面向量,故四点P、M、A、B共面,A正确;
对B:若,且,结合向量共面的性质知:四点P、M、A、B共面,B正确;
对C:若,则,可知直线的位置关系:异面或相交,故四点P、M、A、B不一定共面,C错误;
对D:若,可知直线的位置关系:平行或重合,故四点P、M、A、B共面,D正确;
故选:ABD.
11.已知正方体的棱长为,,分别为,的中点,在直线上,且,的重心为,则( )
A.若在平面内,则B.若,,三点共线,则
C.若平面,则D.点到直线的距离为
【答案】ACD
【分析】对于A,建系,由三角形的重心坐标关系得到点,再由平面内得到;对于B,由向量共线的充要条件得到;对于C,用空间向量的坐标运算表示线面垂直,求出;对于D,由点到直线的距离的向量求法求出即可.
【详解】解:以为坐标原点,,,所在直线分别为,,轴,建立空间直角坐标系如下图:
因为正方体的棱长为,,分别为,的中点,
在直线上,且,的重心为,
所以,,,,,
,,,.
对于A,因为在平面内,所以,解得,故A正确;
对于B,因为,,
所以要,,三点共线,则,解得,故B错误;
对于C,因为平面,而,平面,
所以且.
因为,,,
所以由得,解得,故C正确;
对于D因为,,
所以点到直线的距离为,故D正确.
故选:ACD
12.在三维空间中,定义向量的外积:叫做向量与的外积,它是一个向量,满足下列两个条件:
①,,且,和构成右手系(即三个向量的方向依次与右手的拇指、食指、中指的指向一致,如图所示);
②的模(表示向量,的夹角).
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,有以下四个结论,正确的有( )
A.B.与共线
C.D.与正方体表面积的数值相等
【答案】ABD
【分析】根据所给的新定义及正方体的性质一一计算可得.
【详解】对于A,对于A,设正方体的棱长为,在正方体中,
则,
因为,且,所以,
所以,
所以,所以A正确;
对于B,在正方形中,,又因为平面,平面,所以,
又,平面,所以平面,
因为平面,所以,同理可证,
再由右手系知,与同向,所以B正确;
对于C,由,和构成右手系知,与方向相反,
又由模的定义知,,
所以,则,所以C错误;
对于D,设正方体棱长为,,
正方体表面积为,所以D对.
故选:ABD.
三、填空题
13.已知空间向量,,,若,,共面,则 .
【答案】
【分析】由空间向量基本定理结合题意列方程求解即可.
【详解】若,,共面,则存在实数,使,
即
所以,解得,,.
所以.
故答案为:
14.已知直线l的一个方向向量为,若点为直线l外一点,为直线l上一点,则点P到直线l的距离为 .
【答案】
【分析】直接利用空间中点到线的距离公式计算即可.
【详解】由题意可得l的一个单位方向向量为,
,
故点P到直线l的距离.
故答案为:.
15.如图,二面角等于,、是棱上两点,、分别在半平面、内,,,且,则的长等于 .
【答案】2
【分析】根据二面角的定义,结合空间向量加法运算性质、空间向量数量积的运算性质进行求解即可.
【详解】∵、是棱上两点,、分别在半平面、内,
,,
又∵二面角的平面角等于120°,且,
∴,,,∴,
.
故答案为:2.
16.已知点为棱长等于的正方体内部一动点,且,则的值达到最小时,与夹角的余弦值 .
【答案】
【分析】取线段的中点,可得出,分析可知当、、三点共线时,取最小值,求出的最小值,即可得解.
【详解】取线段的中点,则,,
所以,,
当、、三点共线时,取最小值,此时,
此时.
故答案为:.
四、解答题
17.已知向量,,.
(Ⅰ)当时,若向量与垂直,求实数和的值;
(Ⅱ)若向量与向量,共面,求实数的值.
【答案】(Ⅰ)实数和的值分别为和.(Ⅱ)
【分析】(Ⅰ)根据可求得,再根据垂直的数量积为0求解即可.
(Ⅱ)根据共面有,再求解对应的系数相等关系求解即可.
【详解】解:(Ⅰ)因为,所以.
且.
因为向量与垂直,
所以.
即.
所以实数和的值分别为和.
(Ⅱ)因为向量与向量,共面,所以设().
因为,
所以
所以实数的值为.
【点睛】本题主要考查了空间向量的基本求解方法,包括模长的运算以及垂直的数量积表达与共面向量的关系等.属于基础题.
18.如图,三棱柱中,M,N分别是上的点,且.设,,.
(1)试用,,表示向量;
(2)若,求MN的长.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用空间向量的线性运算即可求解.
(2)根据空间向量的数量积以及向量模的求法即可求解.
【详解】(1)解:
,
∴;
(2)解:,
,
,
,
,
即MN的长为.
19.如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.
(1)证明:D1E⊥A1D;
(2)当E为AB的中点时,求点E到面ACD1的距离.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)证明、,由线面垂直的判定定理可证明平面,即证;
(2)由勾股定理求出△ACD1各个边长,设点到平面的距离为,由即可求解.
【详解】(1)因为平面,平面,
所以,
因为四边形是矩形,,
所以四边形是正方形,
所以,
又平面,平面,,
所以平面,又因为平面,
所以.
(2)因为,,为的中点,
所以,,,,
所以,,
设点到平面的距离为,
由可得:,
即,
解得:,
所以点E到面ACD1的距离为.
20.如图所示,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点.
(1)求证:AC⊥SD;
(2)若SD平面PAC,则侧棱SC上是否存在一点E,使得BE平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据题目所给的条件,连接AC,BD得交点O,连接SO,易证 ;
(2)构造辅助线,使得BE所在的平面平行于平面PAC即可求解.
【详解】(1)
连接AC,BD得交点O,连接SO,则点O是正方形ABCD的中心,
是等腰三角形, ,
又 , 平面SBD, 平面SBD, ,
平面SBD, 平面SBD,∴ ;
(2)在SP上取点N,使得,过N作交SC于点E,连BN,
由面,面,则,
设底面边长为a,则,,
,由等面积法,得出 ,则 ,
∵P是ND的中点,O是BD的中点,
∴,面,面,故面,
又平面,平面,则面,
,面BNE,则平面BNE平面PAC,
面BNE,则平面APC,
,,
综上,存在, .
21.在斜三棱柱中,,,在底面上的射影恰为的中点,又已知.
(1)证明:平面.
(2)求平面和平面的夹角的余弦值
【答案】(1)证明见解析
(2).
【分析】由已知可得平面,进一步得,再由,得,然后利用线面垂直的判定得答案;
利用线面垂直的性质可得,以为原点,、所在直线分别为、轴,过与平面垂直的直线为轴建立空间直角坐标系,设,得,,, 的坐标,然后求出平面与平面的一个法向量,再求出两个法向量所成角的余弦值,进一步得到二面角的余弦值.
【详解】(1)证明:由已知得,平面,又平面,
,
,,
,又,平面,平面,
平面;
(2)解:由及平面,得,
以为原点,、所在直线分别为、轴,过与平面垂直的直线为轴建立如图所示空间直角坐标系,
设,则,,,,
,,
又由已知得,
,得,
,,
设平面的法向量,
则,,令,则,,
又平面,平面,,,
平面的一个法向量可以是,
,
易知二面角为锐二面角,
二面角的余弦值为.
22.如图,三棱柱中,面面,,,.过的平面交线段于点(不与端点重合),交线段于点.
(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用线面平行的性质推导出,利用面面平行的性质可推导出,即可证得结论成立;
(2)证明出平面,然后以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴,平面内过点且垂直于的直线为轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得直线与平面所成角的正弦值.
【详解】(1)证明:在三棱柱中,,
因为平面,平面,所以,平面,
因为平面,平面,所以,,
因为平面平面,平面平面,平面平面,
所以,,因此,四边形为平行四边形.
(2)解:因为,平面平面,平面平面,
平面,所以,平面,
以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴,
平面内过点且垂直于的直线为轴,建立如下图所示的空间直角坐标系,
因,,
则,,,,
,,,,
,
设平面的法向量,则,
令,得,
而,设直线与平面所成角为,
于是得,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
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