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期末必考题型之看图写话75题-2023-2024学年八年级英语上册单元重难点易错题精练（仁爱版）
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这是一份期末必考题型之看图写话75题-2023-2024学年八年级英语上册单元重难点易错题精练（仁爱版），共23页。试卷主要包含了 be fnd f，tall, than， at that time，mind, nt thrw等内容，欢迎下载使用。
（2022上·福建福州·八年级统考期末）根据每题所提供的图画情景和提示词，写一个与图画情景相符的句子。
1．
2．
3．
4．
5．
（2022上·福建漳州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词, 写出一个与图画情景相符的句子。
6． be fnd f
7． what, beautiful
8．tall, than
9． at that time
10．mind, nt thrw
（2022上·福建福州·八年级校考期末）根据每题所提供的图画的情景、提示词（要求全部用上），写出一个与图画内容相符的句子。
1. last week 2. mther; let 3. necessary; ften 4.while 5.instead f; yesterday
11．
12．
13．
14．
15．
（2022上·福建福州·八年级福建省福州延安中学校考期末）根据每小题所提供的的画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
16．necessary, befre, meal
17．shwer, ring
18．eyes, bad
19．big, than
20．used t, enjy
（2022上·福建福州·八年级福州华伦中学校考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
21．strng, than
22．enjy, play
23．
24．necessary, keep
25．when
（2022上·福建福州·八年级福建省福州屏东中学校考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
26． in the future
27． at this time yesterday
28．used t, nw
29． keep,clean
30． necessary, fr
（2022上·福建福州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
31．
32．
33．
34．
35．
（2022上·福建泉州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
36．used t
37．be bad fr
38． enugh, every day
39．feed
40．shuld, when
（2022上·福建福州·八年级统考期末）
41．like
42．give, yesterday
43．dn’t
44．feed n
45．there be, next week
（2022上·福建福州·八年级校联考期末）看图写话：根据每题所提供的图片和提示词，写一个符合图意的句子。
46． there be, next mnth.
47． fnd
48． nt let, watch
49． the safest place, under
50． when, cme
（2022上·福建泉州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
51． than
52． next Mnday
53． nw
54． shuld, put
55． Jane, while
（2023上·福建泉州·八年级福建省泉州市培元中学校考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
56．prefer，spring
57．make，clean
58．large，than
59．10 ’clck yesterday
60．befre meals
（2022上·福建泉州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
61．Jim, have
62．at 8: 00 yesterday
63． thin, than
64． nt, read
65． they, visit, tmrrw
（2022上·福建厦门·八年级厦门市松柏中学校考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
66．
67．
68．
69．
70．
（2022上·福建泉州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
71． interested
72． at 8:00 yesterday
73． than
74． used, walk
75． next weekend
参考答案：
1．The by is interested in cllecting stamps. 2．The girl used t walk a pet dg. 3．The man was chatting n the cmputer at this time yesterday. 4．The cat is cheaper than the dress. 5．The mvie makes peple laugh.
【解析】1．根据图片和“interested, cllect”可知，此句可表达为“这个男孩对集邮很感兴趣”；时态为一般现在时，The by作主语，is interested in作谓语，cllecting stamps作宾语。故填The by is interested in cllecting stamps.
2．根据图片和“used t”可知，此句可表达为“这个女孩过去常遛狗”；时态为一般过去时，The girl作主语，used t walk作谓语，a pet dg作宾语。故填The girl used t walk a pet dg.
3．根据图片和“at this time yesterday”可知，此句可表达为“昨天这个时候那个男人正在电脑上聊天”；时态为过去进行时，The man作主语，was chatting作谓语，n the cmputer作地点状语，at this time yesterday作时间状语。故填The man was chatting n the cmputer at this time yesterday.
4．根据图片和“cheap, than”可知，此句可表达为“这件外套比连衣裙便宜”；时态为一般现在时，The cat作主语，is作系动词，cheaper作表语，than the dress作比较状语。故填The cat is cheaper than the dress.
5．根据图片和“mvie, laugh”可知，此句可表达为“这部电影使人发笑”；时态为一般现在时，The mvie作主语，makes作谓语，peple作宾语，laugh作宾补。故填The mvie makes peple laugh.
6．He is fnd f listening t music. 7．What beautiful flwers! 8．Li Lei is taller than Li Yun. 9．She was reading at that time. 10．Wuld yu mind nt thrwing litter arund?
【解析】6．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“他喜欢听音乐”，时态为一般现在时，he“他”，作主语，is fnd f“喜欢”，作谓语，f后面加动名词形式；listening t music“听音乐”，作宾语。故填He is fnd f listening t music.
7．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“多么美丽的花啊”，句子是由what引导的感叹句，其结构为“what+形容词+名词”，beautiful“漂亮的”，形容词；flwers“花”，名词。故填What beautiful flwers!
8．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“李雷比李云高”，tall“高的”，形容词；than“比”；两者相比较用tall的比较级taller，一般现在时，主语是第三人称单数，be动词用is。故填Li Lei is taller than Li Yun.
9．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“她当时正在读书”，时态为过去进行时，she“她”，作主语，read“读书”，作谓语，过去进行时态结构为“be+现在分词”，主语是第三人称单数形式，be动词用was，read的现在分词为reading；at that time“在那时”，作时间状语。故填She was reading at that time.
10．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“你介意不乱扔垃圾吗”，句子是一般疑问句，wuld yu mind nt ding sth“你介意不做某事吗”，mind后面加动名词形式；thrw litter arund“乱扔垃圾”。故填Wuld yu mind nt thrwing litter arund?
11．He had a stmachache last week. 12．Mther lets me turn ff the light. 13．It is necessary t take a shwer ften. 14．While she was playing the vilin, he was playing basketball. 15．He watched TV instead f listening t music yesterday./He listened t music instead f watching TV yesterday.
【解析】11．根据图片和提示词，表达为“上周，他胃疼”，时态为过去时。主语he；had a stmachache“胃疼”（过去式）；last week时间状语。故填He had a stmachache last week.
12．根据图片和提示词，表达为“妈妈让我关掉电灯”，时态为现在时。主语mther；谓语动词let用三单形式；me宾语；let sb. d sth.“让某人做某事”，turn ff“关掉”；the light作ff宾语。故填Mther lets me turn ff the light.
13．根据图片和提示词，表达为“经常洗澡是必要的”，时态为现在时。it is necessary t d sth.“做某事是必要的”；take a shwer“洗澡”，ften“经常”。故填It is necessary t take a shwer ften.
14．根据图片和提示词，表达为“当她拉小提琴时，他在打篮球”，时态为过去进行时。while“当……时候”；she“她”；play the vilin“拉小提琴”；he“他”；play basketball“打篮球”。故填While she was playing the vilin, he was playing basketball.
15．根据图片和提示词，表达为“他昨天在看电视而不是听音乐”，时态为过去时。he主语；watch TV“看电视”，watch用过去式watched；instead f“而不是”，后接动名词形式；listen t music“听音乐”，listen用动名词listening；yesterday“昨天”。故填He watched TV instead f listening t music yesterday./He listened t music instead f watching TV yesterday.
16．It’s necessary t wash yur hands befre meals. 17．The by was taking a shwer when the telephne rang. 18．Reading in the sun is bad fr yur eyes. 19．Tm’s schlbag is bigger than Jim’s. 20．He used t enjy playing the vilin
【解析】16．根据提示单词和图片内容可知，需要表达的句子是“饭前洗手很必要。”时态为一般现在时。It’s necessary t d sth“做某事是有必要的”；wash yur hands befre meals“饭前洗手”。故填It’s necessary t wash yur hands befre meals.“饭前洗手很必要。”
17．根据提示单词和图片内容可知，需要表达对的意思为“当电话响时，小男孩正在洗澡。”应该使用主从复合句，主句使用过去进行时，从句使用一般过去时，用when引导时间状语从句。take a shwer“洗澡”；ring“电话铃响”。故填The by was taking a shwer when the telephne rang.“当电话响时，小男孩正在洗澡。”
18．根据提示单词和图片内容可知，这里要表达的是“在阳光下读书对你的眼睛有害处。”这是对客观事实的陈述，句子用一般现在时。动名词短语“reading in the sun”作主语，动名词短语作主语谓语动词用单数；be bad fr意为“对……有害”；yur eyes“你的眼睛”。故填Reading in the sun is bad fr yur eyes。“在阳光下读书对你的眼睛有害处。”
19．根据提示单词和图片内容可知，这里要表达的是“汤姆的书包比吉姆的大。”big“大的”，是形容词；than比。Tm’s schlbag“汤姆的书包”；Jim’s“吉姆的”；两者相比较用big的比较级bigger；是一般现在时，主语是第三人称单数，be动词用is。故填Tm’s schlbag is bigger than Jim’s. “汤姆的书包比吉姆的大。”
20．根据提示单词和图片内容可知，此处表达的是“他过去喜欢拉小提琴”，he“他”，作主语；used t d sth. “过去常常做某事”；enjy ding sth. “喜欢做某事”；play the vilin“拉小提琴”。故填He used t enjy playing the vilin“他过去喜欢拉小提琴”。
21．The tiger is strnger than the panda. 22．The by enjys playing basketball. 23．The bx is s heavy that the by can’t carry it. 24．It is necessary t keep the windw pen. 25．He was sleeping when the phne rang.
【解析】21．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“老虎比熊猫强壮”，时态为一般现在时，tiger“老虎”；主语是单数，be动词用is；strng“强壮”，此处应用比较级形式strnger；than“比”；panda“熊猫”。故填The tiger is strnger than the panda.
22．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“这个男孩喜欢打篮球”，the by“男孩”；enjy“喜欢”，时态为一般现在时，谓语动词应用三单形式enjys；play basketball“打篮球”，enjy后面加动名词形式。故填The by enjys playing basketball.
23．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“这个箱子太重了，以至于这个男孩搬不动它”，此句为引导的结果状语从句，时态为一般现在时，the bx“箱子”；主语是单数，be动词用is；heavy“重”；by“男孩”；can’t“不能”；carry“搬”；it指代箱子。故填The bx is s heavy that the by can’t carry it.
24．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“保持窗户开着是有必要的”，it is necessary t d“做某事是有必要的”；keep the windw pen“保持窗户开着”，此句为it作形式主语，动词不定式作真正的主语。故填It is necessary t keep the windw pen.
25．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“电话铃响的时候他正在睡觉”，此句为when引导的时间状语从句，从句为一般过去时，主句为过去进行时，he“他”；be sleeping“正在睡觉”，过去进行时用was sleeping；the phne“电话”；ring“响”，此处应用过去式rang。故填He was sleeping when the phne rang.
26．She is ging t be a plice in the future. 27．He was reading an English bk at this time yesterday. 28．She used t make a snwman but she ften skates nw./She used t skate but she ften makes a snwman nw. 29．They keep the classrm clean. 30．It’s necessary fr peple t learn abut first aid./It is necessary fr peple t learn abut first aid.
【解析】26．根据图片和“in the future”可知，此句可以表达为“她将来要当警察。”，时态为一般将来时；主语she，句首首字母大写；谓语is ging t be，表示计划打算做某事；表语a plice；时间状语in the future。故填She is ging t be a plice in the future.
27．根据图片和“at this time yesterday”可知，此句可以表达为“昨天这个时候他正在读一本英语书。”，时态为过去进行时。主语he，句首首字母大写；谓语was reading；宾语 an English bk；时间状语at this time yesterday。故填He was reading an English bk at this time yesterday.
28．根据图片和“used t, nw”可知，句子时态为一般过去时和一般现在时，此句可以表达为“她过去常常堆雪人，但现在她经常溜冰。”，主语she，句首首字母大写；谓语used t make；宾语a snwman；并列连词but，表转折；主语she；副词ften，修饰谓语动词；谓语skates；时间状语nw；或可以表达为“她过去常滑冰，但现在她经常堆雪人。”，主语she，句首首字母大写；谓语used t skate；并列连词but，表转折；主语she；副词ften，修饰谓语动词；谓语makes；宾语a snwman；时间状语nw。故填She used t make a snwman but she ften skates nw./She used t skate but she ften makes a snwman nw.
29．根据图片和“keep,clean”可知，此句可以表达为“他们保持教室清洁。”，时态为一般现在时；主语they，句首首字母大写；谓语keep；宾语the classrm；形容词clean作补足语。故填They keep the classrm clean.
30．根据图片和“necessary, fr”可知，此句可以表达为“人们有必要学习急救知识。”，时态为一般现在时；形式主语it，句首首字母大写；be动词is；表语necessary；介词短语fr peple；不定式t learn abut，是真正的主语；宾语first aid。故填It’s necessary fr peple t learn abut first aid./It is necessary fr peple t learn abut first aid.
31．He/The by is walking a dg nw. 32．He/The by had a stmachache yesterday. 33．Running is gd fr his health. 34．Mike’s pants/trusers are lnger than Bb’s (pants/trusers). 35．When the man kncked/kncks at/n the dr, the wman was/is cking (in the kitchen).
【解析】31．根据图片和单词可知，此处句意为“他/那个男孩现在正在遛狗。”he/the by作主语；walk a dg“遛狗”；nw“现在”。句子是现在进行时，主语是单数，be动词用is。故填He/The by is walking a dg nw.
32．根据图片和单词可知，此处句意为“他/那个男孩昨天肚子痛。”he/the by作主语；have a stmachache“肚子痛”；yesterday“昨天”。句子是一般过去时，动词用过去式，故填He/The by had a stmachache yesterday.
33．根据图片和单词可知，此处句意为“跑步对他的健康有好处。”running“跑步”，作主语；be gd fr“对……有好处”；his health“他的健康”。故填Running is gd fr his health.
34．根据图片和单词可知，此处句意为“迈克的裤子比鲍勃的(裤子)长。”Mike’s pants/trusers作主语；be lnger than“比……长”；Bb’s (pants/trusers)“鲍勃的(裤子)”。故填Mike’s pants/trusers are lnger than Bb’s (pants/trusers).
35．根据图片和单词可知，此处句意为“当那个男人敲门时，那个女人正在(厨房)做饭。当那个女人正在(厨房)做饭时，那个男人敲门。”when“当……时候”，引导时间状语从句；the man作从句主语；knck at/n the dr“敲门”；wman“女人”，作主句主语；ck“做饭”；in the kitchen“在厨房里”。此句从句可以用一般过去时，也可以用一般现在时，对应的主句可以用过去进行时，也可以用现在进行时。故填When the man kncked/kncks at/n the dr, the wman was/is cking (in the kitchen).
36．She/The wman used t be a teacher/an English teacher. 37．Smking is bad fr yur health. 38．We shuld drink enugh water every day. 39．Pandas feed n bamb. 40．We shuld be careful when we crss the street/when crssing the street.
【解析】36．根据图片及所给词汇“used t”可知，本句可表达为“她/这个女人曾经是一名老师/英语老师”。she“她”/the wman“作主语”；used t be“曾经是”；a teacher“一名老师”/an English teacher“一名英语老师”。故填She/The wman used t be a teacher/an English teacher.
37．根据图片及所给词汇“be bad fr”可知，本句可表达为“吸烟对你的健康有害”。smking“吸烟”，动名词作主语；be bad fr“对……有害”，时态是一般现在时，主语是动名词，be用is；yur health“你的健康”。故填Smking is bad fr yur health.
38．根据图片及所给词汇“enugh, every day”可知，本句可表达为“我们每天应该喝足够的水”。we“我们”，作主语；shuld“应该”，后跟动词原形drink“喝”；enugh water“足够的水”；every day“每天”，作时间状语，置于句末。故填We shuld drink enugh water every day.
39．根据图片及所给词汇“feed”可知，本句可表达为“熊猫以竹子为食”。pandas“熊猫”，名词复数作主语，表示类别；feed n“以……为食”，时态为一般现在时，主语是复数，动词用原形；bamb“竹子”，不可数名词。故填Pandas feed n bamb.
40．根据图片及所给词汇“shuld, when”可知，本句可表达为“我们过马路时应该小心”。we“我们”，作主语；shuld be careful“应该小心”；when we crss the street/when crssing the street“当我们过马路时”，作时间状语。故填We shuld be careful when we crss the street/when crssing the street.
41．I like skating. 42．I gave my mther flwers yesterday. 43．Dn’t read in the sun. 44．Tigers feed n meat. 45．There will be a sprts meeting in ur schl next week.
【解析】41．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“我喜欢滑冰。”时态为一般现在时，I作主语，后接动词原形like，like ding sth“喜欢做某事”，skating作宾语。故填I like skating.
42．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“我昨天给我妈妈鲜花了。”I作主语；时态为一般过去时，give sb. sth.“给某人某物”，give“给”，其过去式为gave；my mther作间接宾语；flwers作直接宾语；yesterday作时间状语。故填I gave my mther flwers yesterday.
43．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“不要在阳光下下看书。”句子是否定祈使句，以Dn’t+动词原形开头；read in the sun“在阳光下下看书”。故填Dn’t read in the sun.
44．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“老虎以肉为食。”时态为一般现在时；主语是复数tigers，置于句首，首字母要大写；feed n“以……为食”，动词短语作谓语；meat“肉”，不可数名词，作宾语。故填Tigers feed n meat.
45．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“我们学校下周将会有一场运动会。”时态为一般将来时，There will be将会有，a sprts meeting“运动会”作主语；in ur schl“在我们学校”，表示地点；next week“下周”作时间状语，置于句末。故填There will be a sprts meeting in ur schl next week.
46．There will be a tennis match next mnth. 47．He is fnd f taking the dg fr a walk. 48．My mther desn’t let me watch TV. 49．When an earthquake happens, the safest place is under a strng table r a desk. 50．When my mther came back hme, I was playing cmputer games.
【解析】46．根据图片和提示词可知，本题表示“下个月有个网球比赛。”，时态为一般将来时；there will be为there be句型，句首首字母大写；a tennis match“网球比赛”，做主语；时间状语next mnth。故答案为There will be a tennis match next mnth.
47．根据图片和提示词可知，本题表示“他喜欢遛狗。”，时态为一般现在时；主语he，句首首字母大写；be fnd f“喜欢”，主语为单数he，此处应用三单形式；take the dg fr a walk“遛狗”，此处应用动名词形式作介词宾语。故答案为He is fnd f taking the dg fr a walk.
48．根据图片和提示词可知，本题表示“我妈妈不让我看电视”，时态为一般现在时的否定句；主语my mther，句首首字母大写；let sb. d sth.“让某人做某事”，此处应用否定形式；watch TV“看电视”。故答案为My mther desn’t let me watch TV.
49．根据图片和提示词可知，本题表示“地震发生时，最安全的地方是结实的桌子或课桌下面”，时态为一般现在时；when引导时间状语从句，句首首字母大写 ；主语an earthquake；谓语happens；主句主语the safest place； be动词is；表语under the strng table r desk。故答案为When an earthquake happens, the safest place is under a strng table r a desk.
50．根据图片和提示词可知，本题表示“当我妈妈回家时，我正在玩电脑游戏。”，时态为一般过去时和过去进行时；when引导时间状语从句，句首首字母大写 ；主语my mther；谓语came back hme；主句主语I ；主句谓语was playing； 宾语cmputer games。故答案为When my mther came back hme, I was playing cmputer games.
51．Jerry is thinner than Tm. 52．He is ging t see a dentist next Mnday. 53．She is playing with her cat. 54．We shuld put the rubbish int the rubbish bin. 55．Jane is taking a shwer while her brther is watching TV.
【解析】51．根据图片和“than”可知，本句应表达为“Jerry比Tm更瘦”，时态为一般现在时，Jerry作主语，be动词用is，is后接形容词比较级thinner，than后接比较对象Tm。故填Jerry is thinner than Tm.
52．根据图片和“next Mnday”可知，本句应表达为“他下周一打算去看牙医”，时态为一般将来时“be ging t”，he作主语；主语是第三人称单数，此时be动词用is，所以是is ging t；see a dentist“看牙医”；next Mnday作时间状语，位于句末。故填He is ging t see a dentist next Mnday.
53．根据图片和“nw”可知，本句应表达为“她正在和她的猫玩耍”，时态为现在进行时“be ding”，she作主语；play with her cat“和她的猫玩”，主语是第三人称单数，此时be动词用is，play的现在分词是playing。故填She is playing with her cat.
54．根据图片和“shuld, put”可知，本句应表达为“我们应该把垃圾扔进垃圾桶里”，we作主语；shuld d sth.“应该做某事”，put the rubbish int the rubbish bin“把垃圾扔进垃圾桶里”。故填We shuld put the rubbish int the rubbish bin.
55．根据图片和“Jane, while”可知，本句应表达为“Jane正在洗澡，而她的弟弟正在看电视”，时态为现在进行时“be ding”，主语分别是Jane和her brther，均为第三人称单数，be动词都用is。Jane is taking a shwer“Jane正在洗澡”，while her brther is watching TV“而她的弟弟正在看电视”。故填Jane is taking a shwer while her brther is watching TV.
56．He prefers riding his bike in spring. 57．He makes his table clean every day. 58．The bus is larger than the car. 59．They were planting trees at 10 ’clck yesterday. 60．She washes her hands befre meals.
【解析】56．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“他更喜欢在春天骑自行车。”时态为一般现在时，主语为He；谓语prefer ding sth.“更喜欢做某事”应用动词三单形式；ride his bike in spring“在春天骑自行车”。故答案为He prefers riding his bike in spring.
57．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“他每天让桌子保持干净。”时态为一般现在时，主语为He；谓语“保持……干净”应用动词三单形式；every day“每天”。故答案为：He makes his table clean every day.
58．据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“公交车比汽车大。”时态为一般现在时。be larger than“比……大”。故答案为：The bus is larger than the car.
59．根据所给图片及单词提示，可知本句应表达为“昨天10点钟他们正在植树。”，时态是过去进行时，其结构是was/were ding的形式，主语是They；be动词用were；plant trees“种树”；at 10 ’clck yesterday“昨天10点”。故答案为：They were planting trees at 10 ’clck yesterday.
60．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“她饭前洗手。”主语为She；谓语wash “洗”应用动词三单形式；wash hands befre meals饭前洗手。故答案为She washes her hands befre meals.
61．Jim has a tthache. 62．He was playing the vilin at 8: 00 yesterday. 63．Tny is thinner than Sam. 64．He shuldn’t/had better nt read in the sun. 65．They will/are ging t visit the museum tmrrw.
【解析】61．根据所给单词和图片可知，本句可以表达为“吉姆牙痛。”时态是一般现在时。Jim作主语；have a tthache“牙痛”，是固定短语。主语是第三人称单数，动词用三单形式，故答案为Jim has a tthache.
62．根据所给单词和图片可知，本句可以表达为“昨天8点他在拉小提琴。”时态是过去进行时。he作主语；play the pian“弹钢琴”，是固定短语；at 8: 00 yesterday“昨晚八点”。主语是单数，be动词用was。故答案为He was playing the vilin at 8: 00 yesterday.
63．根据所给单词和图片可知，本句可以表达为“托尼比萨姆瘦。”时态是一般现在时。Tny作主语；thinner“更瘦”；than“比”，后加比较对象Sam。故答案为Tny is thinner than Sam.
64．根据所给单词和图片可知，本句可以表达为“他不应该/最好不要在太阳下看书。”he作主语；shuldn’t“不应该”，had better nt d“最好不做”；read in the sun“在太阳下看书”。故答案为He shuldn’t/had better nt read in the sun.
65．根据所给单词和图片可知，本句可以表达为“他们明天要去参观博物馆。”时态是一般将来时。they作主语；will/be ging t+动词原形，表示“将要”；visit the museum“参观博物馆”；tmrrw“明天”。主语是复数，be动词用are。故答案为They will/are ging t visit the museum tmrrw.
66．Pur the tea int the cup. 67．Peter has t practice playing basketball every day. 68．The kids will have classes nline in the future. 69．If it is sunny, Tm will g fishing. 70．Mary wants t be a teacher.
【解析】66．根据图片以及所给的单词可知，此句表示“把茶倒进杯子里”。pur sth int“把某物倒进……”，tea“茶”，cup“杯子”，此句是祈使句的肯定形式，动词以原形开头，故填Pur the tea int the cup.
67．根据图片以及所给的单词可知，此句表示“彼得必须每天练习打篮球”。have t“必须”，此句是一般现在时，主语是第三人称单数形式，动词用三单，practice ding sth“练习做某事”，play basketball“打篮球”，every day“每天”，故填Peter has t practice playing basketball every day.
68．根据图片以及所给的单词可知，此句表示“孩子们将来会在网上上课”。kids“孩子们”，作主语，have classes nline“在网上上课”，in the future“将来”，此句用一般将来时will d的结构，故填The kids will have classes nline in the future.
69．根据图片以及所给的单词可知，此句表示“如果天气晴朗，汤姆将去钓鱼”。if引导条件状语从句，遵循“主将从现”，sunny“晴朗的”，g fishing“去钓鱼”，故填If it is sunny, Tm will g fishing.
70．根据图片以及所给的单词可知，此句表示“玛丽想成为一名教师”。want t be“想要成为”，a teacher“一名老师”，时态为一般现在时，主语是第三人称单数形式，动词用三单，故填Mary wants t be a teacher.
71．He is interested in playing the guitar. 72．She was cking at 8:00 yesterday. 73．Betty is fatter than Ann./Ann is thinner than Betty. 74．She used t walk a pet dg. 75．He will g fishing next weekend.
【解析】71．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“他对弹吉他感兴趣”。be interested in“对……感兴趣”；弹吉他：play the guitar；句子用一般现在时，主语是he，be动词用is。故填He is interested in playing the guitar.
72．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“她昨天8点在做饭”。由语境可知，句子用过去进行时was/were ding，主语是She，be动词用was；做饭：ck；at 8:00 yesterday“在昨晚八点的时候”，时间状语放句尾。故填She was cking at 8:00 yesterday.
73．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“贝蒂比安胖。/安比贝蒂瘦”。句子用一般现在时，主语是Betty或Ann，be动词用is，其后加比较级fatter“更胖”/thinner“更瘦”作表语；than“比”。故填Betty is fatter than Ann./Ann is thinner than Betty.
74．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“她过去常遛宠物狗”。used t d sth.“过去常常做某事”；walk a pet dg“遛宠物狗”。故填She used t walk a pet dg.
75．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“下周末他将去钓鱼”。句子用一般将来时will d，主语是he；去钓鱼：g fishing；next weekend“下周末”。故填He will g fishing next weekend.
1.interested, cllect
2.used t
3.at this time yesterday
4.cheap, than
5.mvie, laugh
1. walk, pet, nw
2. stmachache, yesterday
3. be gd fr, health
79. lng, than
5. when, knck at, ck
1. tea, int
2. have t, practice
3. kids, future
4. if, sunny
5. Mary, want
（2022上·福建福州·八年级统考期末）根据每题所提供的图画情景和提示词，写一个与图画情景相符的句子。
1．
2．
3．
4．
5．
（2022上·福建漳州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词, 写出一个与图画情景相符的句子。
6． be fnd f
7． what, beautiful
8．tall, than
9． at that time
10．mind, nt thrw
（2022上·福建福州·八年级校考期末）根据每题所提供的图画的情景、提示词（要求全部用上），写出一个与图画内容相符的句子。
1. last week 2. mther; let 3. necessary; ften 4.while 5.instead f; yesterday
11．
12．
13．
14．
15．
（2022上·福建福州·八年级福建省福州延安中学校考期末）根据每小题所提供的的画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
16．necessary, befre, meal
17．shwer, ring
18．eyes, bad
19．big, than
20．used t, enjy
（2022上·福建福州·八年级福州华伦中学校考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
21．strng, than
22．enjy, play
23．
24．necessary, keep
25．when
（2022上·福建福州·八年级福建省福州屏东中学校考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
26． in the future
27． at this time yesterday
28．used t, nw
29． keep,clean
30． necessary, fr
（2022上·福建福州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
31．
32．
33．
34．
35．
（2022上·福建泉州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
36．used t
37．be bad fr
38． enugh, every day
39．feed
40．shuld, when
（2022上·福建福州·八年级统考期末）
41．like
42．give, yesterday
43．dn’t
44．feed n
45．there be, next week
（2022上·福建福州·八年级校联考期末）看图写话：根据每题所提供的图片和提示词，写一个符合图意的句子。
46． there be, next mnth.
47． fnd
48． nt let, watch
49． the safest place, under
50． when, cme
（2022上·福建泉州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
51． than
52． next Mnday
53． nw
54． shuld, put
55． Jane, while
（2023上·福建泉州·八年级福建省泉州市培元中学校考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
56．prefer，spring
57．make，clean
58．large，than
59．10 ’clck yesterday
60．befre meals
（2022上·福建泉州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
61．Jim, have
62．at 8: 00 yesterday
63． thin, than
64． nt, read
65． they, visit, tmrrw
（2022上·福建厦门·八年级厦门市松柏中学校考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
66．
67．
68．
69．
70．
（2022上·福建泉州·八年级统考期末）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
71． interested
72． at 8:00 yesterday
73． than
74． used, walk
75． next weekend
参考答案：
1．The by is interested in cllecting stamps. 2．The girl used t walk a pet dg. 3．The man was chatting n the cmputer at this time yesterday. 4．The cat is cheaper than the dress. 5．The mvie makes peple laugh.
【解析】1．根据图片和“interested, cllect”可知，此句可表达为“这个男孩对集邮很感兴趣”；时态为一般现在时，The by作主语，is interested in作谓语，cllecting stamps作宾语。故填The by is interested in cllecting stamps.
2．根据图片和“used t”可知，此句可表达为“这个女孩过去常遛狗”；时态为一般过去时，The girl作主语，used t walk作谓语，a pet dg作宾语。故填The girl used t walk a pet dg.
3．根据图片和“at this time yesterday”可知，此句可表达为“昨天这个时候那个男人正在电脑上聊天”；时态为过去进行时，The man作主语，was chatting作谓语，n the cmputer作地点状语，at this time yesterday作时间状语。故填The man was chatting n the cmputer at this time yesterday.
4．根据图片和“cheap, than”可知，此句可表达为“这件外套比连衣裙便宜”；时态为一般现在时，The cat作主语，is作系动词，cheaper作表语，than the dress作比较状语。故填The cat is cheaper than the dress.
5．根据图片和“mvie, laugh”可知，此句可表达为“这部电影使人发笑”；时态为一般现在时，The mvie作主语，makes作谓语，peple作宾语，laugh作宾补。故填The mvie makes peple laugh.
6．He is fnd f listening t music. 7．What beautiful flwers! 8．Li Lei is taller than Li Yun. 9．She was reading at that time. 10．Wuld yu mind nt thrwing litter arund?
【解析】6．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“他喜欢听音乐”，时态为一般现在时，he“他”，作主语，is fnd f“喜欢”，作谓语，f后面加动名词形式；listening t music“听音乐”，作宾语。故填He is fnd f listening t music.
7．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“多么美丽的花啊”，句子是由what引导的感叹句，其结构为“what+形容词+名词”，beautiful“漂亮的”，形容词；flwers“花”，名词。故填What beautiful flwers!
8．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“李雷比李云高”，tall“高的”，形容词；than“比”；两者相比较用tall的比较级taller，一般现在时，主语是第三人称单数，be动词用is。故填Li Lei is taller than Li Yun.
9．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“她当时正在读书”，时态为过去进行时，she“她”，作主语，read“读书”，作谓语，过去进行时态结构为“be+现在分词”，主语是第三人称单数形式，be动词用was，read的现在分词为reading；at that time“在那时”，作时间状语。故填She was reading at that time.
10．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“你介意不乱扔垃圾吗”，句子是一般疑问句，wuld yu mind nt ding sth“你介意不做某事吗”，mind后面加动名词形式；thrw litter arund“乱扔垃圾”。故填Wuld yu mind nt thrwing litter arund?
11．He had a stmachache last week. 12．Mther lets me turn ff the light. 13．It is necessary t take a shwer ften. 14．While she was playing the vilin, he was playing basketball. 15．He watched TV instead f listening t music yesterday./He listened t music instead f watching TV yesterday.
【解析】11．根据图片和提示词，表达为“上周，他胃疼”，时态为过去时。主语he；had a stmachache“胃疼”（过去式）；last week时间状语。故填He had a stmachache last week.
12．根据图片和提示词，表达为“妈妈让我关掉电灯”，时态为现在时。主语mther；谓语动词let用三单形式；me宾语；let sb. d sth.“让某人做某事”，turn ff“关掉”；the light作ff宾语。故填Mther lets me turn ff the light.
13．根据图片和提示词，表达为“经常洗澡是必要的”，时态为现在时。it is necessary t d sth.“做某事是必要的”；take a shwer“洗澡”，ften“经常”。故填It is necessary t take a shwer ften.
14．根据图片和提示词，表达为“当她拉小提琴时，他在打篮球”，时态为过去进行时。while“当……时候”；she“她”；play the vilin“拉小提琴”；he“他”；play basketball“打篮球”。故填While she was playing the vilin, he was playing basketball.
15．根据图片和提示词，表达为“他昨天在看电视而不是听音乐”，时态为过去时。he主语；watch TV“看电视”，watch用过去式watched；instead f“而不是”，后接动名词形式；listen t music“听音乐”，listen用动名词listening；yesterday“昨天”。故填He watched TV instead f listening t music yesterday./He listened t music instead f watching TV yesterday.
16．It’s necessary t wash yur hands befre meals. 17．The by was taking a shwer when the telephne rang. 18．Reading in the sun is bad fr yur eyes. 19．Tm’s schlbag is bigger than Jim’s. 20．He used t enjy playing the vilin
【解析】16．根据提示单词和图片内容可知，需要表达的句子是“饭前洗手很必要。”时态为一般现在时。It’s necessary t d sth“做某事是有必要的”；wash yur hands befre meals“饭前洗手”。故填It’s necessary t wash yur hands befre meals.“饭前洗手很必要。”
17．根据提示单词和图片内容可知，需要表达对的意思为“当电话响时，小男孩正在洗澡。”应该使用主从复合句，主句使用过去进行时，从句使用一般过去时，用when引导时间状语从句。take a shwer“洗澡”；ring“电话铃响”。故填The by was taking a shwer when the telephne rang.“当电话响时，小男孩正在洗澡。”
18．根据提示单词和图片内容可知，这里要表达的是“在阳光下读书对你的眼睛有害处。”这是对客观事实的陈述，句子用一般现在时。动名词短语“reading in the sun”作主语，动名词短语作主语谓语动词用单数；be bad fr意为“对……有害”；yur eyes“你的眼睛”。故填Reading in the sun is bad fr yur eyes。“在阳光下读书对你的眼睛有害处。”
19．根据提示单词和图片内容可知，这里要表达的是“汤姆的书包比吉姆的大。”big“大的”，是形容词；than比。Tm’s schlbag“汤姆的书包”；Jim’s“吉姆的”；两者相比较用big的比较级bigger；是一般现在时，主语是第三人称单数，be动词用is。故填Tm’s schlbag is bigger than Jim’s. “汤姆的书包比吉姆的大。”
20．根据提示单词和图片内容可知，此处表达的是“他过去喜欢拉小提琴”，he“他”，作主语；used t d sth. “过去常常做某事”；enjy ding sth. “喜欢做某事”；play the vilin“拉小提琴”。故填He used t enjy playing the vilin“他过去喜欢拉小提琴”。
21．The tiger is strnger than the panda. 22．The by enjys playing basketball. 23．The bx is s heavy that the by can’t carry it. 24．It is necessary t keep the windw pen. 25．He was sleeping when the phne rang.
【解析】21．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“老虎比熊猫强壮”，时态为一般现在时，tiger“老虎”；主语是单数，be动词用is；strng“强壮”，此处应用比较级形式strnger；than“比”；panda“熊猫”。故填The tiger is strnger than the panda.
22．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“这个男孩喜欢打篮球”，the by“男孩”；enjy“喜欢”，时态为一般现在时，谓语动词应用三单形式enjys；play basketball“打篮球”，enjy后面加动名词形式。故填The by enjys playing basketball.
23．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“这个箱子太重了，以至于这个男孩搬不动它”，此句为引导的结果状语从句，时态为一般现在时，the bx“箱子”；主语是单数，be动词用is；heavy“重”；by“男孩”；can’t“不能”；carry“搬”；it指代箱子。故填The bx is s heavy that the by can’t carry it.
24．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“保持窗户开着是有必要的”，it is necessary t d“做某事是有必要的”；keep the windw pen“保持窗户开着”，此句为it作形式主语，动词不定式作真正的主语。故填It is necessary t keep the windw pen.
25．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“电话铃响的时候他正在睡觉”，此句为when引导的时间状语从句，从句为一般过去时，主句为过去进行时，he“他”；be sleeping“正在睡觉”，过去进行时用was sleeping；the phne“电话”；ring“响”，此处应用过去式rang。故填He was sleeping when the phne rang.
26．She is ging t be a plice in the future. 27．He was reading an English bk at this time yesterday. 28．She used t make a snwman but she ften skates nw./She used t skate but she ften makes a snwman nw. 29．They keep the classrm clean. 30．It’s necessary fr peple t learn abut first aid./It is necessary fr peple t learn abut first aid.
【解析】26．根据图片和“in the future”可知，此句可以表达为“她将来要当警察。”，时态为一般将来时；主语she，句首首字母大写；谓语is ging t be，表示计划打算做某事；表语a plice；时间状语in the future。故填She is ging t be a plice in the future.
27．根据图片和“at this time yesterday”可知，此句可以表达为“昨天这个时候他正在读一本英语书。”，时态为过去进行时。主语he，句首首字母大写；谓语was reading；宾语 an English bk；时间状语at this time yesterday。故填He was reading an English bk at this time yesterday.
28．根据图片和“used t, nw”可知，句子时态为一般过去时和一般现在时，此句可以表达为“她过去常常堆雪人，但现在她经常溜冰。”，主语she，句首首字母大写；谓语used t make；宾语a snwman；并列连词but，表转折；主语she；副词ften，修饰谓语动词；谓语skates；时间状语nw；或可以表达为“她过去常滑冰，但现在她经常堆雪人。”，主语she，句首首字母大写；谓语used t skate；并列连词but，表转折；主语she；副词ften，修饰谓语动词；谓语makes；宾语a snwman；时间状语nw。故填She used t make a snwman but she ften skates nw./She used t skate but she ften makes a snwman nw.
29．根据图片和“keep,clean”可知，此句可以表达为“他们保持教室清洁。”，时态为一般现在时；主语they，句首首字母大写；谓语keep；宾语the classrm；形容词clean作补足语。故填They keep the classrm clean.
30．根据图片和“necessary, fr”可知，此句可以表达为“人们有必要学习急救知识。”，时态为一般现在时；形式主语it，句首首字母大写；be动词is；表语necessary；介词短语fr peple；不定式t learn abut，是真正的主语；宾语first aid。故填It’s necessary fr peple t learn abut first aid./It is necessary fr peple t learn abut first aid.
31．He/The by is walking a dg nw. 32．He/The by had a stmachache yesterday. 33．Running is gd fr his health. 34．Mike’s pants/trusers are lnger than Bb’s (pants/trusers). 35．When the man kncked/kncks at/n the dr, the wman was/is cking (in the kitchen).
【解析】31．根据图片和单词可知，此处句意为“他/那个男孩现在正在遛狗。”he/the by作主语；walk a dg“遛狗”；nw“现在”。句子是现在进行时，主语是单数，be动词用is。故填He/The by is walking a dg nw.
32．根据图片和单词可知，此处句意为“他/那个男孩昨天肚子痛。”he/the by作主语；have a stmachache“肚子痛”；yesterday“昨天”。句子是一般过去时，动词用过去式，故填He/The by had a stmachache yesterday.
33．根据图片和单词可知，此处句意为“跑步对他的健康有好处。”running“跑步”，作主语；be gd fr“对……有好处”；his health“他的健康”。故填Running is gd fr his health.
34．根据图片和单词可知，此处句意为“迈克的裤子比鲍勃的(裤子)长。”Mike’s pants/trusers作主语；be lnger than“比……长”；Bb’s (pants/trusers)“鲍勃的(裤子)”。故填Mike’s pants/trusers are lnger than Bb’s (pants/trusers).
35．根据图片和单词可知，此处句意为“当那个男人敲门时，那个女人正在(厨房)做饭。当那个女人正在(厨房)做饭时，那个男人敲门。”when“当……时候”，引导时间状语从句；the man作从句主语；knck at/n the dr“敲门”；wman“女人”，作主句主语；ck“做饭”；in the kitchen“在厨房里”。此句从句可以用一般过去时，也可以用一般现在时，对应的主句可以用过去进行时，也可以用现在进行时。故填When the man kncked/kncks at/n the dr, the wman was/is cking (in the kitchen).
36．She/The wman used t be a teacher/an English teacher. 37．Smking is bad fr yur health. 38．We shuld drink enugh water every day. 39．Pandas feed n bamb. 40．We shuld be careful when we crss the street/when crssing the street.
【解析】36．根据图片及所给词汇“used t”可知，本句可表达为“她/这个女人曾经是一名老师/英语老师”。she“她”/the wman“作主语”；used t be“曾经是”；a teacher“一名老师”/an English teacher“一名英语老师”。故填She/The wman used t be a teacher/an English teacher.
37．根据图片及所给词汇“be bad fr”可知，本句可表达为“吸烟对你的健康有害”。smking“吸烟”，动名词作主语；be bad fr“对……有害”，时态是一般现在时，主语是动名词，be用is；yur health“你的健康”。故填Smking is bad fr yur health.
38．根据图片及所给词汇“enugh, every day”可知，本句可表达为“我们每天应该喝足够的水”。we“我们”，作主语；shuld“应该”，后跟动词原形drink“喝”；enugh water“足够的水”；every day“每天”，作时间状语，置于句末。故填We shuld drink enugh water every day.
39．根据图片及所给词汇“feed”可知，本句可表达为“熊猫以竹子为食”。pandas“熊猫”，名词复数作主语，表示类别；feed n“以……为食”，时态为一般现在时，主语是复数，动词用原形；bamb“竹子”，不可数名词。故填Pandas feed n bamb.
40．根据图片及所给词汇“shuld, when”可知，本句可表达为“我们过马路时应该小心”。we“我们”，作主语；shuld be careful“应该小心”；when we crss the street/when crssing the street“当我们过马路时”，作时间状语。故填We shuld be careful when we crss the street/when crssing the street.
41．I like skating. 42．I gave my mther flwers yesterday. 43．Dn’t read in the sun. 44．Tigers feed n meat. 45．There will be a sprts meeting in ur schl next week.
【解析】41．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“我喜欢滑冰。”时态为一般现在时，I作主语，后接动词原形like，like ding sth“喜欢做某事”，skating作宾语。故填I like skating.
42．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“我昨天给我妈妈鲜花了。”I作主语；时态为一般过去时，give sb. sth.“给某人某物”，give“给”，其过去式为gave；my mther作间接宾语；flwers作直接宾语；yesterday作时间状语。故填I gave my mther flwers yesterday.
43．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“不要在阳光下下看书。”句子是否定祈使句，以Dn’t+动词原形开头；read in the sun“在阳光下下看书”。故填Dn’t read in the sun.
44．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“老虎以肉为食。”时态为一般现在时；主语是复数tigers，置于句首，首字母要大写；feed n“以……为食”，动词短语作谓语；meat“肉”，不可数名词，作宾语。故填Tigers feed n meat.
45．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“我们学校下周将会有一场运动会。”时态为一般将来时，There will be将会有，a sprts meeting“运动会”作主语；in ur schl“在我们学校”，表示地点；next week“下周”作时间状语，置于句末。故填There will be a sprts meeting in ur schl next week.
46．There will be a tennis match next mnth. 47．He is fnd f taking the dg fr a walk. 48．My mther desn’t let me watch TV. 49．When an earthquake happens, the safest place is under a strng table r a desk. 50．When my mther came back hme, I was playing cmputer games.
【解析】46．根据图片和提示词可知，本题表示“下个月有个网球比赛。”，时态为一般将来时；there will be为there be句型，句首首字母大写；a tennis match“网球比赛”，做主语；时间状语next mnth。故答案为There will be a tennis match next mnth.
47．根据图片和提示词可知，本题表示“他喜欢遛狗。”，时态为一般现在时；主语he，句首首字母大写；be fnd f“喜欢”，主语为单数he，此处应用三单形式；take the dg fr a walk“遛狗”，此处应用动名词形式作介词宾语。故答案为He is fnd f taking the dg fr a walk.
48．根据图片和提示词可知，本题表示“我妈妈不让我看电视”，时态为一般现在时的否定句；主语my mther，句首首字母大写；let sb. d sth.“让某人做某事”，此处应用否定形式；watch TV“看电视”。故答案为My mther desn’t let me watch TV.
49．根据图片和提示词可知，本题表示“地震发生时，最安全的地方是结实的桌子或课桌下面”，时态为一般现在时；when引导时间状语从句，句首首字母大写 ；主语an earthquake；谓语happens；主句主语the safest place； be动词is；表语under the strng table r desk。故答案为When an earthquake happens, the safest place is under a strng table r a desk.
50．根据图片和提示词可知，本题表示“当我妈妈回家时，我正在玩电脑游戏。”，时态为一般过去时和过去进行时；when引导时间状语从句，句首首字母大写 ；主语my mther；谓语came back hme；主句主语I ；主句谓语was playing； 宾语cmputer games。故答案为When my mther came back hme, I was playing cmputer games.
51．Jerry is thinner than Tm. 52．He is ging t see a dentist next Mnday. 53．She is playing with her cat. 54．We shuld put the rubbish int the rubbish bin. 55．Jane is taking a shwer while her brther is watching TV.
【解析】51．根据图片和“than”可知，本句应表达为“Jerry比Tm更瘦”，时态为一般现在时，Jerry作主语，be动词用is，is后接形容词比较级thinner，than后接比较对象Tm。故填Jerry is thinner than Tm.
52．根据图片和“next Mnday”可知，本句应表达为“他下周一打算去看牙医”，时态为一般将来时“be ging t”，he作主语；主语是第三人称单数，此时be动词用is，所以是is ging t；see a dentist“看牙医”；next Mnday作时间状语，位于句末。故填He is ging t see a dentist next Mnday.
53．根据图片和“nw”可知，本句应表达为“她正在和她的猫玩耍”，时态为现在进行时“be ding”，she作主语；play with her cat“和她的猫玩”，主语是第三人称单数，此时be动词用is，play的现在分词是playing。故填She is playing with her cat.
54．根据图片和“shuld, put”可知，本句应表达为“我们应该把垃圾扔进垃圾桶里”，we作主语；shuld d sth.“应该做某事”，put the rubbish int the rubbish bin“把垃圾扔进垃圾桶里”。故填We shuld put the rubbish int the rubbish bin.
55．根据图片和“Jane, while”可知，本句应表达为“Jane正在洗澡，而她的弟弟正在看电视”，时态为现在进行时“be ding”，主语分别是Jane和her brther，均为第三人称单数，be动词都用is。Jane is taking a shwer“Jane正在洗澡”，while her brther is watching TV“而她的弟弟正在看电视”。故填Jane is taking a shwer while her brther is watching TV.
56．He prefers riding his bike in spring. 57．He makes his table clean every day. 58．The bus is larger than the car. 59．They were planting trees at 10 ’clck yesterday. 60．She washes her hands befre meals.
【解析】56．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“他更喜欢在春天骑自行车。”时态为一般现在时，主语为He；谓语prefer ding sth.“更喜欢做某事”应用动词三单形式；ride his bike in spring“在春天骑自行车”。故答案为He prefers riding his bike in spring.
57．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“他每天让桌子保持干净。”时态为一般现在时，主语为He；谓语“保持……干净”应用动词三单形式；every day“每天”。故答案为：He makes his table clean every day.
58．据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“公交车比汽车大。”时态为一般现在时。be larger than“比……大”。故答案为：The bus is larger than the car.
59．根据所给图片及单词提示，可知本句应表达为“昨天10点钟他们正在植树。”，时态是过去进行时，其结构是was/were ding的形式，主语是They；be动词用were；plant trees“种树”；at 10 ’clck yesterday“昨天10点”。故答案为：They were planting trees at 10 ’clck yesterday.
60．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“她饭前洗手。”主语为She；谓语wash “洗”应用动词三单形式；wash hands befre meals饭前洗手。故答案为She washes her hands befre meals.
61．Jim has a tthache. 62．He was playing the vilin at 8: 00 yesterday. 63．Tny is thinner than Sam. 64．He shuldn’t/had better nt read in the sun. 65．They will/are ging t visit the museum tmrrw.
【解析】61．根据所给单词和图片可知，本句可以表达为“吉姆牙痛。”时态是一般现在时。Jim作主语；have a tthache“牙痛”，是固定短语。主语是第三人称单数，动词用三单形式，故答案为Jim has a tthache.
62．根据所给单词和图片可知，本句可以表达为“昨天8点他在拉小提琴。”时态是过去进行时。he作主语；play the pian“弹钢琴”，是固定短语；at 8: 00 yesterday“昨晚八点”。主语是单数，be动词用was。故答案为He was playing the vilin at 8: 00 yesterday.
63．根据所给单词和图片可知，本句可以表达为“托尼比萨姆瘦。”时态是一般现在时。Tny作主语；thinner“更瘦”；than“比”，后加比较对象Sam。故答案为Tny is thinner than Sam.
64．根据所给单词和图片可知，本句可以表达为“他不应该/最好不要在太阳下看书。”he作主语；shuldn’t“不应该”，had better nt d“最好不做”；read in the sun“在太阳下看书”。故答案为He shuldn’t/had better nt read in the sun.
65．根据所给单词和图片可知，本句可以表达为“他们明天要去参观博物馆。”时态是一般将来时。they作主语；will/be ging t+动词原形，表示“将要”；visit the museum“参观博物馆”；tmrrw“明天”。主语是复数，be动词用are。故答案为They will/are ging t visit the museum tmrrw.
66．Pur the tea int the cup. 67．Peter has t practice playing basketball every day. 68．The kids will have classes nline in the future. 69．If it is sunny, Tm will g fishing. 70．Mary wants t be a teacher.
【解析】66．根据图片以及所给的单词可知，此句表示“把茶倒进杯子里”。pur sth int“把某物倒进……”，tea“茶”，cup“杯子”，此句是祈使句的肯定形式，动词以原形开头，故填Pur the tea int the cup.
67．根据图片以及所给的单词可知，此句表示“彼得必须每天练习打篮球”。have t“必须”，此句是一般现在时，主语是第三人称单数形式，动词用三单，practice ding sth“练习做某事”，play basketball“打篮球”，every day“每天”，故填Peter has t practice playing basketball every day.
68．根据图片以及所给的单词可知，此句表示“孩子们将来会在网上上课”。kids“孩子们”，作主语，have classes nline“在网上上课”，in the future“将来”，此句用一般将来时will d的结构，故填The kids will have classes nline in the future.
69．根据图片以及所给的单词可知，此句表示“如果天气晴朗，汤姆将去钓鱼”。if引导条件状语从句，遵循“主将从现”，sunny“晴朗的”，g fishing“去钓鱼”，故填If it is sunny, Tm will g fishing.
70．根据图片以及所给的单词可知，此句表示“玛丽想成为一名教师”。want t be“想要成为”，a teacher“一名老师”，时态为一般现在时，主语是第三人称单数形式，动词用三单，故填Mary wants t be a teacher.
71．He is interested in playing the guitar. 72．She was cking at 8:00 yesterday. 73．Betty is fatter than Ann./Ann is thinner than Betty. 74．She used t walk a pet dg. 75．He will g fishing next weekend.
【解析】71．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“他对弹吉他感兴趣”。be interested in“对……感兴趣”；弹吉他：play the guitar；句子用一般现在时，主语是he，be动词用is。故填He is interested in playing the guitar.
72．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“她昨天8点在做饭”。由语境可知，句子用过去进行时was/were ding，主语是She，be动词用was；做饭：ck；at 8:00 yesterday“在昨晚八点的时候”，时间状语放句尾。故填She was cking at 8:00 yesterday.
73．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“贝蒂比安胖。/安比贝蒂瘦”。句子用一般现在时，主语是Betty或Ann，be动词用is，其后加比较级fatter“更胖”/thinner“更瘦”作表语；than“比”。故填Betty is fatter than Ann./Ann is thinner than Betty.
74．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“她过去常遛宠物狗”。used t d sth.“过去常常做某事”；walk a pet dg“遛宠物狗”。故填She used t walk a pet dg.
75．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“下周末他将去钓鱼”。句子用一般将来时will d，主语是he；去钓鱼：g fishing；next weekend“下周末”。故填He will g fishing next weekend.
1.interested, cllect
2.used t
3.at this time yesterday
4.cheap, than
5.mvie, laugh
1. walk, pet, nw
2. stmachache, yesterday
3. be gd fr, health
79. lng, than
5. when, knck at, ck
1. tea, int
2. have t, practice
3. kids, future
4. if, sunny
5. Mary, want
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