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2022-2023学年云南省昆明市县市区八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)
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这是一份2022-2023学年云南省昆明市县市区八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)，共24页。试卷主要包含了选择题，简答题，识图作答题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
1.下面关于腔肠动物的叙述，错误的是（ ）
A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B. 水螅的刺细胞主要分布在消化腔内
C. 身体呈辐射对称D. 腔肠动物有口无肛门
2.华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫，下列哪项是二者的共同特征？（ ）
A. 身体背腹扁平B. 生殖器官发达C. 有口无肛门D. 体表有质层
3.下列动物中，营自由生活，身体呈圆柱形，体表有角质层的是（ ）
A. 涡虫B. 华枝睾吸虫C. 秀丽隐杆线虫D. 蛔虫
4.下列有关“观察蚯蚓实验”的几种说法，错误的是（ ）
A. 实验中必须保持蚯蚓的体表湿润，以此增加蚯蚓的灵敏度
B. 用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉
C. 运动依靠肌肉与刚毛配合完成
D. 蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是前端
5.人若进入含有钉螺的水域，就很可能感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别
是（ ）
A. 腔肠动物、环节动物B. 扁形动物、节肢动物
C. 线形动物、扁形动物D. 扁形动物、软体动物
6.下列节肢中，属于昆虫的是 ）
A. ensp; 蜘蛛
B. ns; 虾
C. &ens; &ensp&es 蚣
D. ensp;&esp;&nspens; 蝗虫
7.小龙虾是一种很受欢迎的食材，很多人喜爱吃小龙虾，不管是油焖还清蒸，肉质都非常好吃。下列有关小龙虾的说法，不正确的是（ ）
A. 属于节肢动物B. 体表有坚韧的外骨骼
C. 有一对触角，两对翅，三对足D. 身体和附肢都分节
8.下列关于脊椎动物的说法，正确的是（ ）
A. 体温恒定B. 胎生哺乳C. 用肺呼吸D. 有脊柱
9.下列哪项属于分类学中的鱼类？（ ）
A. 章鱼，鲤鱼B. 鳄鱼，甲鱼C. 鳝鱼，鱿鱼D. 草鱼，海马
10.鱼的下列特征不是与水中生活相适的是（ ）
A. 身体呈线型B. 用鳃吸
C. 体内由脊椎骨组的脊柱D. 鳍协调游泳
11.小明的妈妈去菜市场买菜，在许多已死的鱼中，她该根据哪项迅速判断鱼是否新鲜（ ）
A. 体表湿润B. 鳞片完整C. 体表无伤D. 鳃丝颜色鲜红
12.以几种动物中生育不可以摆脱水环境依赖的是（ ）
A. 蛇B. 乌龟C. 大鲵D. 扬子鳄
13.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ）
A. 两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸
B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，能使体温恒定
C. 鸟类的骨骼中空，能减轻体重，有利于飞行
D. 狼有门齿、臼齿、犬齿，与其肉食性相适应
14.下列关于青蛙，蜥蜴有关的叙述不正确的是（ ）
A. 青蛙的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
B. 蜥蜴产的卵具有坚韧的卵壳
C. 蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物
D. 蜥蜴幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸
15.雀一种常见的鸟，其身体发达的肌肉该是（ ）
A. 翼和腿上肌肉B. 胸肌C. 肢肌肉D. 翼肌肉
16.古生物家发了一种动化石，上有动物毛发痕迹，并能区出犬齿臼等牙齿型。据此分析，化中动属于（ ）
A. 鱼类B. 爬行物C. 鸟类D. 哺动物
17.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（ ）
A. 呼吸器官、肺、鳃
B. 恒温动物、企鹅、猕猴
C. 兔的牙齿、门齿、臼齿
D. 无脊椎动物、蝗虫、鱼
18.成语是中国统文化的一大色，下列中所提及的两种动属于一类群是 ）
A. 指为马B. 犬不宁C. 虎蛇尾D. 鱼落雁
19.毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（）
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”出自毛泽东的《沁园春·长沙》，这里描写了动物的运动方式有（ ）
A. 跳跃、游泳B. 飞行、游泳C. 跳跃、飞行D. 飞行、爬行
20.“引体向上”是锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群的一项简单易行的体育健身活动。在完成该项动作时，下列相关描述不正确的是（ ）
A. 做引体向上时,肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态
B. 肌肉中间较粗的部分叫肌腹
C. 做引体向上运动时,不需要呼吸系统的参与
D. 骨骼肌两端的肌腱需附着在不同的骨上
21.下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（ ）
A. 有利于寻觅食物B. 有利于躲避敌害
C. 有利于节约能量D. 有利于争夺栖息地和繁衍后代
22.行为的获得与“识途”相近的是（ ）
A. 蜘蛛网B. 蚯走迷宫C. 小鸟鱼D. 蜻蜓水
23.下列关于动物行为的叙述，正确的一项是（ ）
A. 动物的行为一旦形成，就不会改变B. 动物越高等，学习能力越弱
C. 先天性行为是学习行为的基础D. 动物的学习行为与遗传因素无关
24.在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列属于动物个体间信息交流的是（ ）
A. 羚羊遇到猎豹追捕，羚羊会转弯B. 雌性昆虫分泌性外激素吸引雄虫
C. 乌贼遇到危险时释放墨汁D. 蚊子飞行时发出嗡嗡声
25.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话中最能体现动物在生物圈中的作用是（ ）
A. 维持生态平衡B. 帮助植物传播种子
C. 促进生态统的水循环D. 仿生
26.科学家们为科学的进步作出了许多巨大的贡献。下列科学家与其研究成果对应关系正确的一项是（ ）
A. 珍妮•古道尔——提出仿生学理论
B. 伊万诺夫斯基——观察一位老人的牙垢，看到细菌
C. 弗莱明——发现青霉素
D. 巴斯德——研究烟草花叶病，发现了“滤过性病毒”
27.下列关于菌落的叙述，正确的是（ ）
A. 一个肉眼可见的大型细菌或真菌B. 一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体
C. 用光学显微镜才能看见的一种结构D. 用电子显微镜才能看到的一种结构
28.将细和真菌制成物杀虫剂防治虫，既能低生产成本，又能少农药用量减轻境污染，这就备受推崇生物法。下不属于生物防治（ ）
A. 用苏云杆杀死棉铃虫B. 用瓢虫捕蚜虫
C. 白僵菌杀死毛虫D. 用粘蝇毒杀苍蝇
29.幽门螺杆菌病包括由幽门螺杆菌感染引起的胃炎、消化道溃疡、淋巴增生性胃淋巴瘤等，幽门螺杆菌病的不良预后是胃癌。下列关于幽门螺旋杆菌的叙述正确的是（ ）
A. 以低倍显镜观察到有色的幽门螺旋杆菌
B. 一个幽门螺旋杆菌就是一个生命体
C. 一个幽门螺旋杆菌就是一个细胞，所以有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
D. 幽门螺杆菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
30.下列四生物只由一个胞构成，且有细胞核的是（ ）
A. 新型冠病毒B. 酵母菌C. 大肠菌D. 大肠杆菌菌体
31.下列现象中，其中与细菌或真菌作用无关的是（ ）
A. 面包发霉B. 小刚患上猩红热C. 苹果腐烂D. 小明患上新冠肺炎
32.关于细菌和真菌在生态系统中的作用，下列叙述不正确的是（ ）
A. 动植物遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用
B. 足癣是由一些细菌寄生在人体体表引起的疾病
C. 固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利
D. 牛、羊、马等草食动物胃肠里，生活着可以帮动物分解纤维素的细菌
33.发酵技术和我们的日常生活息息相关，例如酸奶、面包等美食的制作就利用了发酵技术。制作酸奶和面包时分别要用的生物是（ ）
A. 醋酸菌、乳酸菌B. 青霉、醋酸菌C. 乳酸菌、酵母菌D. 醋酸菌、青霉菌
34.同学们用的盒装牛奶常的消毒方法是（ ）
A. 巴氏消毒法B. 脱水法C. 冷冻法D. 腌制法
35.下列有关新型冠状病毒的变异毒株德尔塔的说法中正确的是( )
A. 属于植物病毒B. 遗传物质在细胞核
C. 可独立生活D. 需要借助电子显微镜来观察
36.头孢是以冠头孢菌培养得到的天然头孢菌素C作为原料,经半合成改造其侧链二得到的一类抗生素。在医院医生经常会开头孢用于治疗一些疾病，这是因为头孢是( )
A. 冠头孢菌(细菌)产生的能杀死细菌的物质B. 冠头孢菌(真菌)产生的能杀死真菌的物质
C. 冠头孢菌(真菌)产生的能杀死细菌的物质D. 冠头孢菌(细菌)产生的能杀死真菌的物质
37.小把天完的水果放入冰箱这样可以长保鲜时。这是因为该措施能（ ）
A. 抑制细菌真的长B. 促进呼作用C. 杀细菌和真菌D. 促进物质换
38.双名法是生物命的标准方由典植物学家卡尔•奈发明。比月季的拉丁文学名全：a hinensis Jacquem,其R这个表示的（ ）
A. 属名B. 种名C. 科名D. 命名者
39.下列关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A. 同种生物的亲缘关系最远
B. 分类单位越大，包含的生物种类越少
C. 在每种里，有多种生物
D. 分类单位越小，其中包括生物共同特征就越多
40.全面落实党的二十大报告精神，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。下列措施不可取的是（ ）
A. 退耕还林还草B. 保护生物多样性C. 引进外来物种D. 植树造林
二、简答题：本大题共3小题，共18分。
41.如所完成屈肘动作时，处于张状态的是[ ] 。
下、弓步、卧、俯卧撑、弯举坐位体前屈等一动作的完成不仅需要由 、关节肌肉组成的动系参与，需其他系统如 系统的调节和他系配合下共完成。
022女足洲杯，中姑娘团结拼搏，第九站上亚洲巅！足球运动能消耗大有一定的危险性了可能减少动损伤，业人员提了一些建议：做好分的热身活，有利关囊分泌更多的滑到[ ] 中，使关更加 同时[ ] 的缓冲作用以减少骨与骨间的摩擦，损伤。
42.从生物分角度看细菌是一种 （原核”或“真核”）物，在细胞构面动植物细胞主要区别是 ，细菌能够良环境下成的休眠体叫 。
噬菌体种专门破坏菌的病，其构简单，没有 结构只能 在活胞里。
病毒在“击”细菌时， 填“病毒”或“菌”的遗传质的遗传信息，利用 （“病毒”或“细菌”）内的质，制造新的病毒，最导菌裂解。
43.蜜蜂是营群体生活，其群体内部不同成之分工合作同维持群体生活这种行为于 行为。
养走上，追花逐蜜助力脱贫攻。利用高贡山富生物资源，当政府大扶持农展养蜂产，蜜为脱贫攻坚做出大贡。蜜蜂是营群体生活的动物，蜂群中有数万工蜂，少量雄和一只蜂王。工蜂要责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑、采蜜等雄蜂职与蜂交配；蜂王主要任产卵繁殖后代。
蜜蜂节肢动物，体有坚韧的 身和附肢都分节蜜在采蜜的同时能帮助植物 ，有利于植物的繁殖，实现经济益和生益双丰收。
从行为获得的径说，蜂采蜜的行为属 行为这种行为由物体内的 决的。
三、识图作答题：本大题共2小题，共11分。
44.某生物小组实地考察，观察到了如图中的几种动物，请用所学知识分析回答：
（1）在生物分类上，生物最基本的分类单位是_______。
（2）图中几种动物根据脊柱的有无可以分为两大类，属于脊椎动物的是__________（字母表示）。
动物生活环境不同，呼吸器官也有所不同。在其生活中的不同阶段具有不同的呼吸器官的是 __________（用字母表）。
（3）D在飞翔时，速度甚快，需依靠独特的呼吸方式来供应充足的氧气。它的_____可辅助呼吸，每呼吸一次，在______里进行气体交换两次。
（4）图中所示动物中，体温恒定的是___________（用字母表示），这增加了动物对环境的适应能力。
45.生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，请根据所学知识回答下列问题。
生物圈中的绿色物种类繁多，形态各异，请根据所学知识回答下列问题。
葫芦藓
玉米 肾蕨
下面出了六种的植物，小李同学按照某些特对他们进了分类，请关问题：
生圈中，分布最广、种最多最高的植物是 （填字母，漏填得）。
油松
上述六植中属于E类植物的 填数字标号），该类植二化硫等有毒气体常感，因为它的叶片只 细胞，有毒气体易背两侧侵入细胞。
四、实验探究题：本大题共1小题，共6分。
46.有的方案中，需要在验行高温处理，目的是 。
实验过程中滴蒸馏水，叶片保持潮由此推测细菌的生须有的本条件之一是 。
以上三种实方设置甲、乙两组，目是为做 实验。
方案 （填“1”或“2或“”）更有服力其中 组落叶有腐烂现象，明细菌植物有解作用。
实验设计中的不处是每组只放置片落，实验样本量少存在 。
五、资料分析题：本大题共1小题，共5分。
47.阅读下列资料，回答有关生物多样性的问题。
资料一：2022年4月，国家植物园在北京揭牌，这是我国珍稀濒危植物种质资源保存、展示的重要基地，国家植物园已迁地保护植物1.5万余种，充分体现了保护生物多样性的举措。
资料二：云南是中国生物多样性宝库和西南生态安全屏障，被称为“动物王国”“植物王国”和“物种基因库”，云南省现有哺乳类304种，鸟类810种，两栖类270种，鱼类432种；建立了各级各类自然保护区166个，其中西双版纳、高黎贡山（约5700多种高等植物，1100余种脊椎动物）、哀牢山、白马雪山四个自然保护区为国家级自然保护区。近年来，云南省政府持续加大物种保护力度，开展了巧家五针松、云南金钱槭、多歧苏铁、华盖木、亚洲象、滇金丝猴等多个珍稀濒危或特有物种的拯救、保护和恢复工作。
（1）高黎贡山保存着约5700多种高等植物，1100余种脊椎动物，这是__________多样性的体表现，它是由_______多样性决定的，因此，高黎贡山又被誉为“世界物种基因库”。
（2）滇金丝猴雌性个体用自己的乳汁哺育后代，据此判断其属于________动物。
（3）目前，云南的生物多样性面临威胁，_____________是保护生物多样性最为有效的措施。
（4）生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性，最重要的是保护生物的栖息环境，即保护__________的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A.腔肠动物大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的珊瑚虫、海葵和海蜇等，故A正确；
B.水螅体壁由内胚层、外胚层构成，内胚层细胞主要与消化有关，刺细胞位于外胚层，主要分布在触手的周围，可以用来攻击和防御，大多藏有刺丝和毒液，故B错误。
C.腔肠动物身体呈辐射对称，故C正确；
D.腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层组成，体内有消化腔，有口无肛门，故D正确。
故：选B。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层组成，体内有消化腔，有口无肛门。
此题考查腔肠动物的主要特征。
2.【答案】B
【解析】解：AC. 华支睾吸虫身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门，属于扁形动物；蛔虫身体细长呈圆柱形，有口有肛门，属于线形动物，AC不符合题意。
B. 华枝睾虫和蛔虫都属于寄生虫，生殖器官都很发达，B符合题意。
D.蛔虫体表有角质层，而华支睾吸虫体表没有角质层，D不符合题意。
故选：B。
—种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫住寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
华支睾吸虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物。
生物有其与生活环境相适应的结构特点和生理特点。
3.【答案】C
【解析】解：AB、涡虫、华枝睾吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平，体表没有角质层，不合题意。
D、蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形，体表有角质层，营寄生生活，不符合题意。
故选：C。
线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门，多数为寄生。
扁形动物身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，无体腔、消化系统由口、咽、肠组成，无肛门。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
4.【答案】A
【解析】解：A、蚯蚓靠湿润的体壁来完成呼吸作用，实验中必须保持蚯蚓体表湿润是为了维持蚯蚓的正常呼吸，A错误。
BC、蚯蚓身体腹面有刚毛，用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉，就是摸到了刚毛。蚯蚓的运动就是依靠肌肉的收缩和舒张以及刚毛的配合完成，BC正确。
蚯蚓身体的由许多体节构成，在前端有个分节不明显的环带，前端离环带近，约13个体节，后端离环带远，D正确。
故选：A。
蚯蚓的身体由许多体节组成，属于环节动物，靠近环带的一端是前端，用湿润的体壁进行呼吸。
解答此类题目的关键是熟知蚯蚓身体腹面有刚毛，刚毛和肌肉配合完成运动，用湿润的体壁进行呼吸。
5.【答案】D
【解析】血吸虫的身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经，无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；钉螺身体柔软，具有坚硬的贝壳，是血吸虫的唯一中间寄主，属于软体动物；
故选：D。
腔肠动物生活在水里；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；有消化腔，有口无肛门。食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外。
扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。
节肢动物的特征为身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
软体动物身体柔软，有坚硬的贝壳。
理解动物各类型的主要特征是解答此题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：蝗虫蜘蛛、蜈蚣都是活中常见的肢动物，但它们各属于同纲。
虫的身体为头胸、腹部分有触角，有一对复和一口，有3对足、2对翅，所以属于昆虫D正确；
虾身为头胸部和腹，有2触角和5对步足，属于甲壳纲故B误；
蜈身体为头部躯有很多步足，属于多足纲。故C错误；
选：D。
节肢动物的特征：体有许多体构成的，且部体表有外骼，足和角也分。
的身体分头、胸、腹三分，有角，有3足，一般有2对翅，据此题。
掌握虫和肢动物的特征关键。
7.【答案】C
【解析】解：AB、小虾的身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，ABD正确。
小龙虾属于节肢动物的甲壳纲，没有翅。昆虫具有一对触角，两对翅，三对足，C错误。
故选：C。
8.【答案】D
【解析】解：体内有脊柱的动物叫脊椎动物，鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。脊椎动物中鸟类哺乳类体温恒定；脊椎动物中的哺乳动物是胎生哺乳；脊椎动物鱼类用鳃呼吸。
故选：D。
9.【答案】D
【解析】解：章鱼，身体柔软，有外套膜，属于软体动物；A不符合题意；
鳄鱼和甲鱼的体表分别有角质鳞片和甲，用肺呼吸，陆地产卵，属于爬行动物，B不符合题意；
鱿鱼，身体柔软，有外套膜，属于软体动物，C不符合题意；
草鱼和海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类。D符合题意。
故选：D。
10.【答案】C
【解析】解：鱼身体流线，大两头小体表有液，可减小游时的阻力，A确；
鲫鱼属于脊椎物，但脊椎构成的柱与适于水中生活关，C误；
鱼用鳃呼吸吸收水中的解氧适于水中生活，确；
故选C。
鱼类与其水中生活环境适应的鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞。
掌握鲫鱼适于水中生是解答题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血．所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。
故选：D。
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
认真观察生活中的一些现象，常使用我们所学的知识去解释。
12.【答案】C
【解析】解：A、蛇、乌龟和扬子鳄属爬行动，体内受，够产大硬壳卵生殖和发育不需要水。符合题。
大鲵属于两栖动物，精子和细胞在中合，体在水中，生和发育离不水。符合题。
故：C。
栖动物是指幼体活在水，用鳃呼，变态育成成体后，成体营水栖生活，用肺，同时用皮肤助呼吸。
爬行类体覆盖着角质的细鳞甲雌雄异体体受，卵卵外有坚韧的卵壳保，肺呼吸，因此爬动物生殖发育完全摆脱了水的依赖。
解此题的关键是爬动物两栖动物的生殖和发育特点。
13.【答案】B
【解析】解：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，A正确。
蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，用于保护身体并减少体内水分的散失，但不能维持体温恒定，B错误。
鸟类的长骨中空，能减轻体重，有利于飞行，C正确。
狼的牙齿有门齿臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力又增强了对食物的消化能力，D正确。
故选：B。
适应包括两方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
掌握各种动物结构与其功能相适应的特点是解答此题的关键。
14.【答案】D
【解析】解：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。代表动物：大鲵（娃娃鱼）、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
A．青蛙，两栖动物，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，A正确。
B. 蜥蜴属于爬行动物，体内受精，卵生，卵外面有坚韧的卵壳保护着，B正确。
C．爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物， C正确。
D．蜥蜴的幼体和成体都是用肺呼吸，D错误。
故选D。
15.【答案】B
【解析】解：麻雀属鸟，会飞行，其结特生活相适应的如鸟类的骨上高耸的突起部叫做骨突，龙骨突的两侧有发达的肌-胸肌达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于动两翼完行动作。可见B符合题意。
故选：。
多数鸟类营行生活，其结构特征总是与生相的．据此作．
关键点：鸟类的肌发．其于飞的特点也要注意掌握．
16.【答案】D
【解析】解：根据信息可知古生物家发一动物化石，其上有动物毛的痕迹，并能区出犬齿齿等牙齿类型。这些都是乳物的特点，知哺动物。
故选D。
哺乳物一般有乳，体表被覆盖有保温作体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、，四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
明确哺乳物的特解题的关键．
17.【答案】D
【解析】解：A、肺、鳃都属于呼吸器官，能构成图中关系。
B、企鹅属于鸟类、猕猴属于哺乳动物，都属于恒温动物，能构成图中关系。
C、兔属于植食性哺乳动物，牙齿分为门齿、臼齿，能构成图中关系。
D、蝗虫属于无脊椎动物，鱼属于脊椎动物，不能构成图中关系。
故选：D。
脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
体温随着外界温度改变而改变的动物，叫变温动物；鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
掌握各类动物的知识是解题的关键。
18.【答案】A
【解析】解：“鹿马”中鹿和都于哺乳动物，A符合题意。
鸡犬不宁”中鸡于鸟类、犬属乳动物，不符合题意。
“沉鱼雁”中的鱼属于鱼类，鸟类，D不符合意。
选：A。
动物的分除要比较部形态结构，还要比动物的内部构造和生理功能并合动物生活习性地分布况等解答即可。
掌握动物的主要特征是解的关键。
19.【答案】B
【解析】解：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞行，鱼的运动方式是游泳，B正确。
故选B。
动物因种类不同生存环境各异，运动方式也多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
关于动物的运动方式，应具体问题具体分析，可结合着具体例子解答。
20.【答案】C
【解析】解：结合析可成引体运动时，上臂肌肉处的状态是肱二头肌和肱三头肌都收，因此感觉比累，A正确；
B、骼肌是种附着在骨骼上的肌肉骨骼包肌腱肌腹两部分。骼肌两端白色腱，由缔组织构成，能跨关附在不同的骨上，有固定作用骨骼肌中间较粗部分是肌腹，由肌细组成，是骼缩舒张的部，受收缩，BD正确；
故选C。
肌有受刺而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺缩时，就会牵动着它附着的骨绕着关节活动，是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而将开，因此一个动的完成少两组肉相互配合活动，同完成的屈肘时，肱二头肌收缩，肱三肌舒；伸时，肱头肌收缩，肱二头；上肢自下垂时二者同舒垂重物时，二者时收缩。
解题的关键是并理人体运动系统的组成动产生过程骨骼肌的构和各部分的功能。
21.【答案】C
【解析】解：ABD、动物强大的运动能力，有寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁衍后代以应对复杂多变的环境，AD正确。
运动需要消耗能量，因此不利于节约能量，故C错误。
故选：C。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
掌握动物运动的意义是解题关键。
22.【答案】B
【解析】解：老马识途通过学习生经的积累得来的行为于学行为。
A、蜘蛛结网、鸟鱼蜻蜓点水都动物内的遗物所决定的行为，属于先天性行为，AC不符合题意；
故选：。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物所决定行为学习行为是通过或生活经积得的行为。
解答此类题的键是解动物获得途径和特点。
23.【答案】C
【解析】解：A．动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为，当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，A错误。
B．不同动物的学习能力是有差別的。动物越低等，学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经过 200 次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向湖湿的暗室，而走复杂迷宮的鼠学习就快得多，B错误。
C．学习行为是动物出生后，在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。如“望梅止渴”是在先天性行为“吃梅子流唾液”的基础上形成的后天学习行为，如果没有吃过梅子，不知道梅子的滋味，则不会形成“望梅止渴〞的学习行为， C正确。
D．学习行为是进传因素的基础上，通过生活经验和学习获得的行为，因此动物的学习行为与遗传因素有关，
D错误。
故选C。
24.【答案】B
【解析】解：猎豹追捕羚羊，这属于觅食行为，猎豹和羚羊属于同种，所以A不符合题意。
性外激素，多是由雌虫分泌并释放引诱雄虫来交配。交配后，雌虫停止分泌。性外激素具有专一性，只招来同种的异性个体，不会招引其它种类的生物，属于个体间信息交流，所以B符合题意。
乌贼遇到危险释放墨汁，是对不同种生物发生的一种防御行为，不属于动物个体信息交流，所以C不符合题意。
蚊子飞动时发出的嗡嗡声不属于信息交流方式，所以D不符合题意。
故选：B。
信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。
掌握信息交流的定义是解题的关键。
25.【答案】A
【解析】解：动物在生物圈中的三大作用：
①动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害；
②动物能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；
③动物帮助植物传粉、传播种子：动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。
故选：A
26.【答案】C
【解析】解：A、珍妮•古道尔，英国动物学家，在世界上拥有极高声誉，她二十多岁时前往非洲的原始森林，为了观察黑猩猩，在那里度过了三十八年的野外生涯，后来常年奔走于世界各地，呼吁人们保护野生动物，保护地球家园。A错误。
BD、伊万诺夫斯基研究烟草花叶病时发现，将感染了花叶病的烟草叶的提取液用烛形滤器过滤后，依然能够感染其他烟草，发现了“滤过性病毒”，BD错误。
C、弗莱明（公元1881-1955年），英国细菌学家，是他首先发现青霉素，开创了用抗生素治疗疾病的新纪元，C正确。
故选：C。
1928年弗莱明发现了青霉素，揭开了人类与病菌抗争的新篇章。
解答此考点题关键是平时注意搜集相关资料，记忆有关生物史。
27.【答案】B
【解析】解：细菌很小，大部分真菌的个体也比较小，为便于观察和检测，可以在培养皿中加入适于细菌或真菌生长的物质，制成培养基来培养。在培养基上，它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落。所谓的菌落就是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。可见B符合题意。故选：B。
28.【答案】D
【解析】解：生防治就是利用一种生物对付外一种生物方法。生物防治，致分为以虫虫鸟治虫和以菌治三大。是降低草和害虫等有害生物种群密度的一种。它了生物间相关系，以一或一类生物抑制另种或另一类物。它的最大优点不污染环，是农药等非生物治病虫方法所不比的。如苏金杆菌杀棉铃、白僵菌松毛、瓢虫食蚜虫等都属于生物防治，而粘蝇纸毒苍，粘蝇纸不是生，不属于利用种物对付外一种生的方不生物防治。
故选：。
生防治是降低杂草和害虫有害物种群密的种方法。它利了生物物种间的相互系以一种或一类物抑制一种或另一类物。
解题的关键是熟知生物防的理、类型和优。
29.【答案】B
【解析】解：幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才观察到细菌形态结构，A错误。
幽门螺旋杆菌属于细菌，属于单细胞生物，所以一个幽门螺杆菌就是一个生命体，B正确。
幽门螺旋杆菌是细菌，没有成形的细胞核，C错误。
幽门螺杆菌适应性很强，生殖方式是分裂生殖，D错误。
故选：B。
细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。如图所示为细菌的结构示意图。
熟记细菌基本形态结构特点是解题的关键，重要一点是细菌没有成形的细胞核，可结合细菌的结构示意图来理解记忆。
30.【答案】B
【解析】解：新型毒无胞结构，A不符合题意。
酵菌是细真菌，胞内有真正的细胞，属于真生物，B符题意。
大肠杆菌噬菌属病毒，细胞结构不符合题意。
故选：。
毒无细胞构，细菌没有成形的细胞核真菌具有真的胞核，解即。
掌各种生物的结构特点解的关键。
31.【答案】D
【解析】解：面包发霉是霉菌大量繁殖的结果，A不符合题意。
链球菌使人患猩红热等多种疾病，B不符合题意。
苹果腐烂与细菌和真菌的分解有关，C不符合题意。
新冠肺炎是新冠病毒引起的疾病，与细菌或真菌作用无关，D符合题意。
故选D。
32.【答案】B
【解析】解：动物，植物遗体被细菌和真菌分解后的产物，又被植物重新吸收利用来制造有机物，A正确；
足癣是由一些真菌寄生在人体体表引起的疾病，B错误；
固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利，C正确；
牛羊马等为细菌提供了生存场所和食物，细菌为牛羊马等草食性动物分解草料中的纤维素，彼此相互依赖、彼此有利，共同生活，D正确。
故选：B。
33.【答案】C
【解析】解：制酸奶用乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸；制面包时要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。
故选：C。
生物发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。制馒头、面包和酿酒用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用醋酸菌，利用青霉发酵以提取出青霉素等。
解题关键是掌握日常的发酵技术在食品制作中的作用，并理解原理。
34.【答案】A
【解析】解：盒装牛奶用是巴氏消毒法，原理是高温灭菌；散装熟食采用的是冷冻法，原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。
故选A。
食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，据此解答。
了解食品保存的原理，掌握常见的食品保存的方法，即可正确解答。
35.【答案】D
【解析】解：A、新型冠状病毒寄生在动物体内，属于动物病毒，A错误；
B、病毒没有细胞结构，B错误；
C、病毒只能寄生在活细胞里，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，C错误；
D、一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），在普通光学显微镜是观察不到病毒的，要用电子显微镜观察，D正确。
故选：D。
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异和进化的能力，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外白质外壳构成。病毒是寄生在其它生物体的细胞内依靠活细胞内的营养物质而生活。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
解答此类题目关键是熟记病毒的结构特点。
36.【答案】C
【解析】解：头孢的名字也叫头孢菌素，实际是一类抗感染的消炎性药物。治疗使用方面广阔，用途多方面，在医院医生经常会开头孢用于治疗一些疾病，如用来治疗各种系统的感染，包括皮肤、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等各系统的感染。这是因为头孢是冠头孢菌(真菌)产生的能杀死细菌的物质。
故选:C。
头孢是头孢类抗菌药的总称，头孢菌素类是以冠头孢菌培养得到的天然头孢菌素C作为原料，经半合成改造其侧链而得到的一类抗生素。
熟知头孢的生产过程及其原理是解答此题的关键。
37.【答案】A
【解析】解：防止食品腐败的原理都是死细菌、菌的生和繁，冰箱中温度，能制细菌真菌微生物的生长和繁殖，其速度慢数量少，不能充分分解食物达到保鲜的目的。
故：A。
食物腐败变质是微生的生长和大量殖而引起。
握食品防腐的理，了解冰箱中存食品的原是低制微生物的长和繁殖。
38.【答案】A
【解析】解：自然界中的生物种类极其繁多种生物都有自己的名，由于世上各种言间差很大，同一种生物同、地区、民族往不同叫法，名称不统一常成混乱，妨了学术交流。76年，著名的物学家林奈《自然统》这本书正式提出学的生物命名法——双名法，按双名，个物种的科名称（学名由两部分组成，第一分是属，第部分是种加词，词面还应有命者的姓名，有时命名者的姓名以省，双名的生物学名部分均为拉丁文，并斜体字。
故选A。
双名法是奈提出，常丁文的斜体字示。第部分是属名，第二部分是加词。
解答类题目的关键是熟记植物命名方法—“双名。
39.【答案】D
【解析】解：种是最基本的分单位，同种的生物亲关系，共征最，A错误。
B、分类单位越大，包含物同征越生种类越多，亲缘关系越远；之，分类单位越小，包含的生物共同特征越多生物类越少，系越近。B错误、D正确。
故选：。
生物分类单位由大到小是、门、纲、、科、属、种。界是最大的类位最基本的分类位是种。分单越大，同特征就越少，包的生种类就越多生物缘关系越近；分类单越小，共特征越多的生物种类就，物缘关系越近。
解答此类题目的键熟记物的分类单位级的大小系。
40.【答案】C
【解析】解：退耕还林还草，可增加植被面积，有于境护，法确。
物的多样性是人类以存的物质基，生的多的减少，将严重影响人生活，因此我们应该保生物多样性，做确。
般说，外来种具有强的繁殖生长抗逆能力对当地境条的适应性极强又天控制，最明显影当地生态环境，损害生物多样性，做法错。
故选：。
人类活动生态环境的影响有二大方面，一是有于或改其它物的；二是不利于或破坏其它生物生存环境。目看大活动都是破坏的。
解答此目的关键理解类活动对境所造成的影响。
41.【答案】骨 神经 ② 肱三头肌 3 关节腔 灵活 5 关节软骨
【解析】解：体运动系统要是由骨、关节肌肉组成人体的运动并不是靠系统来完成的，还要神统的节。运动所需的，有赖于化系统、呼吸系统、循环统等系统的配合。
骨神经
肱三肌
关节囊是着在关节周附近骨面上的缔组织囊，关节囊围成的闭关腔3关腔内节囊分泌的少液，滑液在关节面之间起润滑作用，可以减少骨骨间的摩擦，关节更灵活。关节面是组成关节的相两接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝关表面一层光滑的节软骨。5关软骨可减运动时骨间关节面的摩和冲运动时的动，使关节运动更加灵活。
故答案：
3关节腔；灵活；节软骨
图A中是肱头肌，头。关节是由关节面、关节囊和腔三部分组成，题图B1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节，关节骨。
题关键是识记并解人体运动系的组成、动的产生过程和关的和各部分的功能。
42.【答案】细胞 寄生 原核 没有成形的细胞核 芽孢 病毒 细菌
【解析】解：噬体一种专门破坏的病毒，其构简单，没有细胞构，能寄在活胞里，病要是离开了细胞，通常会变成晶体，一机侵入细胞，生命活动就会新开始。
病毒以自我复的方，即自己的遗传物质中遗传信息，利用寄生细胞（细菌）内物质制造出的病，新生成病毒又可以其他活胞。
细菌能够在良环下形成休体叫做芽孢。
细菌的本结有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA的区域，没有的细胞核；动植物细胞相比细菌有成的细，所是原核生物，
故案为：
病毒细菌。
病毒的结构简单，没有细胞构，由蛋白质外壳内部的遗传成。病毒不立生活，能寄生在活细胞里，一旦通常会成结晶体。
掌握病毒结构特点是解题的。
43.【答案】社会 外骨骼 传粉 先天性 遗传物质
【解析】解：结分和题息可知，蜜蜂是营群体生物，其群体内部同成员间分工合作，持群体生活，这种行为属于社会行为。
外骼；传粉
肢动的表有坚韧的骨骼；身体和附肢都分节可见蜜蜂节动物，体表有坚韧的外骨。开花植物中，有84%的物是通昆虫来帮助它们授粉。而蜜蜂协助植物传粉，酿造蜂蜜是类的伴。
社会
故答案：
先性；遗传质
会行为（社群行为）是群内形成了定的组织，成员间有明确动群，有的高物还形成等级，共同维持群体生活的行为。
解题关是识记并解社行为的征区分学习行为和先天性行为。
44.【答案】（1）种
（2）BCDE
（3）C
（4）气囊； 肺
（5）D、E
【解析】解：（1）生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最小的分类单位，也是最基本的分类单位。
（2）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物, 脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（3）C青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润，辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸，属于两栖动物。
（4）鸟类气囊与肺相通，肺是鸟类的气体交换场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的作用是贮存空气，使空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供足够的氧气。
（5）在自然界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有助于生物的生存和生殖。
故答案为：
（1）种
（2）BCDE
（3）C
（4）气囊；肺
（5）D、E
动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物, 无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鸟类和哺乳类有保温和散热的结构，体温恒定。
图中A蝗虫节肢动物，B鱼属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D鸟属于鸟类，E兔子属于哺乳动物。
掌握各类动物的主要特征是解题关键。
45.【答案】A 藻类 A、B ④ 一
【解析】解：水稻具片子叶，属于图中A类植物（子叶植；藻植物大数生活在淡水或海水中，结构简无根、茎、叶的分化更无输织。见，图F类植物于藻类植物，如海带紫。
A、B
故案为：
肾蕨植物，衣藻是藻类植物，油是子植物，葫芦藓是苔藓植物，米是被子植物中的子叶植物，菜豆是被子植物的双子叶植物。以上述六种物中属于E苔藓植物有，类植对硫有毒气体非常敏感，为它的叶片只有层细，毒气体容腹两侧入细胞。
A；类
；一
1、植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
2、图中A被子植物中的单子叶植物、B被子植物中的双子叶植物、C裸子植物、D蕨类植物、E苔藓植物、F藻类植物。
解题的关键是识记并理解植物的分类类群的主要特征。
46.【答案】对照 进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰 水分 3 乙 偶然性
【解析】解：在研究一种条件研究象影响时，所进行除这种不同外，其他条件同的叫做照实验因为这个实验方的目是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以对照组时，控制其他可能响实验结果的件.即无细菌的条不同外，其他条件都应该相同，因此在三种实方中都设置甲组和乙组，其目为做对照实验。
进行高温灭以防杂对实验的干扰；
水分；
本实验的不处是每组落叶数量太少这的验结果会具有偶然性不能信服。
答案为：对照；
菌的生活需要一定条件，如水分、适宜的度、还有有机物。实过程中滴加水，使叶片保持潮湿由此测细的生活必须具的基本条是水。
；乙；
然性。
在研一种件研究对象的影响，进行的除了这种条不外，其他条件都同的实验叫做对实验
掌握细菌真菌的及照原则是解题的键。
47.【答案】（1）物种（生物种类）； 基因。
（2）哺乳。
（3）建立自然保护区。
（4）生态系统。
【解析】解：（1）高黎贡山保存着约5700多种高等植物，1100余种脊椎动物，体现了物种多样性，由于基因决定生物的性状，因此物种（生物种类）是由基因多样性决定的。
（2）哺乳动物具有特有的胎生、哺乳的特性，滇金丝猴雌性个体用自己的乳汁哺育后代，因此属于哺乳动物。
（3）生物多样性面临着严重的威胁，为保护生物多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
（4）生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
故答案为：
（1）物种（生物种类）；基因。
（2）哺乳。
（3）建立自然保护区。
（4）生态系统。
生生物多样性包括基因（遗传）的多样性、生物种类（物种）多样性和生态系统的多样性。
解答此题目的关键是知道生物多样性的含义及保护措施。方案
实前处理
验环境
甲组
乙组
1
甲、乙两均不理
无菌件
自然条件（暴露在空）
2
甲组行高温处理乙不处理
菌条件
自然条件（露在空中）
3
甲、乙两组均行高处理
无条件
落叶上接种细菌在无菌条件下
1.下面关于腔肠动物的叙述，错误的是（ ）
A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B. 水螅的刺细胞主要分布在消化腔内
C. 身体呈辐射对称D. 腔肠动物有口无肛门
2.华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫，下列哪项是二者的共同特征？（ ）
A. 身体背腹扁平B. 生殖器官发达C. 有口无肛门D. 体表有质层
3.下列动物中，营自由生活，身体呈圆柱形，体表有角质层的是（ ）
A. 涡虫B. 华枝睾吸虫C. 秀丽隐杆线虫D. 蛔虫
4.下列有关“观察蚯蚓实验”的几种说法，错误的是（ ）
A. 实验中必须保持蚯蚓的体表湿润，以此增加蚯蚓的灵敏度
B. 用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉
C. 运动依靠肌肉与刚毛配合完成
D. 蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是前端
5.人若进入含有钉螺的水域，就很可能感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别
是（ ）
A. 腔肠动物、环节动物B. 扁形动物、节肢动物
C. 线形动物、扁形动物D. 扁形动物、软体动物
6.下列节肢中，属于昆虫的是 ）
A. ensp; 蜘蛛
B. ns; 虾
C. &ens; &ensp&es 蚣
D. ensp;&esp;&nspens; 蝗虫
7.小龙虾是一种很受欢迎的食材，很多人喜爱吃小龙虾，不管是油焖还清蒸，肉质都非常好吃。下列有关小龙虾的说法，不正确的是（ ）
A. 属于节肢动物B. 体表有坚韧的外骨骼
C. 有一对触角，两对翅，三对足D. 身体和附肢都分节
8.下列关于脊椎动物的说法，正确的是（ ）
A. 体温恒定B. 胎生哺乳C. 用肺呼吸D. 有脊柱
9.下列哪项属于分类学中的鱼类？（ ）
A. 章鱼，鲤鱼B. 鳄鱼，甲鱼C. 鳝鱼，鱿鱼D. 草鱼，海马
10.鱼的下列特征不是与水中生活相适的是（ ）
A. 身体呈线型B. 用鳃吸
C. 体内由脊椎骨组的脊柱D. 鳍协调游泳
11.小明的妈妈去菜市场买菜，在许多已死的鱼中，她该根据哪项迅速判断鱼是否新鲜（ ）
A. 体表湿润B. 鳞片完整C. 体表无伤D. 鳃丝颜色鲜红
12.以几种动物中生育不可以摆脱水环境依赖的是（ ）
A. 蛇B. 乌龟C. 大鲵D. 扬子鳄
13.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ）
A. 两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸
B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，能使体温恒定
C. 鸟类的骨骼中空，能减轻体重，有利于飞行
D. 狼有门齿、臼齿、犬齿，与其肉食性相适应
14.下列关于青蛙，蜥蜴有关的叙述不正确的是（ ）
A. 青蛙的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
B. 蜥蜴产的卵具有坚韧的卵壳
C. 蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物
D. 蜥蜴幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸
15.雀一种常见的鸟，其身体发达的肌肉该是（ ）
A. 翼和腿上肌肉B. 胸肌C. 肢肌肉D. 翼肌肉
16.古生物家发了一种动化石，上有动物毛发痕迹，并能区出犬齿臼等牙齿型。据此分析，化中动属于（ ）
A. 鱼类B. 爬行物C. 鸟类D. 哺动物
17.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（ ）
A. 呼吸器官、肺、鳃
B. 恒温动物、企鹅、猕猴
C. 兔的牙齿、门齿、臼齿
D. 无脊椎动物、蝗虫、鱼
18.成语是中国统文化的一大色，下列中所提及的两种动属于一类群是 ）
A. 指为马B. 犬不宁C. 虎蛇尾D. 鱼落雁
19.毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（）
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”出自毛泽东的《沁园春·长沙》，这里描写了动物的运动方式有（ ）
A. 跳跃、游泳B. 飞行、游泳C. 跳跃、飞行D. 飞行、爬行
20.“引体向上”是锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群的一项简单易行的体育健身活动。在完成该项动作时，下列相关描述不正确的是（ ）
A. 做引体向上时,肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态
B. 肌肉中间较粗的部分叫肌腹
C. 做引体向上运动时,不需要呼吸系统的参与
D. 骨骼肌两端的肌腱需附着在不同的骨上
21.下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（ ）
A. 有利于寻觅食物B. 有利于躲避敌害
C. 有利于节约能量D. 有利于争夺栖息地和繁衍后代
22.行为的获得与“识途”相近的是（ ）
A. 蜘蛛网B. 蚯走迷宫C. 小鸟鱼D. 蜻蜓水
23.下列关于动物行为的叙述，正确的一项是（ ）
A. 动物的行为一旦形成，就不会改变B. 动物越高等，学习能力越弱
C. 先天性行为是学习行为的基础D. 动物的学习行为与遗传因素无关
24.在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列属于动物个体间信息交流的是（ ）
A. 羚羊遇到猎豹追捕，羚羊会转弯B. 雌性昆虫分泌性外激素吸引雄虫
C. 乌贼遇到危险时释放墨汁D. 蚊子飞行时发出嗡嗡声
25.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话中最能体现动物在生物圈中的作用是（ ）
A. 维持生态平衡B. 帮助植物传播种子
C. 促进生态统的水循环D. 仿生
26.科学家们为科学的进步作出了许多巨大的贡献。下列科学家与其研究成果对应关系正确的一项是（ ）
A. 珍妮•古道尔——提出仿生学理论
B. 伊万诺夫斯基——观察一位老人的牙垢，看到细菌
C. 弗莱明——发现青霉素
D. 巴斯德——研究烟草花叶病，发现了“滤过性病毒”
27.下列关于菌落的叙述，正确的是（ ）
A. 一个肉眼可见的大型细菌或真菌B. 一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体
C. 用光学显微镜才能看见的一种结构D. 用电子显微镜才能看到的一种结构
28.将细和真菌制成物杀虫剂防治虫，既能低生产成本，又能少农药用量减轻境污染，这就备受推崇生物法。下不属于生物防治（ ）
A. 用苏云杆杀死棉铃虫B. 用瓢虫捕蚜虫
C. 白僵菌杀死毛虫D. 用粘蝇毒杀苍蝇
29.幽门螺杆菌病包括由幽门螺杆菌感染引起的胃炎、消化道溃疡、淋巴增生性胃淋巴瘤等，幽门螺杆菌病的不良预后是胃癌。下列关于幽门螺旋杆菌的叙述正确的是（ ）
A. 以低倍显镜观察到有色的幽门螺旋杆菌
B. 一个幽门螺旋杆菌就是一个生命体
C. 一个幽门螺旋杆菌就是一个细胞，所以有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
D. 幽门螺杆菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
30.下列四生物只由一个胞构成，且有细胞核的是（ ）
A. 新型冠病毒B. 酵母菌C. 大肠菌D. 大肠杆菌菌体
31.下列现象中，其中与细菌或真菌作用无关的是（ ）
A. 面包发霉B. 小刚患上猩红热C. 苹果腐烂D. 小明患上新冠肺炎
32.关于细菌和真菌在生态系统中的作用，下列叙述不正确的是（ ）
A. 动植物遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用
B. 足癣是由一些细菌寄生在人体体表引起的疾病
C. 固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利
D. 牛、羊、马等草食动物胃肠里，生活着可以帮动物分解纤维素的细菌
33.发酵技术和我们的日常生活息息相关，例如酸奶、面包等美食的制作就利用了发酵技术。制作酸奶和面包时分别要用的生物是（ ）
A. 醋酸菌、乳酸菌B. 青霉、醋酸菌C. 乳酸菌、酵母菌D. 醋酸菌、青霉菌
34.同学们用的盒装牛奶常的消毒方法是（ ）
A. 巴氏消毒法B. 脱水法C. 冷冻法D. 腌制法
35.下列有关新型冠状病毒的变异毒株德尔塔的说法中正确的是( )
A. 属于植物病毒B. 遗传物质在细胞核
C. 可独立生活D. 需要借助电子显微镜来观察
36.头孢是以冠头孢菌培养得到的天然头孢菌素C作为原料,经半合成改造其侧链二得到的一类抗生素。在医院医生经常会开头孢用于治疗一些疾病，这是因为头孢是( )
A. 冠头孢菌(细菌)产生的能杀死细菌的物质B. 冠头孢菌(真菌)产生的能杀死真菌的物质
C. 冠头孢菌(真菌)产生的能杀死细菌的物质D. 冠头孢菌(细菌)产生的能杀死真菌的物质
37.小把天完的水果放入冰箱这样可以长保鲜时。这是因为该措施能（ ）
A. 抑制细菌真的长B. 促进呼作用C. 杀细菌和真菌D. 促进物质换
38.双名法是生物命的标准方由典植物学家卡尔•奈发明。比月季的拉丁文学名全：a hinensis Jacquem,其R这个表示的（ ）
A. 属名B. 种名C. 科名D. 命名者
39.下列关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A. 同种生物的亲缘关系最远
B. 分类单位越大，包含的生物种类越少
C. 在每种里，有多种生物
D. 分类单位越小，其中包括生物共同特征就越多
40.全面落实党的二十大报告精神，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。下列措施不可取的是（ ）
A. 退耕还林还草B. 保护生物多样性C. 引进外来物种D. 植树造林
二、简答题：本大题共3小题，共18分。
41.如所完成屈肘动作时，处于张状态的是[ ] 。
下、弓步、卧、俯卧撑、弯举坐位体前屈等一动作的完成不仅需要由 、关节肌肉组成的动系参与，需其他系统如 系统的调节和他系配合下共完成。
022女足洲杯，中姑娘团结拼搏，第九站上亚洲巅！足球运动能消耗大有一定的危险性了可能减少动损伤，业人员提了一些建议：做好分的热身活，有利关囊分泌更多的滑到[ ] 中，使关更加 同时[ ] 的缓冲作用以减少骨与骨间的摩擦，损伤。
42.从生物分角度看细菌是一种 （原核”或“真核”）物，在细胞构面动植物细胞主要区别是 ，细菌能够良环境下成的休眠体叫 。
噬菌体种专门破坏菌的病，其构简单，没有 结构只能 在活胞里。
病毒在“击”细菌时， 填“病毒”或“菌”的遗传质的遗传信息，利用 （“病毒”或“细菌”）内的质，制造新的病毒，最导菌裂解。
43.蜜蜂是营群体生活，其群体内部不同成之分工合作同维持群体生活这种行为于 行为。
养走上，追花逐蜜助力脱贫攻。利用高贡山富生物资源，当政府大扶持农展养蜂产，蜜为脱贫攻坚做出大贡。蜜蜂是营群体生活的动物，蜂群中有数万工蜂，少量雄和一只蜂王。工蜂要责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑、采蜜等雄蜂职与蜂交配；蜂王主要任产卵繁殖后代。
蜜蜂节肢动物，体有坚韧的 身和附肢都分节蜜在采蜜的同时能帮助植物 ，有利于植物的繁殖，实现经济益和生益双丰收。
从行为获得的径说，蜂采蜜的行为属 行为这种行为由物体内的 决的。
三、识图作答题：本大题共2小题，共11分。
44.某生物小组实地考察，观察到了如图中的几种动物，请用所学知识分析回答：
（1）在生物分类上，生物最基本的分类单位是_______。
（2）图中几种动物根据脊柱的有无可以分为两大类，属于脊椎动物的是__________（字母表示）。
动物生活环境不同，呼吸器官也有所不同。在其生活中的不同阶段具有不同的呼吸器官的是 __________（用字母表）。
（3）D在飞翔时，速度甚快，需依靠独特的呼吸方式来供应充足的氧气。它的_____可辅助呼吸，每呼吸一次，在______里进行气体交换两次。
（4）图中所示动物中，体温恒定的是___________（用字母表示），这增加了动物对环境的适应能力。
45.生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，请根据所学知识回答下列问题。
生物圈中的绿色物种类繁多，形态各异，请根据所学知识回答下列问题。
葫芦藓
玉米 肾蕨
下面出了六种的植物，小李同学按照某些特对他们进了分类，请关问题：
生圈中，分布最广、种最多最高的植物是 （填字母，漏填得）。
油松
上述六植中属于E类植物的 填数字标号），该类植二化硫等有毒气体常感，因为它的叶片只 细胞，有毒气体易背两侧侵入细胞。
四、实验探究题：本大题共1小题，共6分。
46.有的方案中，需要在验行高温处理，目的是 。
实验过程中滴蒸馏水，叶片保持潮由此推测细菌的生须有的本条件之一是 。
以上三种实方设置甲、乙两组，目是为做 实验。
方案 （填“1”或“2或“”）更有服力其中 组落叶有腐烂现象，明细菌植物有解作用。
实验设计中的不处是每组只放置片落，实验样本量少存在 。
五、资料分析题：本大题共1小题，共5分。
47.阅读下列资料，回答有关生物多样性的问题。
资料一：2022年4月，国家植物园在北京揭牌，这是我国珍稀濒危植物种质资源保存、展示的重要基地，国家植物园已迁地保护植物1.5万余种，充分体现了保护生物多样性的举措。
资料二：云南是中国生物多样性宝库和西南生态安全屏障，被称为“动物王国”“植物王国”和“物种基因库”，云南省现有哺乳类304种，鸟类810种，两栖类270种，鱼类432种；建立了各级各类自然保护区166个，其中西双版纳、高黎贡山（约5700多种高等植物，1100余种脊椎动物）、哀牢山、白马雪山四个自然保护区为国家级自然保护区。近年来，云南省政府持续加大物种保护力度，开展了巧家五针松、云南金钱槭、多歧苏铁、华盖木、亚洲象、滇金丝猴等多个珍稀濒危或特有物种的拯救、保护和恢复工作。
（1）高黎贡山保存着约5700多种高等植物，1100余种脊椎动物，这是__________多样性的体表现，它是由_______多样性决定的，因此，高黎贡山又被誉为“世界物种基因库”。
（2）滇金丝猴雌性个体用自己的乳汁哺育后代，据此判断其属于________动物。
（3）目前，云南的生物多样性面临威胁，_____________是保护生物多样性最为有效的措施。
（4）生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性，最重要的是保护生物的栖息环境，即保护__________的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A.腔肠动物大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的珊瑚虫、海葵和海蜇等，故A正确；
B.水螅体壁由内胚层、外胚层构成，内胚层细胞主要与消化有关，刺细胞位于外胚层，主要分布在触手的周围，可以用来攻击和防御，大多藏有刺丝和毒液，故B错误。
C.腔肠动物身体呈辐射对称，故C正确；
D.腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层组成，体内有消化腔，有口无肛门，故D正确。
故：选B。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层组成，体内有消化腔，有口无肛门。
此题考查腔肠动物的主要特征。
2.【答案】B
【解析】解：AC. 华支睾吸虫身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门，属于扁形动物；蛔虫身体细长呈圆柱形，有口有肛门，属于线形动物，AC不符合题意。
B. 华枝睾虫和蛔虫都属于寄生虫，生殖器官都很发达，B符合题意。
D.蛔虫体表有角质层，而华支睾吸虫体表没有角质层，D不符合题意。
故选：B。
—种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫住寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
华支睾吸虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物。
生物有其与生活环境相适应的结构特点和生理特点。
3.【答案】C
【解析】解：AB、涡虫、华枝睾吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平，体表没有角质层，不合题意。
D、蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形，体表有角质层，营寄生生活，不符合题意。
故选：C。
线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门，多数为寄生。
扁形动物身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，无体腔、消化系统由口、咽、肠组成，无肛门。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
4.【答案】A
【解析】解：A、蚯蚓靠湿润的体壁来完成呼吸作用，实验中必须保持蚯蚓体表湿润是为了维持蚯蚓的正常呼吸，A错误。
BC、蚯蚓身体腹面有刚毛，用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉，就是摸到了刚毛。蚯蚓的运动就是依靠肌肉的收缩和舒张以及刚毛的配合完成，BC正确。
蚯蚓身体的由许多体节构成，在前端有个分节不明显的环带，前端离环带近，约13个体节，后端离环带远，D正确。
故选：A。
蚯蚓的身体由许多体节组成，属于环节动物，靠近环带的一端是前端，用湿润的体壁进行呼吸。
解答此类题目的关键是熟知蚯蚓身体腹面有刚毛，刚毛和肌肉配合完成运动，用湿润的体壁进行呼吸。
5.【答案】D
【解析】血吸虫的身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经，无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；钉螺身体柔软，具有坚硬的贝壳，是血吸虫的唯一中间寄主，属于软体动物；
故选：D。
腔肠动物生活在水里；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；有消化腔，有口无肛门。食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外。
扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。
节肢动物的特征为身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
软体动物身体柔软，有坚硬的贝壳。
理解动物各类型的主要特征是解答此题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：蝗虫蜘蛛、蜈蚣都是活中常见的肢动物，但它们各属于同纲。
虫的身体为头胸、腹部分有触角，有一对复和一口，有3对足、2对翅，所以属于昆虫D正确；
虾身为头胸部和腹，有2触角和5对步足，属于甲壳纲故B误；
蜈身体为头部躯有很多步足，属于多足纲。故C错误；
选：D。
节肢动物的特征：体有许多体构成的，且部体表有外骼，足和角也分。
的身体分头、胸、腹三分，有角，有3足，一般有2对翅，据此题。
掌握虫和肢动物的特征关键。
7.【答案】C
【解析】解：AB、小虾的身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，ABD正确。
小龙虾属于节肢动物的甲壳纲，没有翅。昆虫具有一对触角，两对翅，三对足，C错误。
故选：C。
8.【答案】D
【解析】解：体内有脊柱的动物叫脊椎动物，鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。脊椎动物中鸟类哺乳类体温恒定；脊椎动物中的哺乳动物是胎生哺乳；脊椎动物鱼类用鳃呼吸。
故选：D。
9.【答案】D
【解析】解：章鱼，身体柔软，有外套膜，属于软体动物；A不符合题意；
鳄鱼和甲鱼的体表分别有角质鳞片和甲，用肺呼吸，陆地产卵，属于爬行动物，B不符合题意；
鱿鱼，身体柔软，有外套膜，属于软体动物，C不符合题意；
草鱼和海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类。D符合题意。
故选：D。
10.【答案】C
【解析】解：鱼身体流线，大两头小体表有液，可减小游时的阻力，A确；
鲫鱼属于脊椎物，但脊椎构成的柱与适于水中生活关，C误；
鱼用鳃呼吸吸收水中的解氧适于水中生活，确；
故选C。
鱼类与其水中生活环境适应的鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞。
掌握鲫鱼适于水中生是解答题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血．所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。
故选：D。
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
认真观察生活中的一些现象，常使用我们所学的知识去解释。
12.【答案】C
【解析】解：A、蛇、乌龟和扬子鳄属爬行动，体内受，够产大硬壳卵生殖和发育不需要水。符合题。
大鲵属于两栖动物，精子和细胞在中合，体在水中，生和发育离不水。符合题。
故：C。
栖动物是指幼体活在水，用鳃呼，变态育成成体后，成体营水栖生活，用肺，同时用皮肤助呼吸。
爬行类体覆盖着角质的细鳞甲雌雄异体体受，卵卵外有坚韧的卵壳保，肺呼吸，因此爬动物生殖发育完全摆脱了水的依赖。
解此题的关键是爬动物两栖动物的生殖和发育特点。
13.【答案】B
【解析】解：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，A正确。
蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，用于保护身体并减少体内水分的散失，但不能维持体温恒定，B错误。
鸟类的长骨中空，能减轻体重，有利于飞行，C正确。
狼的牙齿有门齿臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力又增强了对食物的消化能力，D正确。
故选：B。
适应包括两方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
掌握各种动物结构与其功能相适应的特点是解答此题的关键。
14.【答案】D
【解析】解：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。代表动物：大鲵（娃娃鱼）、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
A．青蛙，两栖动物，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，A正确。
B. 蜥蜴属于爬行动物，体内受精，卵生，卵外面有坚韧的卵壳保护着，B正确。
C．爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物， C正确。
D．蜥蜴的幼体和成体都是用肺呼吸，D错误。
故选D。
15.【答案】B
【解析】解：麻雀属鸟，会飞行，其结特生活相适应的如鸟类的骨上高耸的突起部叫做骨突，龙骨突的两侧有发达的肌-胸肌达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于动两翼完行动作。可见B符合题意。
故选：。
多数鸟类营行生活，其结构特征总是与生相的．据此作．
关键点：鸟类的肌发．其于飞的特点也要注意掌握．
16.【答案】D
【解析】解：根据信息可知古生物家发一动物化石，其上有动物毛的痕迹，并能区出犬齿齿等牙齿类型。这些都是乳物的特点，知哺动物。
故选D。
哺乳物一般有乳，体表被覆盖有保温作体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、，四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
明确哺乳物的特解题的关键．
17.【答案】D
【解析】解：A、肺、鳃都属于呼吸器官，能构成图中关系。
B、企鹅属于鸟类、猕猴属于哺乳动物，都属于恒温动物，能构成图中关系。
C、兔属于植食性哺乳动物，牙齿分为门齿、臼齿，能构成图中关系。
D、蝗虫属于无脊椎动物，鱼属于脊椎动物，不能构成图中关系。
故选：D。
脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
体温随着外界温度改变而改变的动物，叫变温动物；鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
掌握各类动物的知识是解题的关键。
18.【答案】A
【解析】解：“鹿马”中鹿和都于哺乳动物，A符合题意。
鸡犬不宁”中鸡于鸟类、犬属乳动物，不符合题意。
“沉鱼雁”中的鱼属于鱼类，鸟类，D不符合意。
选：A。
动物的分除要比较部形态结构，还要比动物的内部构造和生理功能并合动物生活习性地分布况等解答即可。
掌握动物的主要特征是解的关键。
19.【答案】B
【解析】解：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞行，鱼的运动方式是游泳，B正确。
故选B。
动物因种类不同生存环境各异，运动方式也多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
关于动物的运动方式，应具体问题具体分析，可结合着具体例子解答。
20.【答案】C
【解析】解：结合析可成引体运动时，上臂肌肉处的状态是肱二头肌和肱三头肌都收，因此感觉比累，A正确；
B、骼肌是种附着在骨骼上的肌肉骨骼包肌腱肌腹两部分。骼肌两端白色腱，由缔组织构成，能跨关附在不同的骨上，有固定作用骨骼肌中间较粗部分是肌腹，由肌细组成，是骼缩舒张的部，受收缩，BD正确；
故选C。
肌有受刺而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺缩时，就会牵动着它附着的骨绕着关节活动，是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而将开，因此一个动的完成少两组肉相互配合活动，同完成的屈肘时，肱二头肌收缩，肱三肌舒；伸时，肱头肌收缩，肱二头；上肢自下垂时二者同舒垂重物时，二者时收缩。
解题的关键是并理人体运动系统的组成动产生过程骨骼肌的构和各部分的功能。
21.【答案】C
【解析】解：ABD、动物强大的运动能力，有寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁衍后代以应对复杂多变的环境，AD正确。
运动需要消耗能量，因此不利于节约能量，故C错误。
故选：C。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
掌握动物运动的意义是解题关键。
22.【答案】B
【解析】解：老马识途通过学习生经的积累得来的行为于学行为。
A、蜘蛛结网、鸟鱼蜻蜓点水都动物内的遗物所决定的行为，属于先天性行为，AC不符合题意；
故选：。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物所决定行为学习行为是通过或生活经积得的行为。
解答此类题的键是解动物获得途径和特点。
23.【答案】C
【解析】解：A．动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为，当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，A错误。
B．不同动物的学习能力是有差別的。动物越低等，学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经过 200 次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向湖湿的暗室，而走复杂迷宮的鼠学习就快得多，B错误。
C．学习行为是动物出生后，在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。如“望梅止渴”是在先天性行为“吃梅子流唾液”的基础上形成的后天学习行为，如果没有吃过梅子，不知道梅子的滋味，则不会形成“望梅止渴〞的学习行为， C正确。
D．学习行为是进传因素的基础上，通过生活经验和学习获得的行为，因此动物的学习行为与遗传因素有关，
D错误。
故选C。
24.【答案】B
【解析】解：猎豹追捕羚羊，这属于觅食行为，猎豹和羚羊属于同种，所以A不符合题意。
性外激素，多是由雌虫分泌并释放引诱雄虫来交配。交配后，雌虫停止分泌。性外激素具有专一性，只招来同种的异性个体，不会招引其它种类的生物，属于个体间信息交流，所以B符合题意。
乌贼遇到危险释放墨汁，是对不同种生物发生的一种防御行为，不属于动物个体信息交流，所以C不符合题意。
蚊子飞动时发出的嗡嗡声不属于信息交流方式，所以D不符合题意。
故选：B。
信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。
掌握信息交流的定义是解题的关键。
25.【答案】A
【解析】解：动物在生物圈中的三大作用：
①动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害；
②动物能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；
③动物帮助植物传粉、传播种子：动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。
故选：A
26.【答案】C
【解析】解：A、珍妮•古道尔，英国动物学家，在世界上拥有极高声誉，她二十多岁时前往非洲的原始森林，为了观察黑猩猩，在那里度过了三十八年的野外生涯，后来常年奔走于世界各地，呼吁人们保护野生动物，保护地球家园。A错误。
BD、伊万诺夫斯基研究烟草花叶病时发现，将感染了花叶病的烟草叶的提取液用烛形滤器过滤后，依然能够感染其他烟草，发现了“滤过性病毒”，BD错误。
C、弗莱明（公元1881-1955年），英国细菌学家，是他首先发现青霉素，开创了用抗生素治疗疾病的新纪元，C正确。
故选：C。
1928年弗莱明发现了青霉素，揭开了人类与病菌抗争的新篇章。
解答此考点题关键是平时注意搜集相关资料，记忆有关生物史。
27.【答案】B
【解析】解：细菌很小，大部分真菌的个体也比较小，为便于观察和检测，可以在培养皿中加入适于细菌或真菌生长的物质，制成培养基来培养。在培养基上，它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落。所谓的菌落就是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。可见B符合题意。故选：B。
28.【答案】D
【解析】解：生防治就是利用一种生物对付外一种生物方法。生物防治，致分为以虫虫鸟治虫和以菌治三大。是降低草和害虫等有害生物种群密度的一种。它了生物间相关系，以一或一类生物抑制另种或另一类物。它的最大优点不污染环，是农药等非生物治病虫方法所不比的。如苏金杆菌杀棉铃、白僵菌松毛、瓢虫食蚜虫等都属于生物防治，而粘蝇纸毒苍，粘蝇纸不是生，不属于利用种物对付外一种生的方不生物防治。
故选：。
生防治是降低杂草和害虫有害物种群密的种方法。它利了生物物种间的相互系以一种或一类物抑制一种或另一类物。
解题的关键是熟知生物防的理、类型和优。
29.【答案】B
【解析】解：幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才观察到细菌形态结构，A错误。
幽门螺旋杆菌属于细菌，属于单细胞生物，所以一个幽门螺杆菌就是一个生命体，B正确。
幽门螺旋杆菌是细菌，没有成形的细胞核，C错误。
幽门螺杆菌适应性很强，生殖方式是分裂生殖，D错误。
故选：B。
细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。如图所示为细菌的结构示意图。
熟记细菌基本形态结构特点是解题的关键，重要一点是细菌没有成形的细胞核，可结合细菌的结构示意图来理解记忆。
30.【答案】B
【解析】解：新型毒无胞结构，A不符合题意。
酵菌是细真菌，胞内有真正的细胞，属于真生物，B符题意。
大肠杆菌噬菌属病毒，细胞结构不符合题意。
故选：。
毒无细胞构，细菌没有成形的细胞核真菌具有真的胞核，解即。
掌各种生物的结构特点解的关键。
31.【答案】D
【解析】解：面包发霉是霉菌大量繁殖的结果，A不符合题意。
链球菌使人患猩红热等多种疾病，B不符合题意。
苹果腐烂与细菌和真菌的分解有关，C不符合题意。
新冠肺炎是新冠病毒引起的疾病，与细菌或真菌作用无关，D符合题意。
故选D。
32.【答案】B
【解析】解：动物，植物遗体被细菌和真菌分解后的产物，又被植物重新吸收利用来制造有机物，A正确；
足癣是由一些真菌寄生在人体体表引起的疾病，B错误；
固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利，C正确；
牛羊马等为细菌提供了生存场所和食物，细菌为牛羊马等草食性动物分解草料中的纤维素，彼此相互依赖、彼此有利，共同生活，D正确。
故选：B。
33.【答案】C
【解析】解：制酸奶用乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸；制面包时要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。
故选：C。
生物发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。制馒头、面包和酿酒用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用醋酸菌，利用青霉发酵以提取出青霉素等。
解题关键是掌握日常的发酵技术在食品制作中的作用，并理解原理。
34.【答案】A
【解析】解：盒装牛奶用是巴氏消毒法，原理是高温灭菌；散装熟食采用的是冷冻法，原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。
故选A。
食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，据此解答。
了解食品保存的原理，掌握常见的食品保存的方法，即可正确解答。
35.【答案】D
【解析】解：A、新型冠状病毒寄生在动物体内，属于动物病毒，A错误；
B、病毒没有细胞结构，B错误；
C、病毒只能寄生在活细胞里，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，C错误；
D、一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），在普通光学显微镜是观察不到病毒的，要用电子显微镜观察，D正确。
故选：D。
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异和进化的能力，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外白质外壳构成。病毒是寄生在其它生物体的细胞内依靠活细胞内的营养物质而生活。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
解答此类题目关键是熟记病毒的结构特点。
36.【答案】C
【解析】解：头孢的名字也叫头孢菌素，实际是一类抗感染的消炎性药物。治疗使用方面广阔，用途多方面，在医院医生经常会开头孢用于治疗一些疾病，如用来治疗各种系统的感染，包括皮肤、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等各系统的感染。这是因为头孢是冠头孢菌(真菌)产生的能杀死细菌的物质。
故选:C。
头孢是头孢类抗菌药的总称，头孢菌素类是以冠头孢菌培养得到的天然头孢菌素C作为原料，经半合成改造其侧链而得到的一类抗生素。
熟知头孢的生产过程及其原理是解答此题的关键。
37.【答案】A
【解析】解：防止食品腐败的原理都是死细菌、菌的生和繁，冰箱中温度，能制细菌真菌微生物的生长和繁殖，其速度慢数量少，不能充分分解食物达到保鲜的目的。
故：A。
食物腐败变质是微生的生长和大量殖而引起。
握食品防腐的理，了解冰箱中存食品的原是低制微生物的长和繁殖。
38.【答案】A
【解析】解：自然界中的生物种类极其繁多种生物都有自己的名，由于世上各种言间差很大，同一种生物同、地区、民族往不同叫法，名称不统一常成混乱，妨了学术交流。76年，著名的物学家林奈《自然统》这本书正式提出学的生物命名法——双名法，按双名，个物种的科名称（学名由两部分组成，第一分是属，第部分是种加词，词面还应有命者的姓名，有时命名者的姓名以省，双名的生物学名部分均为拉丁文，并斜体字。
故选A。
双名法是奈提出，常丁文的斜体字示。第部分是属名，第二部分是加词。
解答类题目的关键是熟记植物命名方法—“双名。
39.【答案】D
【解析】解：种是最基本的分单位，同种的生物亲关系，共征最，A错误。
B、分类单位越大，包含物同征越生种类越多，亲缘关系越远；之，分类单位越小，包含的生物共同特征越多生物类越少，系越近。B错误、D正确。
故选：。
生物分类单位由大到小是、门、纲、、科、属、种。界是最大的类位最基本的分类位是种。分单越大，同特征就越少，包的生种类就越多生物缘关系越近；分类单越小，共特征越多的生物种类就，物缘关系越近。
解答此类题目的键熟记物的分类单位级的大小系。
40.【答案】C
【解析】解：退耕还林还草，可增加植被面积，有于境护，法确。
物的多样性是人类以存的物质基，生的多的减少，将严重影响人生活，因此我们应该保生物多样性，做确。
般说，外来种具有强的繁殖生长抗逆能力对当地境条的适应性极强又天控制，最明显影当地生态环境，损害生物多样性，做法错。
故选：。
人类活动生态环境的影响有二大方面，一是有于或改其它物的；二是不利于或破坏其它生物生存环境。目看大活动都是破坏的。
解答此目的关键理解类活动对境所造成的影响。
41.【答案】骨 神经 ② 肱三头肌 3 关节腔 灵活 5 关节软骨
【解析】解：体运动系统要是由骨、关节肌肉组成人体的运动并不是靠系统来完成的，还要神统的节。运动所需的，有赖于化系统、呼吸系统、循环统等系统的配合。
骨神经
肱三肌
关节囊是着在关节周附近骨面上的缔组织囊，关节囊围成的闭关腔3关腔内节囊分泌的少液，滑液在关节面之间起润滑作用，可以减少骨骨间的摩擦，关节更灵活。关节面是组成关节的相两接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝关表面一层光滑的节软骨。5关软骨可减运动时骨间关节面的摩和冲运动时的动，使关节运动更加灵活。
故答案：
3关节腔；灵活；节软骨
图A中是肱头肌，头。关节是由关节面、关节囊和腔三部分组成，题图B1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节，关节骨。
题关键是识记并解人体运动系的组成、动的产生过程和关的和各部分的功能。
42.【答案】细胞 寄生 原核 没有成形的细胞核 芽孢 病毒 细菌
【解析】解：噬体一种专门破坏的病毒，其构简单，没有细胞构，能寄在活胞里，病要是离开了细胞，通常会变成晶体，一机侵入细胞，生命活动就会新开始。
病毒以自我复的方，即自己的遗传物质中遗传信息，利用寄生细胞（细菌）内物质制造出的病，新生成病毒又可以其他活胞。
细菌能够在良环下形成休体叫做芽孢。
细菌的本结有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA的区域，没有的细胞核；动植物细胞相比细菌有成的细，所是原核生物，
故案为：
病毒细菌。
病毒的结构简单，没有细胞构，由蛋白质外壳内部的遗传成。病毒不立生活，能寄生在活细胞里，一旦通常会成结晶体。
掌握病毒结构特点是解题的。
43.【答案】社会 外骨骼 传粉 先天性 遗传物质
【解析】解：结分和题息可知，蜜蜂是营群体生物，其群体内部同成员间分工合作，持群体生活，这种行为属于社会行为。
外骼；传粉
肢动的表有坚韧的骨骼；身体和附肢都分节可见蜜蜂节动物，体表有坚韧的外骨。开花植物中，有84%的物是通昆虫来帮助它们授粉。而蜜蜂协助植物传粉，酿造蜂蜜是类的伴。
社会
故答案：
先性；遗传质
会行为（社群行为）是群内形成了定的组织，成员间有明确动群，有的高物还形成等级，共同维持群体生活的行为。
解题关是识记并解社行为的征区分学习行为和先天性行为。
44.【答案】（1）种
（2）BCDE
（3）C
（4）气囊； 肺
（5）D、E
【解析】解：（1）生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最小的分类单位，也是最基本的分类单位。
（2）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物, 脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（3）C青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润，辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸，属于两栖动物。
（4）鸟类气囊与肺相通，肺是鸟类的气体交换场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的作用是贮存空气，使空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供足够的氧气。
（5）在自然界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有助于生物的生存和生殖。
故答案为：
（1）种
（2）BCDE
（3）C
（4）气囊；肺
（5）D、E
动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物, 无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鸟类和哺乳类有保温和散热的结构，体温恒定。
图中A蝗虫节肢动物，B鱼属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D鸟属于鸟类，E兔子属于哺乳动物。
掌握各类动物的主要特征是解题关键。
45.【答案】A 藻类 A、B ④ 一
【解析】解：水稻具片子叶，属于图中A类植物（子叶植；藻植物大数生活在淡水或海水中，结构简无根、茎、叶的分化更无输织。见，图F类植物于藻类植物，如海带紫。
A、B
故案为：
肾蕨植物，衣藻是藻类植物，油是子植物，葫芦藓是苔藓植物，米是被子植物中的子叶植物，菜豆是被子植物的双子叶植物。以上述六种物中属于E苔藓植物有，类植对硫有毒气体非常敏感，为它的叶片只有层细，毒气体容腹两侧入细胞。
A；类
；一
1、植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
2、图中A被子植物中的单子叶植物、B被子植物中的双子叶植物、C裸子植物、D蕨类植物、E苔藓植物、F藻类植物。
解题的关键是识记并理解植物的分类类群的主要特征。
46.【答案】对照 进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰 水分 3 乙 偶然性
【解析】解：在研究一种条件研究象影响时，所进行除这种不同外，其他条件同的叫做照实验因为这个实验方的目是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以对照组时，控制其他可能响实验结果的件.即无细菌的条不同外，其他条件都应该相同，因此在三种实方中都设置甲组和乙组，其目为做对照实验。
进行高温灭以防杂对实验的干扰；
水分；
本实验的不处是每组落叶数量太少这的验结果会具有偶然性不能信服。
答案为：对照；
菌的生活需要一定条件，如水分、适宜的度、还有有机物。实过程中滴加水，使叶片保持潮湿由此测细的生活必须具的基本条是水。
；乙；
然性。
在研一种件研究对象的影响，进行的除了这种条不外，其他条件都同的实验叫做对实验
掌握细菌真菌的及照原则是解题的键。
47.【答案】（1）物种（生物种类）； 基因。
（2）哺乳。
（3）建立自然保护区。
（4）生态系统。
【解析】解：（1）高黎贡山保存着约5700多种高等植物，1100余种脊椎动物，体现了物种多样性，由于基因决定生物的性状，因此物种（生物种类）是由基因多样性决定的。
（2）哺乳动物具有特有的胎生、哺乳的特性，滇金丝猴雌性个体用自己的乳汁哺育后代，因此属于哺乳动物。
（3）生物多样性面临着严重的威胁，为保护生物多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
（4）生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
故答案为：
（1）物种（生物种类）；基因。
（2）哺乳。
（3）建立自然保护区。
（4）生态系统。
生生物多样性包括基因（遗传）的多样性、生物种类（物种）多样性和生态系统的多样性。
解答此题目的关键是知道生物多样性的含义及保护措施。方案
实前处理
验环境
甲组
乙组
1
甲、乙两均不理
无菌件
自然条件（暴露在空）
2
甲组行高温处理乙不处理
菌条件
自然条件（露在空中）
3
甲、乙两组均行高处理
无条件
落叶上接种细菌在无菌条件下
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