2022-2023学年云南省昆明市盘龙区八年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年云南省昆明市盘龙区八年级（上）期末生物试卷（含解析），共21页。试卷主要包含了 下列不于水螅的特征的　　）， 下列动物，属于昆的是， 鲸鱼等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年云南省昆明市盘龙区八年级（上）期末生物试卷
1. 下列不于水螅的特征的　　）
A. 身体射对称 B. 表有刺细胞 C. 有口有门 D. 进行出芽殖
2. 涡虫生活在澈的溪流，它捕食物“工具”和化食的场所分别是（　）
A. 触手、消腔 B. 手、肠 C. 咽、肠 D. 咽、消腔
3. 人若进入含有钉的域，很可能被吸虫感染血吸、钉螺所的动物类群别（　　）
A. 扁形物软体动物 B. 形动物、环动物 C. 线形物软体动物 D. 扁形动物、肢物
4. 蛔虫寄生在人体小，下特征与其生活不相符的是（　）
A. 生殖器官达 B. 体表角质层 C. 没有专门动器官 D. 化器官发达
5. 有观察蚯蚓”实验，列说法不正确是　　）
A. 用手回触摸蚯的腹，能感到有刚毛
B. 环带位于体的后，并与蚯蚓繁有关
C. 身体由多相环体节组成，身体分使蚯的躯体运动灵活
D. 在实验过程中应经常用水湿棉球轻擦蚯蚓体，有于蚯蚓吸
6. 下列动物，属于昆的是（　）
A. B.
C. D.
7. 传播西尼罗热毒库蚊，身体和附都分节。据此推测蚊（　　）
A. 腔肠物 B. 形动物 C. 软体物 D. 肢动物
8. “鱼莲叶间”描写小鱼在莲游的情景。为小鱼游泳供动的主要是（　）
A. 胸鳍和尾鳍的动 B. 尾鳍和臀的摆动 C. 躯部和部的摆动 D. 鱼鳍共同协调配合
9. 鲸鱼
活在族馆里的下列水生动物中，真正属于鱼是　）
娃娃鱼
鲫鱼
鲨鱼
A. B. C. D.
10. “幼体活在水，用鳃吸；体多生活在陆地也能在水中游泳用肺呼吸皮肤可助呼吸。”具有这些征的是（　）
A. 栖动物 B. 哺乳物 C. 扁形物 D. 爬动物
11. 扬子鳄是国特有的一级保护。下列有关子的叙述，不确是（　　）
A. 表覆盖角质鳞片，减少水分蒸发 B. 体温恒定，于陆多变环境
C. 陆地上产卵，摆脱对环境的依赖 D. 用肺呼，气体交换能较强
12. “双飞燕几时回，夹岸桃花蘸水”。列有关燕子适飞行的特点的叙不正确（　）
A. 体表覆羽，前成翼 B. 骨骼轻、薄固，有些骨空
C. 化能力强，排很快 D. 卵生，卵表面有韧的壳
13. 同学们观标室时看到如图示动物的，该动物最可能是（　）


A. 郊狼 B. 野马 C. 牦牛 D. 羚羊
14. 动物界中和最多的类群是（　　）
A. 体动物 B. 节肢物 C. 环节物 D. 鱼类
15. 球上着千百态的动物，它们与人类的生存可持续发展有着密切的。下列关动物与人关系的描，不正确的（　）
A. 蚯蚓能疏松土壤提土壤力
B. 狗可协助们行刑侦、导盲等作
C. 河蚌等软体动物具有较高的用、药用价值
D. 狼群经常袭击家畜，对牧业发成威，大捕杀
16. 202年春晚舞蹈《只此绿》中舞者以烂身勾勒出如诗如画的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来，全国众舞蹈演完各种动作的力来自（　）
A. 骨 B. 关节 C. 骨骼肌 D. 神经
17. 某中学举行了“青心向党、建功新代仪式，共青新团员行入团宣誓。当新团员举起手做宣誓时，相关肌肉的协情况是（　　）
A. 肱二头收缩，肱三肌舒张 B. 肱二头肌缩，肱三肌收缩
C. 肱头肌张，肱三头肌收缩 D. 二头肌舒张，肱三头舒张
18. 下表示骨、关和肌肉关系的式图中，正确是（　）
A. B. C. D.
19. 运动过程，采取的方式不会对动系造成损伤，各项不可取的是（　）
A. 动前做好备活动 B. 运动中好保护施 C. 长时间超负荷动 D. 运动做拉伸放松
20. 青虫总食菜、甘蓝等十字花科植物。下列动物行为型，与其同是（　　）
A. 蜘蛛网 B. 鹦学舌 C. 狗主客 D. 老马途
21. 如图表示小鼠走迷宫获取食物的习行为的实验结关叙述不确的　　）

A. 随着尝试次数加，小鼠找食所需的时变短
B. 小鼠走迷行为与学习有关，遗传质关
C. 不小鼠找到的时间可能不一样
D. 如果用蚯蚓进同的验，找到食的时间会更长
22. 滇金丝猴群体内成员之有明确分工王负责带领群活动滇金丝猴的种行为是（　）
A. 迁徙为 B. 社行为 C. 防御为 D. 觅行为
23. 如是探究蚂蚁的讯”实验装置图，以下实验操不正确的是　　）
A. 捕获的蚂蚁须自同一蚁穴
B. 用饥饿蚁做实验
C. 木条搭的“桥”的和长短应一致
D. 实验以手直接移动“桥”
24. 列有关动物在自然界中用叙述，不正的是（　）
A. 蜜在汲取花蜜、采集花，可以助植物传粉
B. 某动数量过多，也会对植物成危害
C. 为捕或意引进某种动物，会影响生态平衡
D. 作为消费者促进生态系统的物质循环
25. 在发头上，肉眼能看见的是（　）
A. 菌落 B. 细胞 C. 芽孢 D. 孢子印
26. 研究幽螺菌是导多种胃病的致病细菌会通过多种途径传播。幽门螺杆菌有的构是（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 形的细胞核 D. 细胞质
27. 864，科学巴德设计了“鹅颈瓶”实验人自界中广泛存的细菌有了新的认。下列有关叙述不确的是（　　）

A. 煮沸肉汤的的是杀灭其细菌 B. 曲的瓶能阻止界细菌进入
C. 实实了细菌是自然发生的 D. 巴斯德被誉为微物学之”
28. 我国学家发塔宾曲霉菌对塑料具定的解作用，这一研究成果给塑料的生物降解提了新的路。下列对塔菌的叙述，确的（　　）
A. 细胞结构中没细壁 B. 菌体由菌构成 C. 属于多胞生物 D. 属于真生物
29. 种植豆科植物时不需要施肥的原因是（）
A. 豆科植的根胞可制造氮肥 B. 壤中氮肥较多
C. 与科植物生的根瘤可以固氮 D. 空中氮肥较多
30. 下列关于微生利用的搭配关中，合理的是　）
A. 酵菌——啤酒 B. 霉菌—酸奶 C. 醋酸菌—食醋 D. 甲烷菌——烷
31. 大杆菌繁殖速度，科学利这一点，把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，让大杆生治疗尿病的岛。该程采用的技术是（　）
A. 转因技术 B. 克隆术 C. 发酵术 D. 组织培技术
32. 2022年315晚会以公守正，安心为主题，继续关注消领违法侵权现，企业因使用土坑腌制菜被曝光。下列有关腌制酸菜法，不正确的是（　）
A. 需要利用乳酸菌蔬中的有机生成乳酸 B. 坛要加盖密封，目的是抑制微物殖
C. 原材容器应保持洁，以避免菌污染 D. 发酵后的酸酸脆爽但宜长期大量食用
33. 2024月19日我牵头的首个新冠病毒核酸检国准布下列关于新冠病毒的述，不正的是（　　）
A. 冠毒的个体小，需要用电子显微镜能观察到
B. 新冠病毒结构简单仅由一个胞成
C. 核检测是检测内否存在新冠病毒的遗传物质
D. 新冠病毒离开细胞，通常变成晶体
34. 如图是四生物的构示图关叙述不正确的是（　　）

A. 通过分裂繁后代 B. 用孢子繁殖代 C. 是生系统中生产者 D. 能进行芽生殖
35. ​​​​​​​在牛、羊等草食动物的胃肠内生活着一些细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存场所和食物，这些细菌与食草动物的关系是（  ）
A. 共生 B. 竞争 C. 寄生 D. 捕食
36. 鸡形目
鸟纲
雉科
绿雀国家一动物，目前仅分布在云南省。按照绿雀所类群进行排序，由大小次为（　　）
动物界
绿孔雀
A. ⑦ B. ⑦ C. ⑦ D. ⑦
37. 大熊的学名是lropoa mlnoleuca,其Aluropoda是大猫的（　　）
A. 目名 B. 种名 C. 科名 D. 属名
38. 我国植物资源十分国世界上现存种类最的植物类群是（　　）
A. 裸植物 B. 蕨类物 C. 子植物 D. 藓植物
39. 下列生多性锐减象中，主要由于外物种入侵致的是（　）
A. 我国森覆盖率较两千年前减少 B. 藏、疆、青海省藏羚羊数量减少
C. 几年来，长江白鳍豚量急剧少，难踪影 D. 水葫芦在分地方疯长，使生物量死亡
40. 国国物园于202年4月18日在京正式揭牌，园内已入保植物1.5万余种对物多性的保护具有重要义。下列措施不利于护物多样性是　　）
A. 颁布相法律法规 B. 立濒危物种质库 C. 立濒危动物育中心 D. 濒危动物领养家
41. B在飞行时用        助肺呼吸提高气交换的效率。
A体有坚韧的        能保护和支内部结，又能防止体内分蒸发。
的生殖发育式是        大提高了后代的活率。
图中的物，若A和B、C、D、E两类分类依据是体内有        。
图中所示物中体温恒定是        （字母），恒定的温增了们对境的应能力，扩大了分布范围。
42. 道速滑比赛中，运动员各种动作的完成，除了依靠系，还需        系统的节。
短速滑动员运动，关节中[        ]        把两骨固联在一起，[]        能减少两骨之间的擦，缓冲两之撞击力。
从行为获得的途径看，短道滑受        因素影响通过生活经验和学而逐渐形成，        行为。
43.
在学习发食品制作方后，欢欢尝试作馒头并拍摄片，与人、同学享劳动的果和喜。
团放在温暖地发酵目的是为母菌的发酵提供        。
取发好的面揉成团，放蒸屉中，大火。
回答下列题：
在面中入发酵粉，相当于“养细菌真菌的一方”中的        步骤。
步：在面粉放入适量的发酵粉，水和匀揉至不粘手的团。
发好的面团内部呈均匀的蜂窝，是因母菌过程产生        气体，面团膨大和松。
44.
A处该填        。
图中与人类亲关系近生物是        （序号），属于        纲。
如图某同学绘制的银杏、肾蕨蝴蝶、虫、大熊猫、鸽分类表解图，据图回答问。
在物分类的不同等级单中，含的生物类多的是        。
45. 生物的生存离不开一定的环，护物多重要是保护生物的栖息环境，保护        的多样性，是保生物多样性根本措。
云宁南滇池湿地园地处于中国部最大迁徙道上，湿地态系保较完整，湿地生物多样性丰富，具有善净化滇池入湖水、生多样保育等重要的生态功能。
阅读资料回答列问题：
保护鹮、滇池金线等珍动物最为有措施是        。
       是一个统一体，所有生物共同家，保护生物多样要全球性合作作为中生的我们可以从哪些小事做？        、        （出2点）。
46. 实验中为对照组的是        教室。
新冠病毒给世界各带来了深远影响教育主管部要各学落实每天的、晚体异常报告制度，并做教室每天两次消毒工。某生物趣小组究不配度的消毒液对教室的消果是否有差异，结果下表所示。
该实验的变量        。
实验中要计算出A、CD菌落的平均值，其目的是提高实验论        。
步骤3：将所有培养皿置2℃恒温中培养48时。
（消毒：水）清水： 600 1300 1200 1100 细菌数目个） A 53 19 10 6 2 B 50 18 11 4 3 C 48 19 12 5 3 D 49 17 10 5 2 平均值 50 8.25 10.5 5 2.5 析回答问题：
骤2：将装有牛肉汁培养基的培皿高温灭菌，编号A、B、C、D，在个教室的定位别4套打开盖暴露空气中10分钟，再盖上。
班级
1班
2班
3班
4班
5班
消毒液配浓度
表中可知消毒液配比度高，杀菌效越        ，消毒液配比浓度过高会害人体康，通常认为90以上的杀率就能达到较杀栗。






答案和解析

1.【答案】C
【解析】解：水螅是腔肠动物，呈辐射对、有口肛门、体表刺胞都是水螅的特征；螅在条件适宜时可以行芽生殖，母部分体壁向外突出形成芽体；所口有肛门属于水螅的特。
选：C。
肠的要特征是：生水中，身体射对，体有刺细胞，体壁由内胚层、外胚和中胶层构成，体有消化腔，有口无肛门。
答此类题目的关键是理掌握腔动物的主要。

2.【答案】C
【解析】解：涡虫属于扁形动，口内有一个管状，咽可以伸出外，捕中的小动物。涡虫有专的消，如口咽肠等，其中肠是消化食物的主要。
故选：。
扁形动物是两对称，身体腹，无腔，有口无肛门，据解答。
答此类题目的键是明确扁形动的特。

3.【答案】A
【解析】解：血吸虫体背腹扁平、左右对称（两对称）、体具有三层、梯状经系统、无体腔，有口门属于扁形动；钉螺身柔软，具有坚硬贝壳，是血吸幼虫的唯中间寄主，属于体物，因此BCD错，A。
选：A。
扁形动身体背扁平、左右称（两侧对），有口肛门。
软动物柔软身体的表面有外套大多具有贝壳运动器是。
理解动物个类群的主要征是解答的关键。

4.【答案】D
【解析】解：蛔虫发的生殖器官，能产下大量受精卵，目的就为了增加感染主的机会，A符。
蛔的营来源于小肠内半化的食物，故蛔虫的消管结构简单，肠一层细胞成，D符合题意。
蛔虫的表有质，可防止被寄主的消化液的侵蚀，表有角质层护用，B不符题意。
故选D。
寄生是指一种物寄居在另种物的体表或体外，并从这生物体上摄取料来持生活的现象。
掌握蛔的结构特点题的关键。

5.【答案】B
【解析】解：蚯蚓身体腹有刚毛刚毛与其器官有关，用手轻轻摸蚓身腹面，有粗糙不感，就是摸到了蚯蚓的刚毛，A正。
蚯蚓靠湿润体壁进吸。此，验要常用浸水的棉轻擦蚓体表是为了持蚯蚓体壁湿润目的是保证蚯蚓正的呼吸，D正确。
蚓的身体由许多环状体节构成于环节动物，身分节使它运灵活C正确。
选：B。
蚯蚓属于环节动物环节物的要特是：体筒形由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助。
握环动物的主要特征是解题的键。

6.【答案】B
【解析】解：蜘蛛有4足没有翅，属于形纲。
七星瓢虫的体可为头、胸、腹三部分，有三对足，身体有外骼于昆虫。
蜈蚣身体分为头部和躯干部有多对足，有翅多足纲。
故选B。
节肢动物的身体许多节构，并且分部，表外骨骼，足和触角节，包括、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
昆分为头、胸、腹三分部生有一对触角，感觉器官；有三对足一般有两对翅昆虫的运动器官；体外有外骨骼。
握昆虫纲主要特征是解题的关。

7.【答案】D
【解析】解：节肢动物的身体由许节成，体表有外骨骼，足角分节。由题干知，蚊的身体和肢都分节，属节肢动。
选：D。
虫是动物中最多的一类肢动物除昆虫外还包括甲壳类（虾蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它特征是：体由许多体构成，体有外骨骼，足触角分节。
考查了节肢动物的主要特、区别，熟记肢动的种类是题的键。

8.【答案】C
【解析】解：鲫鱼鳍有尾、臀鳍、背鳍、、胸。其中胸和腹鳍有保持鱼体左右方向的衡作用，还有转换方的作；背鳍有保持竖方向的平衡的作用；尾能产生进的动力和运动的方。鱼在游泳时前进动力来自躯干部和尾的摆动，各种鳍相互协的。
故：C。
鱼的运动器官是鳍，有尾鳍臀鳍、鳍、腹鳍、。种鳍是相合、相互协，共同完运动。
解题的键知道鱼类各鳍的作用。

9.【答案】C
【解析】解：娃娃鱼幼用鳃吸，成体肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属两动物，符合意。
章鱼身体柔软体表套膜属于软体动物，不符合意。
鲸鱼用吸，胎生、哺，因此属哺乳动物，不符合意。
选：C。
鱼类的特征有：生活在水中，表盖有鳞，鳃呼，用鳍游泳，靠尾部躯干部左右摆动和鳍的协用来断向前游动。
解答题键道鱼类的主要特征，即活在水中，用鳃呼吸，用鳍泳。

10.【答案】A
【解析】解：栖动的幼生活在水中，鳃呼吸，成体既能水生活又可以陆地上生活，用肺呼吸皮肤辅呼，符合题意。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、右对称（两侧对称体壁三胚层、有无门不合题意。
哺乳动主要征：体表有毛，牙齿分化，体腔内，心脏四腔，用肺吸大发达，体温恒定，胎生，哺乳不符合。
故选：。
两栖动物幼体生活，用鳃呼吸，变态育，成用肺呼吸皮肤辅助呼吸，水陆栖。
掌握动的主要特征是解题的关键。

11.【答案】B
【解析】解：扬子是我国特有的一级保护动，属爬行动物，体表覆盖鳞，可以减少体内水蒸发、肺吸，在陆产并发生殖发育都离开水限制，卵表面有坚韧卵壳，属于变温动因此AD正，B错误。
故：B。
爬行动的主要特征体表覆盖角质片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会外界的温度化而变心只有三个腔，里不完全的膜，体受精，生或少数卵胎。
掌握爬行物的主要特征是解题关。

12.【答案】D
【解析】解：鸟表覆羽，肢变成翼有利于飞行，A说法正。
鸟卵生卵表面有坚韧的卵壳与行无关D说法错误。
鸟类的骼、薄、固，长骨中空，减轻体重，法正确。
故选：。
鸟类的食量非常大，在飞行过程中需要耗量能胸肌发，牵翼可完成飞行动作类的双重呼吸，为飞提充足氧。
握鸟类的结特是解题的关键。

13.【答案】A
【解析】解：中该动物的牙齿有齿，所以应为郊狼牙齿，郊为肉食性物，犬齿适撕裂食物，符合题意。
BCD．马、牛、羊都是草食性动，有齿，有臼齿门齿，BCD不符合题意。
故：A。
肉食性哺动物牙齿分化门齿、犬臼齿。门齿适于切食臼齿适于磨碎物；犬齿尖锐锋是肉性动物的特点，适撕裂食草食性动的牙齿没有犬齿。
关键是知道肉食性动物的牙齿有齿。

14.【答案】B
【解析】解：动界中种类最多、数量大分布最广的动类群是节肢动物，肢动物中昆数量最多，已知地上的昆10万种以上，约占整动物界种2/3故B合意。
故：B。
节肢动中的昆虫纲动界中种类最多，量最大，分最广的类群。
掌握各类动的类数量是解题的键。

15.【答案】D
【解析】解：蚯蚓在土壤中蠕动能疏松土壤，蚯蚓粪在如中能高土壤肥力，还化境的作用A正确；
狗可协人们进行刑导盲等工，B正确；
河蚌、乌贼等软体具较高食用、药价值，C正确；
故选D。
动人类的关：动物为人类生活提丰富的物质资源；人健康与物的关系；物为人类提供丰富多彩的衣着原；是传播花粉的使。
掌握物与人的密切关系解题的键。

16.【答案】C
【解析】解：骨骼有激而收缩的特性骨骼肌受神经传来的激收缩时，就会牵动着它所附着骨，绕着关节活动，是产生了运动。但骨骼肌只能缩牵拉骨而能将骨推。运动中，神系起调节作用，骨骼肌起力作用，骨杠杆用，关起支作用。舞蹈员们完成各动的动力自骨骼肌。
故：C。
人体的任何一个，都是在神系统的配下，于骨肌收缩并且牵引了所附着的骨，绕着关节而完的。
熟记骨、关骨肌协调配合与动的产生及其之间关系。

17.【答案】A
【解析】解：屈肘时，肱二头收缩肱头肌舒张；伸时，肱二头肌张肱三头肌收缩。当团举起右手做屈肘宣誓时此时处于肘状态，关肌肉的协作况是肱二头肌收缩，肱三头肌张。
故选：。
人体完成个运动都要有神经系的调节由骨骼、关节共与，多组肌肉的协调才能完成。屈肘肱二肌收缩，三头肌舒张；伸肘时，肱头肌舒张，肱三头肌收缩。
解答此题的关键是明确动系统的组和。

18.【答案】A
【解析】解：两肉跨越一个关节，肌附着在邻的骨上，符合题意。
骨骼肌有都跨越关节有附在相邻的骨，不符合题意。
骨骼肌跨越两个关节没有附在相的骨上，符合意。
选：A。
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中粗的部分肌腹，骨肌般越或几关节，由腱着在相邻的骨骨关节本身没有运动能力，须依靠骨骼肌的牵引运。
在运动，神经系统起调节作用，骨杠杆的作，节支点作（也说枢纽作），骨骼肌动力用。

19.【答案】C
【解析】解：动导致损原因很比运动有热身、长运动姿不正确、运动量过大等。为减少损伤发生，可取的科学运动式有运动前做好准备活动、动中好保施、运动后好拉伸放。长时间超负荷运动会运动系造伤，C符合题意。
故选C。
人体完成一个都要有神系统调有骨骨骼肌、关的共同参与，组肌肉的协调用，才能完成。
记骨、关、骨骼肌的协调配合与运动产生其之间关。

20.【答案】A
【解析】解：菜青虫总是取白菜甘蓝十字科物都是动物体传物质定的为，属于先天性行为。蛛网也属生来就有的先天性行为，鹦鹉学舌、狗辨客、老马途都是出生后生活验和习逐渐建立起来的新的行为，属学习行为，正确。
故选：。
先行为是物就有的，动物体内的传物定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
后天学习行为是动后，在动物的成长过程中，通过生经和学习渐立起来的的为。
解答此题目关是理解掌握先性行为和学习行为的特。

21.【答案】B
【解析】解：据柱状图见：小鼠走迷宫的次增加，走迷所用的时越短，小鼠到食物需的时间短正确。
小鼠的走宫为生活过程中，通过生验和学习而获得的，属学习行为。学行为以传物质为基础，通过环境因的影响生经验和“”逐渐建立起的，B错误。
不同小鼠迷宫找到食物的时间一样，是因为学行为是先天性基上立的，也就是说动物学的出现是在遗传因素的基础，因此，不同小鼠食物的间可能一样，C正确。
故：B。
动物行为从行为获的径可为先行为和学习行为，先天性行为是指动一出生有的一种行为方式，是的本能由体遗传物质的；而学习为是动物出生后成长的过程中通过环境因的响，由活经验学习”逐渐建起来的，是在先天性为的基础上建的一新的行为活，也称为后天性为。
题的关键是道学习行为的概念以及接受图表信息分析处理的。

22.【答案】B
【解析】解：猴王责带领猴群活动，说明滇金群内明确分工，群体中成了等级，这种是社会行，故B符题意。
选：B。
行为是一些营生活的动物群体内形成定的织，成之间确分工，共维持体生活的行为如蜂群的蜂、工蜂雄蜂各有分。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总先占领配偶。
握社行为的特征是题的关键。

23.【答案】D
【解析】解：对照实验需要控制单一变，捕的蚂蚁必自同蚁穴以影响实结果，A正确。
验用的木条小、长短大要一致，制单一变。便于排除它因对实验果的影响干扰，以免响实验结果C正确。
传递信息的主要靠气进行传递。实验过程中用手移动两小条，手气味可能会影响实验结果错。
故：D。
蚂传信息的主要方式是靠分泌物的气。
掌握探究验的则是解题的关。

24.【答案】C
【解析】解：蜜在取花蜜、采集花粉时，可以帮植物传，使些植物利繁殖后代，A正。
动物作费者，直接或间接地以植物为食，消化和收，将摄取变成自够利用的物这些物在动物体内经过分解释放能量，同时也产生二氧化碳、液等质。这物质可以被生产，而动物的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放二碳的无机盐等物。可见，动物能促进生态系的物质循环，D正确。
在生态统中各生物的数量所占比例总是持在相稳定状态，这现象叫做衡。人为的大量捕杀种有动物或者随意引进某种有物，都会对生系造成的伤害，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用，C错。
选：C。
动物自然中用：维持自然界中生态，促进生态系统的物质循环，助植传、传播子。
掌握动在然界中作用是解题关键。

25.【答案】A
【解析】解：发的馒头上，生长的是菌，霉小，单个的肉眼不能肉眼能看的是一个个的菌落。
选：A。
菌是指一个或真菌繁殖形成的肉眼可的集合体。
掌握菌的概念是的关键。

26.【答案】C
【解析】解：幽门螺菌是一导致多种胃的细菌，细菌基本构有细胞细胞细胞质和DNA集中的域，有成形的细胞核。
故选：。
细菌的基本结构有细胞壁、胞膜、胞质DNA中的域，没有成形的细。
掌握细菌的构点是题的关键。

27.【答案】C
【解析】解：高温可死细菌等生物实验把肉汤煮的主目的是高温杀灭肉汤内的细菌等生物，正确。
在斯德曲颈瓶实验中鹅颈瓶设的妙处细菌不进入正确。
这个实验证实细菌是自然发生的，而已存的细菌产的，C错误。
故：C。
对照验：探某种条件对究象的影响时究对象进行的除了条件不同以外，他件都相同的实验。根据变量设置一组实验，使实果有服。一般来说，对实验变量进行理的，就是实验组。没处理的就是对照。
巴斯德将瓶中鲜的肉汤煮，使体中的微生物全他将汤装入有弯曲细管的瓶中弯管是开口的，空可无地进入瓶中，而空气中的微生物被弯曲的颈阻挡而沉积于进，结果瓶肉汤不腐败，没有出现微生。此如将曲颈管打断，使外界空气不“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，明汤出现生了。
掌握巴斯德的鹅颈瓶验结论题关键。

28.【答案】A
【解析】解：曲菌于真有细胞壁、细胞、细胞质、细胞核等构，A错误。
菌于多细胞真菌，由菌丝构，C正确。
曲霉菌有成形的细，属于真生，D正确。
故：A。
曲菌属于真菌真菌基本结构有胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核叶绿体。
掌握的结构特点是题的关键。

29.【答案】C
【解析】解：生圈些微生物能够空中物不直接吸利用气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥过程叫做作用，样的微生物叫做固氮微生物根瘤菌是生活在豆类植物根内部的一类固微生物，1公土壤的根菌每年可以1015千克氮相当于向土壤中施加0～75硫酸铵，故种植豆科植物时不要施肥。
故：C。
豆科植物的瘤，有能够固氮的根瘤菌与植物共，据分解答。
掌握根菌的作用是题的键。

30.【答案】B
【解析】解：作啤时要用到酵母菌，酵母是一种单细胞菌，无的条件下酵母能分解葡萄糖产酒精和二氧化A正确。
制酸奶要用到乳而不是霉菌，无氧的条件，乳酸菌发产乳酸，使得牛一种特殊的风味，B错误。
在的环境中烷菌等细菌通过发酵把有机分解，产生甲烷正确。
选：B。
发酵技术用生物发酵作用，运些技术手段控制发酵程，大模生产发酵产品的技术。
掌握见发酵技在食品制作中作用的例答本题的关键。

31.【答案】A
【解析】解：大肠杆菌能大生产糖尿的药物胰岛素，运用的是转基技术，人胰岛素基因注入大肠杆菌体内可以过大杆菌生产胰岛素，之所以选择细菌作基工程的受细胞，原有两个：首先细繁快，基因简单次能够在较间内通过细菌的大量获所需要的产，A合题意。
克隆技术是将物质的体细胞的移植到去除了细核卵细胞中，然促使这一新胞分裂繁殖育成，胚胎发育到一程度后，再植入动物宫中动怀孕，可下与提供细胞核基因相同的动物，B不符合题。
发酵技术是指人们利用微物发酵用，运用些技术手段控制发酵过程大生产发产的技术，C符合题。
故选：。
现代生物术，包括四大工程细胞程、基因工、发酵工程、酶工程。转基因指运用科手段某生物提取所需要的因，将其转另一种生物中，使与一种生物的基因进重，从而培育出基生。
掌握转基因技术解题键。

32.【答案】B
【解析】解：作泡菜时用到乳酸乳酸菌发酵使蔬中有机物生乳，使具有特殊的风味，A正确。
制食品含有亚硝盐，对身害，所以发酵后的酸虽酸脆爽口，但不期大量用，D正确。
原材料器保持洁净以避免杂菌污，C正确。
故选B。
泡菜的制作需要用乳酸菌，乳酸菌属于氧，意坛口的密封十分要在发酵过程中生乳酸，随着发酵的会使泡菜产生酸味，不使泡具美味，还能抑内的其它，防不正常的发酵。
掌握发技术在泡菜中的应用是解本题的。

33.【答案】B
【解析】解：病常微小，只能用纳来表示只借助电子显微镜能看到，A确。
进行冠病毒核检测，是为了人体内是否存在的遗传物质，正。
病毒的构简单，能独生活，必须在其他物的活细胞中，一离开细胞就会变成结晶体D正确。
选：B。
新冠病毒于动物病毒，病没有胞结构由蛋白质外壳和内部遗物组成。
解答此类题目关键是理解掌病毒结构点和生习性。

34.【答案】C
【解析】解：通分裂繁殖代，般30分钟分裂一次，A正确。
酵母菌，酵母菌在环境适宜的条件下进芽生殖，确。
曲霉和蘑菇把动物体中杂有机物，分解成简单的无机物（无盐、二氧化、水，释到环境，供生产者再一次用属于分解者，误。
故选C。
菌基本构包括：细壁、细膜、细胞质、NA集中域，没有成形的细胞核真菌的胞结构：胞壁、细胞、细质、细胞膜液泡等，体内不含叶体，营养方为异养须以的有物为食。分图可知是细、是曲霉、是蘑菇、是酵母菌，据此答。
确菌、菌的特点是决本题的关键。

35.【答案】A
【解析】解：细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。因此草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮动物分解草料中的纤维素，而动物也为这些细菌提供共生存的场所和食物，细菌和草食动物的这种关系称为共生关系。A符合题意。
故选：A。
生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
解答此类目的关键是理解掌握生物之间的关系。

36.【答案】B
【解析】解：生分类单由大到小是、门、纲、目、属、种。按照绿孔所属类群序，由大到小依次为：物界、脊索动物门、鸟鸡形目、雉科、孔雀、⑦雀。
故选B。
生物分单位由大到小是界、门、纲、、科、属、种是最大分类单位基本的分类位是。分类单位越，生物相似程度越少，共同特征就越少生物亲缘关系就越远；分类单位越，生物度越多，同特就越，生物的亲缘系越近。
掌握生物类单位是解题关键。

37.【答案】D
【解析】解：奈提科的生物命名法--双名法，按名，物种的科学名称（名）由两部分组成，第一部分属名，第二部分加词，种加词后还应命名的姓名，有时命名者姓可以省略熊猫名是Aiuropoda meanoleu, 其Ailuropoa表示名，melaoleuca表示种名。
故选：。
双名又称二名法，是提出的，以丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个，是主单数的名词，第一个字母写一是种，为形词，须词性与属名相符。
掌握名法的表示法是题的关键。

38.【答案】A
【解析】解：现代裸子植物分于纲，目2科，71属，近800。我国是裸子植类多源最富的国家，5纲，八目，11科，4，236种。其中种栽培1科7属，51种。有不是第纪遗植物，“活化石”植物。占世界已知种数的2.7，居界首位，因此我国素有“裸子植乡”的美称。
故选A。
我植物源十分丰富，现裸子植属于5纲，9目，12科7属，800种。我国裸子植物种类最多，资源丰富的国家。
掌握类植物数量是解的关键。

39.【答案】D
【解析】解：我森林覆盖率由50%下降到2%，由人的乱滥伐造成的，A不符合。
引进水葫芦，由于缺乏天敌，水长，争他生的生存空、阳光、氧，导致江中鱼虾量死，这是外物种入侵导致的，D符合题意。
近几十年来长江白豚急剧，于人类活动导致生物的栖息破坏造的，C不符合题意。
故选：。
物多样面威胁的因要包括以下四个方面栖息地的破坏丧失掠夺式的开发和利用：乱砍伐乱捕滥杀；环污；外来生物入。
生物入侵的害是解题的关键。

40.【答案】D
【解析】解：AB．保护生物的样性的施有：一是地保护，要是自然保护区，同时保护了的息地；是地保护，大多移动园或物或繁育中心；是建立危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研，生物样性保护的律政策，开展生物护面的宣传和教育，ABC不符合题意。
了建立自然保护之外，人们还把把危物种迁出原，移入动物、水族馆和濒危动物育中，进行殊的保护和管，不将动领，符合题意。
故：D。
保护生物的多性的措施：一是就地保护迁地三建立濒危物种的种质库或子库；四是颁布相关法律。
握保生物的多样性的施是解题的关。

41.【答案】脊柱  外骨骼  气囊  胎生、哺乳  B、D
【解析】解：根体内有无脊骨构成的柱，可动物分为脊椎物和无动物动物包括鱼两类、爬类、鸟、乳类，无脊椎包括腔肠动扁形动物、线形动物、节动物、软体动物、节肢动物图的动，A蜜，属于节肢动物；B鸟类；C鱼；D大象，属于哺动物；E青蛙，于两栖动。若分A和B、、D、E两类分类依据是体内有无脊柱。
属于哺乳动物生殖发育方式是乳，大大提高了后代的成活率。
B鸟类呼吸方式为双重吸，气，气体一进，在肺内进气交一分进入气囊，在气囊内储存。呼气时，气囊内的气体肺，肺内进行气体交换。，每呼吸一次，在肺进行两次气体交换故鸟飞时可用气囊辅助呼吸，提高气体交换的效率。
根据物温是否会随外界温变化而变化，可以将动物分为恒温动温动物恒温动物有鸟类、哺乳动物。动物中，体温恒定的是B鸟、D，恒定体温增强们对环境应能力，扩大了分范围。
气囊；
蜜蜂，于肢动中的昆虫，体表有的骨骼既能保护和支持部结构，又能防止体内水分蒸。
外骼；
BD。
A蜜蜂，属于物中的昆；B鸟；C鱼类；D大象，属于哺乳动物青，属于两动物。据此答。
掌握各类动物要特征是解题的关。

42.【答案】神经  ①  关节囊  关节软骨  环境  学习
【解析】解：运动并不仅靠运动系来完成，它需要经系统的控制和调节，它需要量的供应，因此还需要消化统、呼吸统循环系统等系统的合。，道速滑赛，动各种动作的完除了靠运动系统外还需要神系统的调。
关节囊由缔组构成，绕个，把相的骨地联系。关节囊及囊内外的韧带，两骨的连接更加牢固。关节组成关节的相邻骨接触面，一凸一凹，表面覆有层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作。
故答案为：神；
短道滑运是在遗传因素的基础上，通过环境因的用，由生活验和学习而获行，于学习行。
环；学习。
分析图可知是关节、关节、关节、关节窝、关软骨。
掌握关节的结及功是解题的关。

43.【答案】真菌  叶绿体  接种  适宜的温度  二氧化碳
【解析】解：母是常见的单细真，它细胞呈椭圆形，具细胞壁、细胞膜细质细胞核和液。酵母菌没有叶绿体，不能行光作用，必利用现成有机物来维持生。
接就把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种接到培养程。所以，在面粉中放入发粉相“培养细菌、真菌般方法”中的接步骤。
故答为：菌；叶绿体；
适宜的度；
母菌能将葡发酵产氧化碳，而二化碳遇热膨胀，馒头就会软。所，好的面内部呈均匀的窝，是因为酵菌发酵过中生二氧化碳气体，使面团膨大松软。
氧化碳。
1．酵母菌在有氧无氧条件下都够生活。在有氧的条件母菌能够将葡萄糖分解二氧碳和水；无氧的条件下，菌能够将葡萄糖分二氧碳和精。
.培养细、真的一般方：配培养基；高温灭菌冷却；种；恒温培。
掌发酵术是解题的关键。

44.【答案】樱桃  种子繁殖  ③  哺乳  界
【解析】解：图中是，用种子繁殖，子外面果包被，属于被子植物表的是题干中的樱。
生分类单位由大到小是界、门、纲、目、、属、。分类单越大，生物相似程度越少，共同特征就越少包物种就越多，生的亲缘关系越远；分类单位越小，生的相似越多，共同特征就多的生物类就少，生物的亲缘关。界是最大的分类单位，包括生物类多。
否产种子将物分为种子物孢子植物，子植物利用子繁殖孢子植物利用孢子进行殖，故A代表的是种子繁殖。
故答案：樱桃；
种子繁；
界。
生物分类单位由到小是门、纲、目、属、种。是最大的分类单位，本的分单位是种分类位越大，生物的相程越少，共同特征越少，生的亲缘关系就越远；分类位，物的相似程度越多，共同征就多，生物的关系就越近。
图中生：蛔虫，蝴蝶，大熊猫，家鸽，肾蕨，樱⑦银杏。
掌握物的分类法是解的关键。

45.【答案】生物种类  生态系统  建立自然保护区  生物圈  不食用野生动物  宣传保护生物多样性
【解析】解：物种类的多样性是指一定区域内物种丰富性。晋宁滇池湿园有多种植物，这现了生物多性中生物种类的多。
保护生物多样性最为效的施是建立自保护区，自护区把包含对象在内的一定面积陆地或水划分出来，进行保护管理，自然护区是天然基因”，能保存许多种和各种类型的生态统是进行科学研究的天然实验室，为行各种生物学研究提供良好的基；活的自博物馆，向人们生物识宣传保护生多样性的重所因，保护鹮、滇线鲃珍稀动物最为有效的措施是建立自然保护区。
建立然保护区；
生系统；
生态系统多样性是生物多样性的在形护生样性有效形式是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息境，保护生态系的样性，是保护生物多样性的根本措。
物圈；不食用野生物、宣传保护物多样性言之理即可。
生物多样性包括基的多样性、生物的多样和生态系统的多样。生物种的多样性是指一定区域内生物种的丰性我国已知鸟就有144种之多，被子植物有300种；基因的多样性是指物种的种内体或种群间的基因化，不同因组成差很大生物间基因也有差别物种都是一个独特的因库，基的多性了生物种的多性；生物种类多样性组成了不的生态系统生态系统的多样是指生群落及其程的样性，以及生态的环境差异、生态过程变化的多样性。
掌生物多样的内是解题的关键。

46.【答案】不同配比浓度的消毒液对教室的消毒效果有差异吗  消毒液配比浓度  可信度  1  好
【解析】解：某生物兴小组探究同配浓度的消毒液对室的消毒效是否有差异，因此，验探究的问是：同比浓度的消毒液对的消毒效果差吗？
可度；
一次实验存在一定的偶然性和误，计算多次实验的平均值可以减少验误，确保实验严密准因此在每间教室的同置取样检测，计算均值的目的减少实差确保实严密准确。因，实验要计算出A、B、C、组菌的均值，其的是提高验的可度。
消毒液配比度；
1；
故答案为不同配比浓消毒液对教室消毒效果有差吗；
对照验是在研究一种条件对究的影时，所的除了种条件不同外，其条件都同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一的对实变进处理，就是实验组没有实验变进处理的就是照组。因此实验中为对照的班级是教室。
好。
对照实验是在究一种条对研对象的影响时，所行的了种条件不同外，他条件都相同验，这个不同的条件，就是唯一变量一般的对实验变量进行处理，就验，没对实验变量行处的就是对照组。为确保实验组、对组验结果的合理性，对实验其他相关因素应设置处于相且理想状，样是控制单一变量，便于排其它因素验果的影和干。
掌对照实验的原则是题的键。