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2022-2023学年安徽省六安市金寨县八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)
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这是一份2022-2023学年安徽省六安市金寨县八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)，共16页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.我国有漫长的海岸线，海洋中有面积广阔的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）
A. 腔肠动物B. 软体动物C. 节肢动物D. 环节动物
2.下列哪项不属于动物在生物圈中的作用？（ ）
A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉、传播种子
C. 制造有机物D. 促进物质循环
3.世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）
A. 美国B. 俄罗斯C. 中国D. 巴西
4.生物分类单位由小到大依次是（ ）
A. 种、纲、目、科、属、门、界B. 种、属、科、目、纲、门、界
C. 界、门、纲、目、科、属、种D. 界、属、科、目、纲、门、种
5.病虫害给农业生产造成了巨大的损失，为了杀灭害虫，人们探索出了防治害虫的新途径生物防治，以下不属于生物防治的是（ ）
A. 以虫治虫B. 以药治虫C. 以鸟治虫D. 以菌治虫
6.下列几组生物中，全都属于真核生物的是（ ）
A. 木耳大肠杆菌B. 香菇青霉菌C. 向日葵结核杆菌D. 灵芝腺病毒
7.2022年1月26日，世界首个仿生鲸鲨震撼亮相上海鲨鱼馆。仿生鲸鲨应用的技术与下列一样的是（ ）
A. 发酵食品B. 转基因大肠杆菌C. 雷达D. 克隆羊多莉
8.海虹学名贻贝，其贝壳黑褐色，身体柔软，不分节，生活在海边岩石上。它属于（ ）
A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 环节动物D. 软体动物
9.民以食为天，以下菜名中，使用了具有“体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节”特征的动物作为主要食材的是（ ）
A. 螺蛳粉B. 白切鸡C. 酸菜鱼D. 小龙虾
10.在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，因为它的根上共生有（ ）
A. 根瘤菌B. 乳酸菌C. 白僵菌D. 放线菌
11.下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 乳酸菌等应用于食品制作B. 青霉等应用于生产抗生素
C. 链球菌引起人患手癣、足癣D. 甲烷菌等应用于污水处理
12.2022年9月23日是第五个中国农民丰收节，农民伯伯收获的粮食要晒干保存，所依据的原理是（ ）
A. 袋装杀菌B. 低温抑菌C. 脱水抑菌D. 巴氏灭菌
13.生物科技的进步，离不开众多科学家的探索与付出。被称为“微生物学之父”的是（ ）
A. 林奈B. 巴斯德C. 伊万诺夫斯基D. 弗莱明
14.幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果。跟这种行为类似的是（ ）
A. 孔雀开屏B. 公鸡打鸣C. 鹦鹉学舌D. 大雁南飞
15.在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作（ ）
A. 生态系统B. 生态平衡C. 物质循环D. 碳—氧平衡
16.下列不属于社会行为特征的是（ ）
A. 群体内部形成一定的组织B. 成员之间有明确的分工
C. 有的群体内部还形成等级D. 群体内部成员必须保持平等
17.2022年5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“共建地球生命共同体”。下列表述正确的是（ ）
A. 生物多样性的内涵是指生态系统多样性
B. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C. 分类单位越大，所含生物具有的共同特征越多
D. 生物的种类越丰富，生态系统往往越稳定
18.下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 多数种类能够分解动植物的遗体B. 都会危害动植物和人的健康
C. 对自然界的物质循环起重要作用D. 有些种类能与动植物共生
19.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（ ）
A. 草履虫B. 痢疾杆菌C. 噬菌体D. 曲霉菌
20.大肠杆菌、蘑菇的生殖方式分别是（ ）
A. 分裂生殖、孢子生殖B. 孢子生殖、出芽生殖
C. 出芽生殖、分裂生殖D. 分裂生殖、种子生殖
21.病毒没有国界，疫情不分种族，目前新型冠状病毒仍对人类生命健康构成巨大威胁，它与人类的关系是（ ）
A. 腐生B. 竞争C. 共生D. 寄生
22.真菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 吸收作用D. 蒸腾作用
23.“运动演绎精彩，健康成就未来”。下列关于动物运动的说法正确的是（ ）
A. 关节是由关节头和关节窝构成的B. 只要运动系统完好，就能完成运动
C. 一块骨骼肌就可以独立完成某个动作D. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
24.细菌的种类大致可分为三类，以下不属于细菌种类的是（ ）
A. 球菌B. 伞菌C. 杆菌D. 螺旋菌
25.在下列哪种环境中，霉菌容易繁殖生长（ ）
A. 煮沸牛肉汁B. 干燥的衣服C. 潮湿的香肠D. 潮湿的沙上地
二、简答题：本大题共3小题，共24分。
26.自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬生物的诗句，如A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两个黄鹂鸣翠柳；E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。下图是部分动植物分类图，请根据所学知识，回答下列问题。
（1）生物分类的依据是生物的 ______ 、生理功能等方面特征。
（2）写出图中①②③对应生物的诗句代号① ______ ，② ______ ，③ ______ 。
（3）诗句D和 ______ 中描写的动物体温恒定。
（4）诗句F中的动物用 ______ 呼吸，适于水中生活。
27.地球上的生物多种多样。人类作为生物圈中的一员，与其他生物有着密切的联系。如图为几种微生物的结构模式图，请据图分析并回答问题。
（1）图甲新型冠状病毒的结构是由[①]蛋白质外壳和内部的 ______ 组成。根据侵染的细胞不同，新型冠状病毒属于 ______ 病毒。
（2）图乙中③是 ______ ，乙与丙在细胞结构上的主要区别是丙有[⑥] ______ ，乙遇到恶劣环境时，会变成休眠体 ______ 来度过不良环境。
（3）酿酒、做面包和馒头时离不开[丙] ______ ，与植物细胞相比，丙细胞内没有 ______ ，不能自己制造有机物，必须靠分解现成的有机物来维持生活。
28.阅读下列材料，请分析并回答问题。
材料一：我国是动物种类最多的国家之一。其中我国已知种数哺乳动物581种、鸟1244种、爬行动物376种、两栖动物284种、鱼3862种。
材料二：地球上自从出现生命以来，已有大约5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。鸟类平均每300年灭绝1种，哺乳类平均每8000年灭绝1种。某项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：
（1）由材料一可知，我国已知种数哺乳动物581种、鸟1244种、爬行动物376种、两栖动物284种、鱼3862种，这体现生物多样性中 ______ 的多样性。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 ______ 。
（3）人们正在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中 ______ 是保护生物多样性最为有效的措施。
（4）作为一名中学生，在保护生物的多样性方面，你准备怎么做？ ______ （写出一条即可）
三、实验探究题：本大题共1小题，共10分。
29.某同学围绕“口腔内是否有细菌、真菌”问题进行了探究实验，以下是他的具体操作过程：①制备培养基，分别放入甲、乙培养皿中②无菌棉签蘸取口腔内侧，涂在培养皿甲中，乙不做处理③将盛有培养基的甲、乙培养皿高温、高压处理④将甲、乙两个培养皿放在恒温箱中培养⑤将甲、乙两个培养皿冷却，请分析并回答问题。
（1）请将实验步骤按正确的顺序排列 ______ 。
A.②①③④⑤
B.①③②④⑤
C.①③⑤②④
D.①③②⑤④
（2）该实验做出的假设是： ______ 。
（3）他设置乙培养皿的目的是进行 ______ 实验。
（4）将盛有培养基的培养皿进行高温、高压处理的目的是 ______ 。
（5）无菌棉签蘸取口腔内侧，涂在培养皿甲中的过程叫 ______ 。
（6）在观察实验现象时，他发现甲培养皿培养基上有的菌落比较小，且表面光滑黏稠，可判断这种菌落属于 ______ 菌落，而乙培养皿培养基上无任何菌落。
（7）如果不注意口腔卫生，就容易形成龋齿，请你写出一条有利于口腔卫生保健的好习惯： ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。可见，珊瑚虫属于腔肠动物。
故选：A。
腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
2.【答案】C
【解析】解：ABD．结合分析可知：“维持生态平衡”、“帮助植物传粉、传播种子”、“促进物质循环”都属于动物在生物圈中的作用，ABD不符合题意。
C．不论是微小的单细胞藻类，还是高大的绿色植物，都能通过光合作用在体内积累有机物。绿色植物像一个巨大的能量转换站，把光能转变为化学能贮存在植物体内的有机物中。而动物没有叶绿体，不能制造有机物，属于异养生物，C符合题意。
故选：C。
动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
掌握动物在生物圈中的作用是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称。
故选：C。
我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位，有“裸子植物故乡”的美称。
知道我国是“裸子植物的故乡”是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】解：生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。可见B正确。
故选：B。
为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。
掌握生物的分类单位等级是解答本题的关键。
5.【答案】B
【解析】解：生物防治是指利用生物来防治病虫害。可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。选项A、C、D属于生物防治；而选项B以药治虫不属于生物防治，因此ACD错误，B正确。
故选：B。
生物防治是指利用生物来防治病虫害，可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫。
解答此题要掌握生物防治的知识。
6.【答案】B
【解析】解：A．木耳属于真核生物，大肠杆菌是细菌，属于原核生物，A错误。
B．香菇和青霉菌都是真菌，属于真核生物，B正确。
C．向日葵是植物，属于真核生物，而结核杆菌是细菌，属于原核生物，C错误。
D．灵芝是真菌，属于真核生物；腺病毒是动物病毒，无细胞结构，不属于真核生物，D错误。
故选：B。
1．病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存。
2．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。
掌握真核生物的种类是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、发酵食品利用的是发酵技术，A错误。
B、转基因大肠杆菌利用的是转基因技术，B错误。
C、雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，属于仿生技术，C正确。
D、培育“克隆羊多莉”利用的是克隆技术，D错误。
故选：C。
仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
掌握仿生技术的应用是解答本题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：海虹身体柔软，不分节，具有外套膜和贝壳保护柔软的身体，因此属于软体动物。
故选：D。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
9.【答案】D
【解析】解：A、螺蛳柔软的身体表面有外套膜，属于软体动物，A错误。
B、鸡属于鸟类，没有外骨骼，B错误。
C、鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。可见，鱼没有外骨骼，C错误。
D、小龙虾是节肢动物门甲壳纲的水生动物，其体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，D正确。
故选：D。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
解答此类题目的关键是知道节肢动物的特征。
10.【答案】A
【解析】解：大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物。
故选：A。
根瘤菌与植物共生，有固氮作用，为植物增加氮肥。
关键是掌握根瘤菌的作用。
11.【答案】C
【解析】解：A、乳酸菌等应用于食品制作，如制酸奶，正确。
B、青霉发酵能提取青霉素，青霉素属于抗生素。正确。
C、足癣是由真菌引起的，链球菌能引起丹毒、猩红热等疾病。错误。
D、一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化，正确。
故选：C。
有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题。
关键点：臂癣、足癣等皮肤病以及小麦叶锈病和玉米黑粉病等是由真菌引起的。
12.【答案】C
【解析】解：由分析可知：根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，收获的粮食要晒干保存，所依据的原理是脱水，抑制了微生物的生长和繁殖，因此ABD错误，C正确。
故选：C。
根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
掌握种子保存的原理是解题的关键。
13.【答案】B
【解析】解：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。
故选：B。
巴斯德在微生物学上具有突出贡献，被称为“微生物学之父”．据此作答．
关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识，其他生物学家的相关事迹也要了解。
14.【答案】C
【解析】解：幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，是通过生活经验和学习建立起来的行为。因此属于学习行为。
ABD、孔雀开屏、公鸡打鸣、大雁南飞都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，ABD不正确；
C、鹦鹉学舌是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为。因此属于学习行为，C正确。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
15.【答案】B
【解析】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被饿死，兔因饿死数量减少，草的数量就会慢慢增多，草多了，兔因食物充足数量也慢慢增多，但最终草的数量远大于兔的，达到一种动态的平衡，并维持一定的比例。因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
故选：B。
生物的种类数量不是不变、而是相对稳定，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
解答此类题目的关键是理解生态平衡的概念。
16.【答案】D
【解析】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。
故选：D。
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。营社会生活的动物并不是简单的群居在一起，而是满足一定的条件。
关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。
17.【答案】D
【解析】解：A、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误。
B、物种基因库是指某个生物种类中所有个体的全部基因组成的基因库，B错误。
C、生物分类的等级由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，包含的生物种类越少，生物间的差异越小，具有的共同特征越多，生物间的亲缘关系越近，C错误。
D、结合分析可知，生物的种类越丰富，生态系统的营养结构越复杂，自动调节能力越大，生态系统往往越稳定，D正确。
故选：D。
在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。
解答此题要掌握生物多样性的知识。
18.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查细菌和真菌在自然界中的作用，解答本题的关键是明确细菌、真菌的细胞内都无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营异养生活，异养包括腐生、寄生、共生，分析解答。要理解掌握腐生、寄生和共生，明确腐生生活的细菌、真菌促进了物质循环。
【解答】
AC.土壤中的细菌、真菌等微生物专门靠分解动植物的尸体、粪便为生，它们将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物，使得生物圈中的碳得以周而复始的进行循环，故它们作为分解者对自然界的物质循环起重要作用。故AC正确；
B.细菌和真菌有的是有益的，如根瘤菌与植物共生，能固定氮肥；有的是有害的，如寄生在生物体内，使生物患病。故B错误；
D.有些细菌和真菌能与动植物共生，如根瘤菌与植物共生，能固定氮肥。故D正确。
故选B。
19.【答案】B
【解析】解：A．草履虫属于单细胞动物，具有真正的细胞核，A错误。
B．痢疾杆菌为单细胞生物，属于细菌，有细胞壁，无成形的细胞核，B正确。
C．噬菌体是细菌病毒，由核酸和蛋白质构成。蛋白质起着保护核酸的作用，并决定噬菌体的外形和表面特征，C错误。
D．曲霉菌是多细胞真菌，具有真正的细胞核，D错误。
故选：B。
微生物是一类个体十分微小的生物，包括病毒、细菌、真菌等类群。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。
掌握各类生物的结构特点是解题的关键。
20.【答案】A
【解析】解：细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。大肠杆菌属于细菌，蘑菇属于真菌，因此大肠杆菌和蘑菇的生殖方式分别是分裂生殖和孢子生殖。
故选：A。
大肠杆菌属于细菌，进行分裂生殖；蘑菇属于真菌，靠孢子生殖，据此答题。
解答此类题目的关键是知道细菌、真菌的主要生殖方式。
21.【答案】D
【解析】解：病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。新型冠状病毒是动物病毒，所以新型冠状病毒与人类的关系是寄生，因此ABC错误，D正确。
故选：D。
病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
解答此类题目的关键是病毒的结构特点和生活方式。
22.【答案】B
【解析】解：呼吸作用是指细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，所以真菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用。
故选：B。
细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，表达式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
解题的关键是知道共生和呼吸作用的概念。
23.【答案】D
【解析】解：A、关节由关节面、关节囊和关节腔组成，A错误。
B、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，B错误。
C、骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。因此，人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，C错误。
D、运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用，D正确。
故选：D。
完成一个动作要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌群的协调作用，才能完成。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
24.【答案】B
【解析】解：由分析可知，球菌、杆菌、螺旋菌属于细菌的类型，伞菌属于真菌，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。
掌握细菌的种类是解题的关键。
25.【答案】C
【解析】解：A、煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉。不符合题意。
B、由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的衣服不易长霉。不符合题意。
C、潮湿的香肠里面含有有机物和水，霉菌容易繁殖生长。符合题意。
D、潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉。不符合题意。
故选：C。
真菌的生存条件：一定的水分、适宜的温度和有机物。
知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等是解题的关键。
26.【答案】形态结构 B E C C 鳃
【解析】解：（1）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述。
（2）结合分析和题图可知，青松是裸子植物，种子裸露，无果皮包被，因此①对应诗句B；蚕是节肢动物，属于无脊椎动物，体内无脊柱，因此②对应诗句E；马的特征是胎生、哺乳，属于哺乳动物，因此③对应诗句C。
（3）体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。诗句C含有马、诗句D含有黄鹂，马和黄鹂都是恒温动物，体温恒定。
（4）鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。诗句F中的动物是鱼，鱼用鳃呼吸，适于水中生活。
故答案为：（1）形态结构；
（2）B；E；C；
（3）C；
（4）鳃。
题干中，“红豆生南国，春来发几枝”中，红豆属于被子植物，种子有果皮包被；“大雪压青松，青松挺且直”中，青松是裸子植物，种子裸露，无果皮包被；“古道西风瘦马”中，马最显著的特征是胎生、哺乳，属于哺乳动物；“两个黄鹂鸣翠柳”中，黄鹂属于鸟类，是恒温动物；“春蚕到死丝方尽”中，蚕是节肢动物，属于无脊椎动物；“海阔凭鱼跃”中，鱼用鳃呼吸。
掌握不同生物的特征是解答本题的关键。
27.【答案】遗传物质 动物 DNA 细胞核 芽孢 酵母菌 叶绿体
【解析】解：（1）图甲中，新型冠状病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由②内部的遗传物质和①蛋白质外壳组成，不能独立生存。病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。新型冠状病毒是寄生在人体细胞内的病毒，因此属于动物病毒。
（2）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。所以，结合分析可知，图乙中③是DNA，乙（细菌）与丙（酵母菌）在细胞结构上的主要区别是丙有⑥细胞核。当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。
（3）酿酒要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。蒸馒头或者制作面包时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头和面包就会暄软。所以，酿酒、做面包和馒头时离不开丙酵母菌。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。与植物细胞相比，丙酵母菌细胞内没有叶绿体，不能自己制造有机物，必须靠分解现成的有机物来维持生活。
故答案为：（1）遗传物质；动物；
（2）DNA；细胞核；芽孢；
（3）酵母菌；叶绿体。
图中的甲为病毒、乙为细菌、丙为酵母菌；①蛋白质外壳、②遗传物质、③DNA、④细胞质、⑤细胞壁、⑥细胞核、⑦液泡。
掌握细菌、病毒、真菌的结构特点及发酵技术是解题的关键。
28.【答案】生物种类 偷猎和栖息地丧失 建立自然保护区 不乱丢垃圾，保护环境
【解析】解：（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。由材料一可知，我国已知种数哺乳动物581、鸟1244、爬行动物376、两栖动物284、鱼3862种，体现生物多样性中生物种类的多样性。
（2）哺乳类濒危或受到威胁的原因中偷猎和栖息地丧失占到63%，鸟类濒危或受到威胁的原因中偷猎和栖息地丧失占到80%。所以，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失。
（3）建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（4）要保护生物多样性，青少年你应该做到：不乱丢垃圾，保护环境；垃圾回收处理；举报不法分子等。
故答案为：（1）生物种类
（2）偷猎和栖息地丧失
（3）建立自然保护区
（4）不乱丢垃圾，保护环境
1、生物多样性面临威胁的原因主要包括：（1）栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；（2）掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；（3）环境污染；（4）外来生物入侵。
2、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
3、保护生物多样性的措施：（1）建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；（2）将濒危生物迁出原地，进行特殊的保护和管理；（3）建立濒危物种种质库；（4）加强教育和法制管理。
关键是理解威胁生物生存的原因。
29.【答案】C 口腔内有（没有）细菌、真菌 对照 杀灭培养基中原有细菌和真菌，排除干扰 接种 细菌 早晚刷牙（或饭后漱口或少吃零食、少吃甜食等）
【解析】解：（1）根据分析，结合探究实验所探究的问题，可设计实验步骤为：①制备培养基，分别放入甲、乙培养皿中→③将盛有培养基的甲、乙培养皿高温、高压处理→⑤将甲、乙两个培养皿冷却→②无菌棉签蘸取口腔内侧，涂在培养皿甲中，乙不做处理→④将甲、乙两个培养皿放在恒温箱中培养。
故选C。
（2）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此，本实验的假设是：口腔内有细菌、真菌（或口腔内没有细菌、真菌）。
（3）生物实验要设置对照实验，要求变量唯一，甲 和乙两组可以构成对照实验，变量是有无细菌和真菌，乙培养皿（不做处理）的目的是做对照。
（4）在接种前，培养基和培养皿应经过高温灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰，排除实验外其它环境的污染。
（5）接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。所以，无菌棉签蘸取口腔内侧，涂在培养皿甲中的过程叫接种。
（6）由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。可见，甲培养皿培养基上有的菌落比较小，且表面光滑黏稠，可判断这种菌落属于细菌菌落。
（7）龋齿形成的原因是微生物分解残留在牙齿上的食物中的糖类，产生酸性物质腐蚀牙齿所致，因此我们要做到早晚刷牙、饭后漱口，少吃零食、少吃甜食等习惯。
故答案为：（1）C；
（2）口腔内有（没有）细菌、真菌；
（3）对照；
（4）杀灭培养基中原有细菌和真菌，排除干扰；
（5）接种；
（6）细菌；
（7）早晚刷牙（或饭后漱口或少吃零食、少吃甜食等）。
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此，首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。
掌握对照实验的原则是解题的关键。原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
31%
32%
17%
20%
1.我国有漫长的海岸线，海洋中有面积广阔的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）
A. 腔肠动物B. 软体动物C. 节肢动物D. 环节动物
2.下列哪项不属于动物在生物圈中的作用？（ ）
A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉、传播种子
C. 制造有机物D. 促进物质循环
3.世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）
A. 美国B. 俄罗斯C. 中国D. 巴西
4.生物分类单位由小到大依次是（ ）
A. 种、纲、目、科、属、门、界B. 种、属、科、目、纲、门、界
C. 界、门、纲、目、科、属、种D. 界、属、科、目、纲、门、种
5.病虫害给农业生产造成了巨大的损失，为了杀灭害虫，人们探索出了防治害虫的新途径生物防治，以下不属于生物防治的是（ ）
A. 以虫治虫B. 以药治虫C. 以鸟治虫D. 以菌治虫
6.下列几组生物中，全都属于真核生物的是（ ）
A. 木耳大肠杆菌B. 香菇青霉菌C. 向日葵结核杆菌D. 灵芝腺病毒
7.2022年1月26日，世界首个仿生鲸鲨震撼亮相上海鲨鱼馆。仿生鲸鲨应用的技术与下列一样的是（ ）
A. 发酵食品B. 转基因大肠杆菌C. 雷达D. 克隆羊多莉
8.海虹学名贻贝，其贝壳黑褐色，身体柔软，不分节，生活在海边岩石上。它属于（ ）
A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 环节动物D. 软体动物
9.民以食为天，以下菜名中，使用了具有“体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节”特征的动物作为主要食材的是（ ）
A. 螺蛳粉B. 白切鸡C. 酸菜鱼D. 小龙虾
10.在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，因为它的根上共生有（ ）
A. 根瘤菌B. 乳酸菌C. 白僵菌D. 放线菌
11.下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 乳酸菌等应用于食品制作B. 青霉等应用于生产抗生素
C. 链球菌引起人患手癣、足癣D. 甲烷菌等应用于污水处理
12.2022年9月23日是第五个中国农民丰收节，农民伯伯收获的粮食要晒干保存，所依据的原理是（ ）
A. 袋装杀菌B. 低温抑菌C. 脱水抑菌D. 巴氏灭菌
13.生物科技的进步，离不开众多科学家的探索与付出。被称为“微生物学之父”的是（ ）
A. 林奈B. 巴斯德C. 伊万诺夫斯基D. 弗莱明
14.幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果。跟这种行为类似的是（ ）
A. 孔雀开屏B. 公鸡打鸣C. 鹦鹉学舌D. 大雁南飞
15.在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作（ ）
A. 生态系统B. 生态平衡C. 物质循环D. 碳—氧平衡
16.下列不属于社会行为特征的是（ ）
A. 群体内部形成一定的组织B. 成员之间有明确的分工
C. 有的群体内部还形成等级D. 群体内部成员必须保持平等
17.2022年5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“共建地球生命共同体”。下列表述正确的是（ ）
A. 生物多样性的内涵是指生态系统多样性
B. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C. 分类单位越大，所含生物具有的共同特征越多
D. 生物的种类越丰富，生态系统往往越稳定
18.下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 多数种类能够分解动植物的遗体B. 都会危害动植物和人的健康
C. 对自然界的物质循环起重要作用D. 有些种类能与动植物共生
19.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（ ）
A. 草履虫B. 痢疾杆菌C. 噬菌体D. 曲霉菌
20.大肠杆菌、蘑菇的生殖方式分别是（ ）
A. 分裂生殖、孢子生殖B. 孢子生殖、出芽生殖
C. 出芽生殖、分裂生殖D. 分裂生殖、种子生殖
21.病毒没有国界，疫情不分种族，目前新型冠状病毒仍对人类生命健康构成巨大威胁，它与人类的关系是（ ）
A. 腐生B. 竞争C. 共生D. 寄生
22.真菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 吸收作用D. 蒸腾作用
23.“运动演绎精彩，健康成就未来”。下列关于动物运动的说法正确的是（ ）
A. 关节是由关节头和关节窝构成的B. 只要运动系统完好，就能完成运动
C. 一块骨骼肌就可以独立完成某个动作D. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
24.细菌的种类大致可分为三类，以下不属于细菌种类的是（ ）
A. 球菌B. 伞菌C. 杆菌D. 螺旋菌
25.在下列哪种环境中，霉菌容易繁殖生长（ ）
A. 煮沸牛肉汁B. 干燥的衣服C. 潮湿的香肠D. 潮湿的沙上地
二、简答题：本大题共3小题，共24分。
26.自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬生物的诗句，如A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两个黄鹂鸣翠柳；E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。下图是部分动植物分类图，请根据所学知识，回答下列问题。
（1）生物分类的依据是生物的 ______ 、生理功能等方面特征。
（2）写出图中①②③对应生物的诗句代号① ______ ，② ______ ，③ ______ 。
（3）诗句D和 ______ 中描写的动物体温恒定。
（4）诗句F中的动物用 ______ 呼吸，适于水中生活。
27.地球上的生物多种多样。人类作为生物圈中的一员，与其他生物有着密切的联系。如图为几种微生物的结构模式图，请据图分析并回答问题。
（1）图甲新型冠状病毒的结构是由[①]蛋白质外壳和内部的 ______ 组成。根据侵染的细胞不同，新型冠状病毒属于 ______ 病毒。
（2）图乙中③是 ______ ，乙与丙在细胞结构上的主要区别是丙有[⑥] ______ ，乙遇到恶劣环境时，会变成休眠体 ______ 来度过不良环境。
（3）酿酒、做面包和馒头时离不开[丙] ______ ，与植物细胞相比，丙细胞内没有 ______ ，不能自己制造有机物，必须靠分解现成的有机物来维持生活。
28.阅读下列材料，请分析并回答问题。
材料一：我国是动物种类最多的国家之一。其中我国已知种数哺乳动物581种、鸟1244种、爬行动物376种、两栖动物284种、鱼3862种。
材料二：地球上自从出现生命以来，已有大约5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。鸟类平均每300年灭绝1种，哺乳类平均每8000年灭绝1种。某项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：
（1）由材料一可知，我国已知种数哺乳动物581种、鸟1244种、爬行动物376种、两栖动物284种、鱼3862种，这体现生物多样性中 ______ 的多样性。
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 ______ 。
（3）人们正在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中 ______ 是保护生物多样性最为有效的措施。
（4）作为一名中学生，在保护生物的多样性方面，你准备怎么做？ ______ （写出一条即可）
三、实验探究题：本大题共1小题，共10分。
29.某同学围绕“口腔内是否有细菌、真菌”问题进行了探究实验，以下是他的具体操作过程：①制备培养基，分别放入甲、乙培养皿中②无菌棉签蘸取口腔内侧，涂在培养皿甲中，乙不做处理③将盛有培养基的甲、乙培养皿高温、高压处理④将甲、乙两个培养皿放在恒温箱中培养⑤将甲、乙两个培养皿冷却，请分析并回答问题。
（1）请将实验步骤按正确的顺序排列 ______ 。
A.②①③④⑤
B.①③②④⑤
C.①③⑤②④
D.①③②⑤④
（2）该实验做出的假设是： ______ 。
（3）他设置乙培养皿的目的是进行 ______ 实验。
（4）将盛有培养基的培养皿进行高温、高压处理的目的是 ______ 。
（5）无菌棉签蘸取口腔内侧，涂在培养皿甲中的过程叫 ______ 。
（6）在观察实验现象时，他发现甲培养皿培养基上有的菌落比较小，且表面光滑黏稠，可判断这种菌落属于 ______ 菌落，而乙培养皿培养基上无任何菌落。
（7）如果不注意口腔卫生，就容易形成龋齿，请你写出一条有利于口腔卫生保健的好习惯： ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。可见，珊瑚虫属于腔肠动物。
故选：A。
腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
2.【答案】C
【解析】解：ABD．结合分析可知：“维持生态平衡”、“帮助植物传粉、传播种子”、“促进物质循环”都属于动物在生物圈中的作用，ABD不符合题意。
C．不论是微小的单细胞藻类，还是高大的绿色植物，都能通过光合作用在体内积累有机物。绿色植物像一个巨大的能量转换站，把光能转变为化学能贮存在植物体内的有机物中。而动物没有叶绿体，不能制造有机物，属于异养生物，C符合题意。
故选：C。
动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
掌握动物在生物圈中的作用是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称。
故选：C。
我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位，有“裸子植物故乡”的美称。
知道我国是“裸子植物的故乡”是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】解：生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。可见B正确。
故选：B。
为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。
掌握生物的分类单位等级是解答本题的关键。
5.【答案】B
【解析】解：生物防治是指利用生物来防治病虫害。可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。选项A、C、D属于生物防治；而选项B以药治虫不属于生物防治，因此ACD错误，B正确。
故选：B。
生物防治是指利用生物来防治病虫害，可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫。
解答此题要掌握生物防治的知识。
6.【答案】B
【解析】解：A．木耳属于真核生物，大肠杆菌是细菌，属于原核生物，A错误。
B．香菇和青霉菌都是真菌，属于真核生物，B正确。
C．向日葵是植物，属于真核生物，而结核杆菌是细菌，属于原核生物，C错误。
D．灵芝是真菌，属于真核生物；腺病毒是动物病毒，无细胞结构，不属于真核生物，D错误。
故选：B。
1．病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存。
2．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。
掌握真核生物的种类是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、发酵食品利用的是发酵技术，A错误。
B、转基因大肠杆菌利用的是转基因技术，B错误。
C、雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，属于仿生技术，C正确。
D、培育“克隆羊多莉”利用的是克隆技术，D错误。
故选：C。
仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
掌握仿生技术的应用是解答本题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：海虹身体柔软，不分节，具有外套膜和贝壳保护柔软的身体，因此属于软体动物。
故选：D。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
9.【答案】D
【解析】解：A、螺蛳柔软的身体表面有外套膜，属于软体动物，A错误。
B、鸡属于鸟类，没有外骨骼，B错误。
C、鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。可见，鱼没有外骨骼，C错误。
D、小龙虾是节肢动物门甲壳纲的水生动物，其体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，D正确。
故选：D。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
解答此类题目的关键是知道节肢动物的特征。
10.【答案】A
【解析】解：大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物。
故选：A。
根瘤菌与植物共生，有固氮作用，为植物增加氮肥。
关键是掌握根瘤菌的作用。
11.【答案】C
【解析】解：A、乳酸菌等应用于食品制作，如制酸奶，正确。
B、青霉发酵能提取青霉素，青霉素属于抗生素。正确。
C、足癣是由真菌引起的，链球菌能引起丹毒、猩红热等疾病。错误。
D、一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化，正确。
故选：C。
有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题。
关键点：臂癣、足癣等皮肤病以及小麦叶锈病和玉米黑粉病等是由真菌引起的。
12.【答案】C
【解析】解：由分析可知：根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，收获的粮食要晒干保存，所依据的原理是脱水，抑制了微生物的生长和繁殖，因此ABD错误，C正确。
故选：C。
根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
掌握种子保存的原理是解题的关键。
13.【答案】B
【解析】解：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。
故选：B。
巴斯德在微生物学上具有突出贡献，被称为“微生物学之父”．据此作答．
关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识，其他生物学家的相关事迹也要了解。
14.【答案】C
【解析】解：幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，是通过生活经验和学习建立起来的行为。因此属于学习行为。
ABD、孔雀开屏、公鸡打鸣、大雁南飞都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，ABD不正确；
C、鹦鹉学舌是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为。因此属于学习行为，C正确。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
15.【答案】B
【解析】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被饿死，兔因饿死数量减少，草的数量就会慢慢增多，草多了，兔因食物充足数量也慢慢增多，但最终草的数量远大于兔的，达到一种动态的平衡，并维持一定的比例。因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
故选：B。
生物的种类数量不是不变、而是相对稳定，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
解答此类题目的关键是理解生态平衡的概念。
16.【答案】D
【解析】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。
故选：D。
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。营社会生活的动物并不是简单的群居在一起，而是满足一定的条件。
关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。
17.【答案】D
【解析】解：A、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误。
B、物种基因库是指某个生物种类中所有个体的全部基因组成的基因库，B错误。
C、生物分类的等级由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，包含的生物种类越少，生物间的差异越小，具有的共同特征越多，生物间的亲缘关系越近，C错误。
D、结合分析可知，生物的种类越丰富，生态系统的营养结构越复杂，自动调节能力越大，生态系统往往越稳定，D正确。
故选：D。
在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。
解答此题要掌握生物多样性的知识。
18.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查细菌和真菌在自然界中的作用，解答本题的关键是明确细菌、真菌的细胞内都无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营异养生活，异养包括腐生、寄生、共生，分析解答。要理解掌握腐生、寄生和共生，明确腐生生活的细菌、真菌促进了物质循环。
【解答】
AC.土壤中的细菌、真菌等微生物专门靠分解动植物的尸体、粪便为生，它们将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物，使得生物圈中的碳得以周而复始的进行循环，故它们作为分解者对自然界的物质循环起重要作用。故AC正确；
B.细菌和真菌有的是有益的，如根瘤菌与植物共生，能固定氮肥；有的是有害的，如寄生在生物体内，使生物患病。故B错误；
D.有些细菌和真菌能与动植物共生，如根瘤菌与植物共生，能固定氮肥。故D正确。
故选B。
19.【答案】B
【解析】解：A．草履虫属于单细胞动物，具有真正的细胞核，A错误。
B．痢疾杆菌为单细胞生物，属于细菌，有细胞壁，无成形的细胞核，B正确。
C．噬菌体是细菌病毒，由核酸和蛋白质构成。蛋白质起着保护核酸的作用，并决定噬菌体的外形和表面特征，C错误。
D．曲霉菌是多细胞真菌，具有真正的细胞核，D错误。
故选：B。
微生物是一类个体十分微小的生物，包括病毒、细菌、真菌等类群。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。
掌握各类生物的结构特点是解题的关键。
20.【答案】A
【解析】解：细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。大肠杆菌属于细菌，蘑菇属于真菌，因此大肠杆菌和蘑菇的生殖方式分别是分裂生殖和孢子生殖。
故选：A。
大肠杆菌属于细菌，进行分裂生殖；蘑菇属于真菌，靠孢子生殖，据此答题。
解答此类题目的关键是知道细菌、真菌的主要生殖方式。
21.【答案】D
【解析】解：病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。新型冠状病毒是动物病毒，所以新型冠状病毒与人类的关系是寄生，因此ABC错误，D正确。
故选：D。
病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
解答此类题目的关键是病毒的结构特点和生活方式。
22.【答案】B
【解析】解：呼吸作用是指细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，所以真菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用。
故选：B。
细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，表达式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
解题的关键是知道共生和呼吸作用的概念。
23.【答案】D
【解析】解：A、关节由关节面、关节囊和关节腔组成，A错误。
B、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，B错误。
C、骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。因此，人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，C错误。
D、运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用，D正确。
故选：D。
完成一个动作要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌群的协调作用，才能完成。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
24.【答案】B
【解析】解：由分析可知，球菌、杆菌、螺旋菌属于细菌的类型，伞菌属于真菌，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。
掌握细菌的种类是解题的关键。
25.【答案】C
【解析】解：A、煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉。不符合题意。
B、由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的衣服不易长霉。不符合题意。
C、潮湿的香肠里面含有有机物和水，霉菌容易繁殖生长。符合题意。
D、潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉。不符合题意。
故选：C。
真菌的生存条件：一定的水分、适宜的温度和有机物。
知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等是解题的关键。
26.【答案】形态结构 B E C C 鳃
【解析】解：（1）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述。
（2）结合分析和题图可知，青松是裸子植物，种子裸露，无果皮包被，因此①对应诗句B；蚕是节肢动物，属于无脊椎动物，体内无脊柱，因此②对应诗句E；马的特征是胎生、哺乳，属于哺乳动物，因此③对应诗句C。
（3）体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。诗句C含有马、诗句D含有黄鹂，马和黄鹂都是恒温动物，体温恒定。
（4）鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。诗句F中的动物是鱼，鱼用鳃呼吸，适于水中生活。
故答案为：（1）形态结构；
（2）B；E；C；
（3）C；
（4）鳃。
题干中，“红豆生南国，春来发几枝”中，红豆属于被子植物，种子有果皮包被；“大雪压青松，青松挺且直”中，青松是裸子植物，种子裸露，无果皮包被；“古道西风瘦马”中，马最显著的特征是胎生、哺乳，属于哺乳动物；“两个黄鹂鸣翠柳”中，黄鹂属于鸟类，是恒温动物；“春蚕到死丝方尽”中，蚕是节肢动物，属于无脊椎动物；“海阔凭鱼跃”中，鱼用鳃呼吸。
掌握不同生物的特征是解答本题的关键。
27.【答案】遗传物质 动物 DNA 细胞核 芽孢 酵母菌 叶绿体
【解析】解：（1）图甲中，新型冠状病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由②内部的遗传物质和①蛋白质外壳组成，不能独立生存。病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。新型冠状病毒是寄生在人体细胞内的病毒，因此属于动物病毒。
（2）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。所以，结合分析可知，图乙中③是DNA，乙（细菌）与丙（酵母菌）在细胞结构上的主要区别是丙有⑥细胞核。当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。
（3）酿酒要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。蒸馒头或者制作面包时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头和面包就会暄软。所以，酿酒、做面包和馒头时离不开丙酵母菌。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。与植物细胞相比，丙酵母菌细胞内没有叶绿体，不能自己制造有机物，必须靠分解现成的有机物来维持生活。
故答案为：（1）遗传物质；动物；
（2）DNA；细胞核；芽孢；
（3）酵母菌；叶绿体。
图中的甲为病毒、乙为细菌、丙为酵母菌；①蛋白质外壳、②遗传物质、③DNA、④细胞质、⑤细胞壁、⑥细胞核、⑦液泡。
掌握细菌、病毒、真菌的结构特点及发酵技术是解题的关键。
28.【答案】生物种类 偷猎和栖息地丧失 建立自然保护区 不乱丢垃圾，保护环境
【解析】解：（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。由材料一可知，我国已知种数哺乳动物581、鸟1244、爬行动物376、两栖动物284、鱼3862种，体现生物多样性中生物种类的多样性。
（2）哺乳类濒危或受到威胁的原因中偷猎和栖息地丧失占到63%，鸟类濒危或受到威胁的原因中偷猎和栖息地丧失占到80%。所以，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失。
（3）建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（4）要保护生物多样性，青少年你应该做到：不乱丢垃圾，保护环境；垃圾回收处理；举报不法分子等。
故答案为：（1）生物种类
（2）偷猎和栖息地丧失
（3）建立自然保护区
（4）不乱丢垃圾，保护环境
1、生物多样性面临威胁的原因主要包括：（1）栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；（2）掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；（3）环境污染；（4）外来生物入侵。
2、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
3、保护生物多样性的措施：（1）建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；（2）将濒危生物迁出原地，进行特殊的保护和管理；（3）建立濒危物种种质库；（4）加强教育和法制管理。
关键是理解威胁生物生存的原因。
29.【答案】C 口腔内有（没有）细菌、真菌 对照 杀灭培养基中原有细菌和真菌，排除干扰 接种 细菌 早晚刷牙（或饭后漱口或少吃零食、少吃甜食等）
【解析】解：（1）根据分析，结合探究实验所探究的问题，可设计实验步骤为：①制备培养基，分别放入甲、乙培养皿中→③将盛有培养基的甲、乙培养皿高温、高压处理→⑤将甲、乙两个培养皿冷却→②无菌棉签蘸取口腔内侧，涂在培养皿甲中，乙不做处理→④将甲、乙两个培养皿放在恒温箱中培养。
故选C。
（2）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此，本实验的假设是：口腔内有细菌、真菌（或口腔内没有细菌、真菌）。
（3）生物实验要设置对照实验，要求变量唯一，甲 和乙两组可以构成对照实验，变量是有无细菌和真菌，乙培养皿（不做处理）的目的是做对照。
（4）在接种前，培养基和培养皿应经过高温灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰，排除实验外其它环境的污染。
（5）接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。所以，无菌棉签蘸取口腔内侧，涂在培养皿甲中的过程叫接种。
（6）由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。可见，甲培养皿培养基上有的菌落比较小，且表面光滑黏稠，可判断这种菌落属于细菌菌落。
（7）龋齿形成的原因是微生物分解残留在牙齿上的食物中的糖类，产生酸性物质腐蚀牙齿所致，因此我们要做到早晚刷牙、饭后漱口，少吃零食、少吃甜食等习惯。
故答案为：（1）C；
（2）口腔内有（没有）细菌、真菌；
（3）对照；
（4）杀灭培养基中原有细菌和真菌，排除干扰；
（5）接种；
（6）细菌；
（7）早晚刷牙（或饭后漱口或少吃零食、少吃甜食等）。
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此，首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。
掌握对照实验的原则是解题的关键。原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
31%
32%
17%
20%
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