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2022-2023学年安徽省阜阳市太和县八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)
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这是一份2022-2023学年安徽省阜阳市太和县八年级（上）期末生物试卷(含详细答案解析)，共20页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.当你由伸肘状态变为屈肘状态时（如图），你的上肢肌肉X和Y会分别处于什么状态？（ ）
A. X收缩、Y收缩
B. X舒张、Y收缩
C. X舒张、Y舒张
D. X收缩、Y舒张
2.医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的是（ ）
A. 骨松质B. 骨密质C. 骨膜D. 皮肤
3.一块骨骼肌可以看做是一个器官，因为（ ）
A. 骨髓肌附着在骨上
B. 骨骼肌广泛分布于人体
C. 每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成，具有收缩的功能
D. 一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作
4.下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）
A. 蝗虫、章鱼、袋鼠B. 家燕、飞蛾、企鹅C. 狗、猫、大象D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠
5.下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（ ）
A. 所有的骨髓都具有造血功能
B. 骨松质内，始终存在着红色骨髓
C. 人在幼年时的骨髓都是红色骨髓
D. 骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓：当身体失血过多时黄色骨髓能够转变成红色骨髓
6.有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于（ ）
A. 社群行为B. 繁殖行为C. 后天学习行为D. 先天性行为
7.“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（ ）
①是先天性行为；
②是学习行为；
③是由遗传因素决定的；
④是由环境因素决定的。
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
8.动物在生物圈中扮演的是（ ）
A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. ABC都对
9.食物链的正确表示方法是（ ）
A. 草←兔←狐B. 兔→狐C. 草→兔→狐D. 兔←狐
10.下列植物的果实和种子依靠动物传播的是（ ）
A. 蒲公英B. 榆树C. 苍耳D. 虞美人
11.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危或灭绝的主要是（ ）
A. 自然灾害B. 天敌过多C. 动物瘟疫D. 生态环境被破坏
12.下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（ ）
A. 有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B. 是进行自然保护的唯一有效途径
C. 保护代表不同地带的生态系统
D. 保护珍贵的野生动植物资源
13.下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是（ ）
A. 乳酸菌→制作泡菜B. 酵母菌→酿酒C. 醋酸菌→制作米醋D. 细菌→制作酱油
14.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生态学的角度分析，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ）
A. 分解者细菌、真菌B. 生产者植物C. 消费者动物D. 非生物因素
15.蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是（ ）
A. 外骨骼不能随身体的生长而长大B. 外骨骼损坏，需形成新的外骨骼
C. 表皮细胞老化、死亡D. 蝗虫的形态在发生变化
16.图是蚊子发育过程示意图，这样的发育类型属于（ ）
A. 完全变态B. 不完全变态C. 变异D. 无性繁殖
17.鸟类的繁殖行为复杂多样。下列属于鸟类繁殖行为的是（ ）
①织布鸟筑巢 ②小鸡啄米 ③孔雀开屏 ④公鸡报晓 ⑤燕子孵卵 ⑥蜂鸟采食花蜜．
A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ②④⑥
18.“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（ ）
A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫
19.青蛙的生殖方式是（ ）
A. 体外受精，卵生B. 体外受精，胎生C. 体内受精，卵生D. 体内受精，胎生
20.将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做（ ）
A. 嫁接B. 压条C. 出芽D. 扦插
21.下列现象中属于遗传的是（ ）
A. 一母生九子，连母十个样B. 近朱者赤近墨者黑
C. 龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞D. 世界上找不到两片完全相同的树叶
22.下列属于一对相对性状的是（ ）
A. 兔的长毛和黑毛B. 棉的纤维的长与短
C. 玉米的黄粒和圆粒D. 马的白毛和鼠的黑毛
23.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在？（ ）
A. 受精卵B. 卵细胞C. 肌肉细胞D. 上皮细胞
24.亲代的性状能在子代中出现，亲代传给子代的是（ ）
A. 性状B. 基因C. 相对性状D. 血型
25.下列关于正常女性体细胞中染色体组成的说法，正确的是（ ）
A. 22对常染色体和1个X染色体B. 22对常染色体和1个Y染色体
C. 22条常染色体和1对X染色体D. 22对常染色体和1对X染色体
二、判断题：本大题共2小题，共2分。
26.食物链中不可缺少的是腐生性的微生物，即分解者。______（判断对错）
27.蚂蚁、蝴蝶、金龟子和蜜蜂的发育过程都属于完全变态。 （判断对错）
三、填空题：本大题共3小题，共3分。
28.同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的。______（判断对错）．
29.无性生殖的突出优点是子代数量多，保持母本优良性状，生活力强． ______ ．（判断对错）
30.生物体细胞的细胞核中染色体成对存在，分别来自父方和母方． ______ ．（判断对错）
四、简答题：本大题共4小题，共45分。
31.如图为人的屈肘动作示意图，据图回答：
（1）图中的肌肉1是 、2是 。（1和2均表示肌肉）
（2）图中3表示人体的肘关节，它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围着一层 以及关节腔里有 ，减少了运动时的摩擦。
（3）人在伸肘时图中的肌肉1、2的状态分别是1 ，2 。
（4）屈肘符合杠杆原理，起支点作用的是 。
（5）当你直臂提一桶水，容易感到累，这是因为1处于 状态，而2也处于 状态。而两臂自然下垂时1处于 状态，2处于 状态。
32.阅读下面的资料并回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为。
（2）美国红雀喂鱼的行为是由体内的 决定的。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在 因素的基础上，通过 因素作用而形成的。从维持动物自身生存的意义上来说，后一种行为比前一种行为更能 。
（3）下列与资料二中大山雀偷喝牛奶行为相似的是 。
A.红雀喂金鱼
B.野鸭的迁徙
C.鹦鹉学舌
D.蜘蛛结网
33.如图是鸡卵的结构示意图，据图请回答：
（1）将来发育成雏鸟的是图中的[ ______ ] ______ ．
（2）图中的①表示 ______ ，能为胚胎发育提供 ______ ．
（3）在胚胎发育成雏鸟的过程中，由[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______ 提供营养物质．
（4）[4] ______ 、[5] ______ 都具有保护卵细胞的作用．
34.细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是几种细胞模式图，请据图回答下列问题：
问题：
（1）③细胞与①、②细胞的主要区别是没有 。
（2）细胞生活需要物质和能量，在①、②两种细胞中都具有的能量转换器是 。
（3）经观察发现，只在①细胞中含有液泡和 ，因此该细胞是植物细胞。
（4）将图示①②两种细胞放入蒸馏水中，①细胞不会涨破，是因为①具有起保护和支持作用的 。细胞中遗传信息的控制中心位于 。
（5）与牛、马、羊等动物的细胞相比，③细胞通过 的方式繁殖后代。用煮沸的方法无法消灭细菌，是因为某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体 。
（6）④为病毒EV71，它的结构简单，没有细胞结构，仅由 和 组成。病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以 方式进行繁殖的。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：图中X为肱三头肌，Y为肱二头肌。
当你由伸肘状态变为屈肘状态时，位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
故选：B
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。结合图回答。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
2.【答案】C
【解析】解：骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用。因此，医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜。
故选：C。
长骨的结构包括骨膜、骨质（分为骨松质和骨密质）和骨髓。其中骨膜除了有营养和感觉作用外，内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用。
骨膜对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用是个重要的考点。
3.【答案】C
【解析】解：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为主。每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能，符合器官的概念。
故选：C。
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
此题考查了骨骼肌是器官的原因。
4.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫具三对足和两对翅，能跳跃和飞行，章鱼生活在水中，会游泳，而袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意。
B、家燕和飞蛾有翅会飞，而企鹅不会飞，以行走为主，不符合题意。
C、狗、猫、大象为陆生动物，以行走为主，符合题意。
D、蝙蝠会飞，青蛙会跳跃和游泳，袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意。
故选：C。
不同的动物运动方式也不同，主要有飞行、游泳、行走等，据此答题。
各种动物的运动方式的不同是与其生活环境有关。
5.【答案】A
【解析】解：A、黄骨髓没有造血功能．A叙述错误；
B、在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．B叙述正确；
C、幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．C叙述正确；
D、幼年时骨髓腔内是红骨髓，成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．D叙述正确．
故选：A．
如图骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分．
人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质空隙中里有红骨髓，终生具有造血功能．
关键点：骨髓位于骨髓腔和骨松质中，红骨髓，终生具有造血功能．
6.【答案】C
【解析】解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。如蜜蜂采蜜。
后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为。
故选：C。
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
7.【答案】A
【解析】解：“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。小鸟的这种行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此是①先天性行为，③是由遗传因素决定的。
故选：A。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
8.【答案】B
【解析】解：生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。所以动物在生物圈中扮演的是消费者。
故选：B。
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成。
9.【答案】C
【解析】解：A、食物链中的箭头应该指向捕食者，该食物链中把箭头的方向弄反了，A错误。
B、该条食物链反应的不是生产者与消费者之间的关系，因为食物链的起始部分必须是生产者，其次兔与狐之间存在吃与被吃的关系；食物链的起始环节必须是生产者，该食物链的起始部分是消费者---兔，B错误；
C、根据分析可知，该选项正确，C 正确；
D、该食物链缺少生产者，且兔与狐箭头正确的表示了生产者植物与消费者之间的关系，C错误。
故选：C。
在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，食物链的起始环节是生产者、箭头指向捕食者。
此题考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了。
10.【答案】C
【解析】解：A、蒲公英的果实和种子小而轻，依靠风力传播，A错误；
B、榆树的种子成熟后会自动散布出去，B错误；
C、苍耳的果实生有刺或钩，靠人类和动物的活动传播，C正确；
D、虞美人的种子成熟后会自动散布出去，D错误．
故选：C
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物常以某些植物的果实为食，动物在食用果实的同时，将种子扔弃在野外．有些植物的种子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．从而促进了种子的传播．
植物的传播果实和种子的方式有：风力传播、水力传播、人类和动物活动传播、果实弹力传播等．
11.【答案】D
【解析】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，生态环境被破坏，生态系统会失去平衡。
故选：D。
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于种种原因，野生动物的生存面临严重的威胁，思考解答。
理解并掌握造成野生动物濒危和灭绝的主要原因，结合题意，即可正确解答。
12.【答案】B
【解析】解：人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。自然保护区的意义有：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；为人类提供研究自然生态系统的场所。是进行科学研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。是宣传教育的活的“天然博物馆”，可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等。自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。
自然保护区不仅保护了珍稀野生动物，还保护了野生动物赖以生存的栖息环境。没有改变生物生活息息相关的环境，防止人类的过多介入、破坏，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，不是惟一有效途径。
故选：B。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。
解答此类题目的关键是理解自然保护区的作用。
13.【答案】D
【解析】解：A、用乳酸菌制作泡菜，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，正确。
B、用酵母菌酿酒，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，正确。
C、用醋酸菌制作米醋，正确。
D、制酱油要用到曲霉菌，错误。
故选：D。
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱油要用到曲霉菌。
注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
14.【答案】A
【解析】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用。可见A符合题意。
故选：A。
生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分有生产者、消费者和分解者组成，分解动植物遗体的分解者（腐生细菌和真菌）．其中营腐生的细菌、真菌能够把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环．
解此题的关键是分解者的作用，保障物质循环的畅通进行，值得注意．
15.【答案】A
【解析】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。
故选：A。
蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵→幼虫→成虫三个时期，蝗虫具有外骨骼，防止体内水分蒸发，适于陆地生活．
外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大．
16.【答案】A
【解析】解：蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态。
故选：A
本题考查的是昆虫的生殖和发育，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，据此答题。
解答此类题目的关键是了解各种昆虫的发育过程。
17.【答案】C
【解析】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等
①织布鸟筑巢（筑巢）、③孔雀开屏（求偶）、⑤燕子孵卵（孵卵）都属于繁殖行为，②小鸡啄食、⑥蜂鸟采食花蜜属于取食行为；④公鸡报晓属于节律行为，因此，①③⑤符合题意。
故选：C。
本题考查动物行为的类型和特点、鸟的生殖和发育过程。鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，据此答题
明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。
18.【答案】C
【解析】解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾。
故选：C。
本题考查家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，蛹在茧内羽化成蛾。
关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹等一生的变化。
19.【答案】A
【解析】解：两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生。体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。青蛙属于两栖动物，因此青蛙的生殖方式是体外受精，卵生。
故选：A。
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
掌握青蛙的生殖方式是关键。
20.【答案】D
【解析】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、月季、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。因此，将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做扦插，可见D正确。
故选：D。
没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式使用无性生殖，常见的无性生殖方式有嫁接、压条、扦插等。
关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，分析题意，即可解答本题。
21.【答案】C
【解析】解：A、一母生九子，连母十个样，说的是生物间亲代与子代的差异，属于变异现象。
B、近朱者赤近墨者黑，是指与什么样的人交往可能会影响一个人变好或变坏，与遗传和变异无关。
C、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，说的是生物的亲代与子代之间的相似性，属于遗传现象。
D、世界上找不到两片完全相同的树叶，说的是生物个体之间的差异，属于变异现象。
故选：C。
生物的亲代与子代之间的相似性叫做遗传；生物的亲代与子代以及子代个体之间存在的差异叫做变异。生物的遗传和变异在生物界都是普遍存在的。
区分遗传和变异现象的关键是生物间的相似性，还是生物间的差异。
22.【答案】B
【解析】解：AC、兔的长毛和黑毛、玉米的黄粒和圆粒，都是两种性状，因此都不是相对性状；
B、棉的纤维的长与短，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；
D、马和鼠，是两种生物，因此马的白毛和鼠的黑毛不是相对性状。
因此属于一对相对性状的是棉的纤维的长与短。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．
23.【答案】B
【解析】解：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此体细胞和受精卵中的染色体是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的。
故选：B。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
此题考查了体细胞和生殖细胞中的染色体数目。
24.【答案】B
【解析】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。如图所示：
故选：B。
本题考查的是基因在亲子代之间的传递，生物体的性状是由基因控制的。
亲子代之间遗传物质的传递是通过生殖细胞实现的。
25.【答案】D
【解析】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，女性的染色体组成是22对常染色体+XX染色体，因此，“关于正常女性体细胞中染色体组成的说法”，正确的是22对常染色体和1对X染色体。
故选：D
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
26.【答案】×
【解析】解：食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者和非生物部分不参与形成食物链。绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。绿色植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此绿色植物是生产者；消费者主要是指各种动物，不能进行光合作用，直接或间接以植物为食；故食物链通常是由一种绿色植物（生产者）开始的，位于食物链的第二个环节的生物通常是植食性动物，位于食物链中其他环节的生物大多是肉食性动物，因此位于食物链其他环节的生物通常是动物（消费者）．食物链的正确写法是：绿色植物（起点）→食草动物→肉食动物→…
故答案为：×
生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网，据此解答。
解答此类题目的关键是理解食物链的概念和特点。
27.【答案】B
【解析】解：不完全变态发育是指个体发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫在形态结构和生活习性上差别不大；完全变态发育是指个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性存在着很大的差别；其中金龟子和蜻蜓的发育过程是不完全变态发育，蝴蝶、蚂蚁的发育过程属于完全变态发育。故题干说法错误。
故答案为B。
昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种。
分清两种变态发育的不同。
28.【答案】×
【解析】解：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生的相互攻击或战斗，该行为的最大特点是攻击双方的身体很少受到伤害，争斗一方表示屈服，另一方则停止攻击，因此，同种动物的不同个体之间的攻击行为一般不是你死我活的。
故答案为：×
此题考查动物行为类型的特点，据此答题。
解答此类题目的关键是理解产生攻击行为的原因。
29.【答案】×
【解析】解：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓、匍匐茎等），具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用．缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍．
故答案为：×
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．
此题考查了植物的无性生殖的概念和意义．
30.【答案】√
【解析】解：进行有性生殖的生物体，体细胞染色体数目成对的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，因此生殖细胞中染色体的数目是成单的．由精子与卵细胞相融合形成的受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目．因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明上下代的体细胞中染色体数目是一定的．
故答案为：√
此题考查的是子代染色体的来源．可以从生长过程中染色体的变化方面来切入．
解答此类题目的关键是理解人体细胞中成对的染色体（也就是成对的DNA）都是一条来自父亲，一条来自母亲．
31.【答案】肱二头肌 肱三头肌 关节软骨 滑液 舒张 收缩 关节 收缩； 收缩 舒张 舒张
【解析】解：（1）图中1肱二头肌，2肱三头肌。
（2）图中3表示人体的肘关节，它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围着一层关节软骨以及关节腔里有滑液，减少了运动时的摩擦。
（3）肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张，可引起肘关节的屈伸。屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张；伸肘时，1肱二头肌舒张，2肱三头肌收缩。
（4）起支点作用的是关节，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。
（5）当你直臂提一桶水，容易感到累，这是因为1肱二头肌处于收缩状态，而2肱三头肌处于收缩状态。而两臂自然下垂时，1肱二头肌和2肱三头肌都舒张，所以感觉比较轻松。
故答案为：（1）肱二头肌；肱三头肌。
（2）关节软骨；滑液。
（3）舒张；收缩。
（4）关节。
（5）收缩；收缩；舒张；舒张。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。图中1肱二头肌，2肱三头肌，3关节，4骨。
明确在运动中骨、关节、骨骼肌的协调配合、学习行为的特点即能正确答题。
32.【答案】先天性 学习 遗传物质 遗传 环境 适应变化的环境 C
【解析】解：（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，红雀喂鱼的行为就属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为。
（2）先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为，从维持动物自身生存的意义上来说，学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境。
（3）ABD、“红雀喂金鱼”、“野鸭的迁徙”、“蜘蛛结网”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为；
C、“鹦鹉学舌”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天性学习行为。
故选：C。
故答案为：
（1）先天性；学习。
（2）遗传物质；遗传；环境；适应变化的环境。
（3）C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
33.【答案】⑦；胚盘；气室；氧气；⑥；卵黄；⑧；卵白；卵壳；卵壳膜
【解析】解：（1）⑦胚盘中含有遗传物质，是将来能发育成雏鸟的部位；
（2）气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气；
（3）⑥卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，⑧卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
（3）④卵壳坚硬，起保护作用；⑤卵壳膜包裹内部物质，具有保护作用．
故答案为：
（1）⑦；胚盘；
（2）气室；氧气；
（3）⑥；卵黄；⑧；卵白；
（4）卵壳；卵壳膜．
观图可知：①是气室、②是卵黄膜、③是系带、④是卵壳、⑤是卵壳膜、⑥是卵黄、⑦是胚盘、⑧是卵白，据此解答．
回答此题的关键是明确鸟卵的结构和各部分的功能．
34.【答案】成形的细胞核 线粒体 叶绿体 细胞壁 细胞核 分裂 芽孢 蛋白质的外壳 内部的遗传物质 自我复制
【解析】解：（1）③细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有鞭毛和荚膜，没有成形细胞核、叶绿体，因此与①、②细胞的主要区别是没有成形的细胞核。
（2）细胞生活需要物质和能量，在①植物细胞、②动物细胞中都具有的能量转换器是线粒体，能将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动的需要。
（3）经观察、比较发现，只在①细胞中含有液泡和叶绿体，因此该细胞是植物细胞。
（4）将图示①②两种细胞放入蒸馏水中，①细胞不会胀破，是因为①具有起保护支持作用的细胞壁。②细胞没有细胞壁起保护支持作用，细胞会吸水胀破，看不见完整的细胞。细胞核内有染色体，染色体上有DNA，DNA上有遗传信息，细胞核是遗传信息库，它控制着生物的遗传和发育，因此，遗传信息的控制中心位于细胞核。
（5）③细菌的繁殖方式是分裂繁殖，由一个变成两个，两个变成多个。当环境变的不利于细菌生长时，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，故煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌。
（6）④病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内。它是以自我复制方式进行繁殖的。
故答案为：（1）成形的细胞核；
（2）线粒体；
（3）叶绿体；
（4）细胞壁；细胞核；
（5）分裂；芽孢；
（6）蛋白质的外壳；内部的遗传物质；自我复制。
图中①植物细胞：植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡，叶绿体；
②动物细胞：动物细胞结构包括细胞膜、细胞核、细胞质；
③细菌：细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有鞭毛和荚膜，没有成形细胞核、叶绿体；
④病毒：病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内
掌握各类生物细胞的特点是解题的关键。A. 正确
B. 错误
1.当你由伸肘状态变为屈肘状态时（如图），你的上肢肌肉X和Y会分别处于什么状态？（ ）
A. X收缩、Y收缩
B. X舒张、Y收缩
C. X舒张、Y舒张
D. X收缩、Y舒张
2.医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的是（ ）
A. 骨松质B. 骨密质C. 骨膜D. 皮肤
3.一块骨骼肌可以看做是一个器官，因为（ ）
A. 骨髓肌附着在骨上
B. 骨骼肌广泛分布于人体
C. 每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成，具有收缩的功能
D. 一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作
4.下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）
A. 蝗虫、章鱼、袋鼠B. 家燕、飞蛾、企鹅C. 狗、猫、大象D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠
5.下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（ ）
A. 所有的骨髓都具有造血功能
B. 骨松质内，始终存在着红色骨髓
C. 人在幼年时的骨髓都是红色骨髓
D. 骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓：当身体失血过多时黄色骨髓能够转变成红色骨髓
6.有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于（ ）
A. 社群行为B. 繁殖行为C. 后天学习行为D. 先天性行为
7.“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（ ）
①是先天性行为；
②是学习行为；
③是由遗传因素决定的；
④是由环境因素决定的。
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
8.动物在生物圈中扮演的是（ ）
A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. ABC都对
9.食物链的正确表示方法是（ ）
A. 草←兔←狐B. 兔→狐C. 草→兔→狐D. 兔←狐
10.下列植物的果实和种子依靠动物传播的是（ ）
A. 蒲公英B. 榆树C. 苍耳D. 虞美人
11.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危或灭绝的主要是（ ）
A. 自然灾害B. 天敌过多C. 动物瘟疫D. 生态环境被破坏
12.下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（ ）
A. 有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B. 是进行自然保护的唯一有效途径
C. 保护代表不同地带的生态系统
D. 保护珍贵的野生动植物资源
13.下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是（ ）
A. 乳酸菌→制作泡菜B. 酵母菌→酿酒C. 醋酸菌→制作米醋D. 细菌→制作酱油
14.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生态学的角度分析，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ）
A. 分解者细菌、真菌B. 生产者植物C. 消费者动物D. 非生物因素
15.蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是（ ）
A. 外骨骼不能随身体的生长而长大B. 外骨骼损坏，需形成新的外骨骼
C. 表皮细胞老化、死亡D. 蝗虫的形态在发生变化
16.图是蚊子发育过程示意图，这样的发育类型属于（ ）
A. 完全变态B. 不完全变态C. 变异D. 无性繁殖
17.鸟类的繁殖行为复杂多样。下列属于鸟类繁殖行为的是（ ）
①织布鸟筑巢 ②小鸡啄米 ③孔雀开屏 ④公鸡报晓 ⑤燕子孵卵 ⑥蜂鸟采食花蜜．
A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ②④⑥
18.“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（ ）
A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫
19.青蛙的生殖方式是（ ）
A. 体外受精，卵生B. 体外受精，胎生C. 体内受精，卵生D. 体内受精，胎生
20.将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做（ ）
A. 嫁接B. 压条C. 出芽D. 扦插
21.下列现象中属于遗传的是（ ）
A. 一母生九子，连母十个样B. 近朱者赤近墨者黑
C. 龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞D. 世界上找不到两片完全相同的树叶
22.下列属于一对相对性状的是（ ）
A. 兔的长毛和黑毛B. 棉的纤维的长与短
C. 玉米的黄粒和圆粒D. 马的白毛和鼠的黑毛
23.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在？（ ）
A. 受精卵B. 卵细胞C. 肌肉细胞D. 上皮细胞
24.亲代的性状能在子代中出现，亲代传给子代的是（ ）
A. 性状B. 基因C. 相对性状D. 血型
25.下列关于正常女性体细胞中染色体组成的说法，正确的是（ ）
A. 22对常染色体和1个X染色体B. 22对常染色体和1个Y染色体
C. 22条常染色体和1对X染色体D. 22对常染色体和1对X染色体
二、判断题：本大题共2小题，共2分。
26.食物链中不可缺少的是腐生性的微生物，即分解者。______（判断对错）
27.蚂蚁、蝴蝶、金龟子和蜜蜂的发育过程都属于完全变态。 （判断对错）
三、填空题：本大题共3小题，共3分。
28.同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的。______（判断对错）．
29.无性生殖的突出优点是子代数量多，保持母本优良性状，生活力强． ______ ．（判断对错）
30.生物体细胞的细胞核中染色体成对存在，分别来自父方和母方． ______ ．（判断对错）
四、简答题：本大题共4小题，共45分。
31.如图为人的屈肘动作示意图，据图回答：
（1）图中的肌肉1是 、2是 。（1和2均表示肌肉）
（2）图中3表示人体的肘关节，它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围着一层 以及关节腔里有 ，减少了运动时的摩擦。
（3）人在伸肘时图中的肌肉1、2的状态分别是1 ，2 。
（4）屈肘符合杠杆原理，起支点作用的是 。
（5）当你直臂提一桶水，容易感到累，这是因为1处于 状态，而2也处于 状态。而两臂自然下垂时1处于 状态，2处于 状态。
32.阅读下面的资料并回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为。
（2）美国红雀喂鱼的行为是由体内的 决定的。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在 因素的基础上，通过 因素作用而形成的。从维持动物自身生存的意义上来说，后一种行为比前一种行为更能 。
（3）下列与资料二中大山雀偷喝牛奶行为相似的是 。
A.红雀喂金鱼
B.野鸭的迁徙
C.鹦鹉学舌
D.蜘蛛结网
33.如图是鸡卵的结构示意图，据图请回答：
（1）将来发育成雏鸟的是图中的[ ______ ] ______ ．
（2）图中的①表示 ______ ，能为胚胎发育提供 ______ ．
（3）在胚胎发育成雏鸟的过程中，由[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______ 提供营养物质．
（4）[4] ______ 、[5] ______ 都具有保护卵细胞的作用．
34.细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是几种细胞模式图，请据图回答下列问题：
问题：
（1）③细胞与①、②细胞的主要区别是没有 。
（2）细胞生活需要物质和能量，在①、②两种细胞中都具有的能量转换器是 。
（3）经观察发现，只在①细胞中含有液泡和 ，因此该细胞是植物细胞。
（4）将图示①②两种细胞放入蒸馏水中，①细胞不会涨破，是因为①具有起保护和支持作用的 。细胞中遗传信息的控制中心位于 。
（5）与牛、马、羊等动物的细胞相比，③细胞通过 的方式繁殖后代。用煮沸的方法无法消灭细菌，是因为某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体 。
（6）④为病毒EV71，它的结构简单，没有细胞结构，仅由 和 组成。病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以 方式进行繁殖的。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：图中X为肱三头肌，Y为肱二头肌。
当你由伸肘状态变为屈肘状态时，位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
故选：B
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。结合图回答。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
2.【答案】C
【解析】解：骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用。因此，医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜。
故选：C。
长骨的结构包括骨膜、骨质（分为骨松质和骨密质）和骨髓。其中骨膜除了有营养和感觉作用外，内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用。
骨膜对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用是个重要的考点。
3.【答案】C
【解析】解：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为主。每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能，符合器官的概念。
故选：C。
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
此题考查了骨骼肌是器官的原因。
4.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫具三对足和两对翅，能跳跃和飞行，章鱼生活在水中，会游泳，而袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意。
B、家燕和飞蛾有翅会飞，而企鹅不会飞，以行走为主，不符合题意。
C、狗、猫、大象为陆生动物，以行走为主，符合题意。
D、蝙蝠会飞，青蛙会跳跃和游泳，袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意。
故选：C。
不同的动物运动方式也不同，主要有飞行、游泳、行走等，据此答题。
各种动物的运动方式的不同是与其生活环境有关。
5.【答案】A
【解析】解：A、黄骨髓没有造血功能．A叙述错误；
B、在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．B叙述正确；
C、幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．C叙述正确；
D、幼年时骨髓腔内是红骨髓，成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．D叙述正确．
故选：A．
如图骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分．
人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质空隙中里有红骨髓，终生具有造血功能．
关键点：骨髓位于骨髓腔和骨松质中，红骨髓，终生具有造血功能．
6.【答案】C
【解析】解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。如蜜蜂采蜜。
后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为。
故选：C。
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
7.【答案】A
【解析】解：“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。小鸟的这种行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此是①先天性行为，③是由遗传因素决定的。
故选：A。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
8.【答案】B
【解析】解：生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。所以动物在生物圈中扮演的是消费者。
故选：B。
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成。
9.【答案】C
【解析】解：A、食物链中的箭头应该指向捕食者，该食物链中把箭头的方向弄反了，A错误。
B、该条食物链反应的不是生产者与消费者之间的关系，因为食物链的起始部分必须是生产者，其次兔与狐之间存在吃与被吃的关系；食物链的起始环节必须是生产者，该食物链的起始部分是消费者---兔，B错误；
C、根据分析可知，该选项正确，C 正确；
D、该食物链缺少生产者，且兔与狐箭头正确的表示了生产者植物与消费者之间的关系，C错误。
故选：C。
在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，食物链的起始环节是生产者、箭头指向捕食者。
此题考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了。
10.【答案】C
【解析】解：A、蒲公英的果实和种子小而轻，依靠风力传播，A错误；
B、榆树的种子成熟后会自动散布出去，B错误；
C、苍耳的果实生有刺或钩，靠人类和动物的活动传播，C正确；
D、虞美人的种子成熟后会自动散布出去，D错误．
故选：C
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物常以某些植物的果实为食，动物在食用果实的同时，将种子扔弃在野外．有些植物的种子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．从而促进了种子的传播．
植物的传播果实和种子的方式有：风力传播、水力传播、人类和动物活动传播、果实弹力传播等．
11.【答案】D
【解析】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，生态环境被破坏，生态系统会失去平衡。
故选：D。
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于种种原因，野生动物的生存面临严重的威胁，思考解答。
理解并掌握造成野生动物濒危和灭绝的主要原因，结合题意，即可正确解答。
12.【答案】B
【解析】解：人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。自然保护区的意义有：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；为人类提供研究自然生态系统的场所。是进行科学研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。是宣传教育的活的“天然博物馆”，可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等。自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。
自然保护区不仅保护了珍稀野生动物，还保护了野生动物赖以生存的栖息环境。没有改变生物生活息息相关的环境，防止人类的过多介入、破坏，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，不是惟一有效途径。
故选：B。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。
解答此类题目的关键是理解自然保护区的作用。
13.【答案】D
【解析】解：A、用乳酸菌制作泡菜，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，正确。
B、用酵母菌酿酒，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，正确。
C、用醋酸菌制作米醋，正确。
D、制酱油要用到曲霉菌，错误。
故选：D。
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱油要用到曲霉菌。
注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
14.【答案】A
【解析】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用。可见A符合题意。
故选：A。
生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分有生产者、消费者和分解者组成，分解动植物遗体的分解者（腐生细菌和真菌）．其中营腐生的细菌、真菌能够把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环．
解此题的关键是分解者的作用，保障物质循环的畅通进行，值得注意．
15.【答案】A
【解析】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。
故选：A。
蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵→幼虫→成虫三个时期，蝗虫具有外骨骼，防止体内水分蒸发，适于陆地生活．
外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大．
16.【答案】A
【解析】解：蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态。
故选：A
本题考查的是昆虫的生殖和发育，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，据此答题。
解答此类题目的关键是了解各种昆虫的发育过程。
17.【答案】C
【解析】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等
①织布鸟筑巢（筑巢）、③孔雀开屏（求偶）、⑤燕子孵卵（孵卵）都属于繁殖行为，②小鸡啄食、⑥蜂鸟采食花蜜属于取食行为；④公鸡报晓属于节律行为，因此，①③⑤符合题意。
故选：C。
本题考查动物行为的类型和特点、鸟的生殖和发育过程。鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，据此答题
明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。
18.【答案】C
【解析】解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾。
故选：C。
本题考查家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，蛹在茧内羽化成蛾。
关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹等一生的变化。
19.【答案】A
【解析】解：两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生。体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。青蛙属于两栖动物，因此青蛙的生殖方式是体外受精，卵生。
故选：A。
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
掌握青蛙的生殖方式是关键。
20.【答案】D
【解析】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、月季、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。因此，将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做扦插，可见D正确。
故选：D。
没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式使用无性生殖，常见的无性生殖方式有嫁接、压条、扦插等。
关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，分析题意，即可解答本题。
21.【答案】C
【解析】解：A、一母生九子，连母十个样，说的是生物间亲代与子代的差异，属于变异现象。
B、近朱者赤近墨者黑，是指与什么样的人交往可能会影响一个人变好或变坏，与遗传和变异无关。
C、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，说的是生物的亲代与子代之间的相似性，属于遗传现象。
D、世界上找不到两片完全相同的树叶，说的是生物个体之间的差异，属于变异现象。
故选：C。
生物的亲代与子代之间的相似性叫做遗传；生物的亲代与子代以及子代个体之间存在的差异叫做变异。生物的遗传和变异在生物界都是普遍存在的。
区分遗传和变异现象的关键是生物间的相似性，还是生物间的差异。
22.【答案】B
【解析】解：AC、兔的长毛和黑毛、玉米的黄粒和圆粒，都是两种性状，因此都不是相对性状；
B、棉的纤维的长与短，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；
D、马和鼠，是两种生物，因此马的白毛和鼠的黑毛不是相对性状。
因此属于一对相对性状的是棉的纤维的长与短。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．
23.【答案】B
【解析】解：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此体细胞和受精卵中的染色体是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的。
故选：B。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
此题考查了体细胞和生殖细胞中的染色体数目。
24.【答案】B
【解析】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。如图所示：
故选：B。
本题考查的是基因在亲子代之间的传递，生物体的性状是由基因控制的。
亲子代之间遗传物质的传递是通过生殖细胞实现的。
25.【答案】D
【解析】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，女性的染色体组成是22对常染色体+XX染色体，因此，“关于正常女性体细胞中染色体组成的说法”，正确的是22对常染色体和1对X染色体。
故选：D
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
26.【答案】×
【解析】解：食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者和非生物部分不参与形成食物链。绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。绿色植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此绿色植物是生产者；消费者主要是指各种动物，不能进行光合作用，直接或间接以植物为食；故食物链通常是由一种绿色植物（生产者）开始的，位于食物链的第二个环节的生物通常是植食性动物，位于食物链中其他环节的生物大多是肉食性动物，因此位于食物链其他环节的生物通常是动物（消费者）．食物链的正确写法是：绿色植物（起点）→食草动物→肉食动物→…
故答案为：×
生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网，据此解答。
解答此类题目的关键是理解食物链的概念和特点。
27.【答案】B
【解析】解：不完全变态发育是指个体发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫在形态结构和生活习性上差别不大；完全变态发育是指个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性存在着很大的差别；其中金龟子和蜻蜓的发育过程是不完全变态发育，蝴蝶、蚂蚁的发育过程属于完全变态发育。故题干说法错误。
故答案为B。
昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种。
分清两种变态发育的不同。
28.【答案】×
【解析】解：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生的相互攻击或战斗，该行为的最大特点是攻击双方的身体很少受到伤害，争斗一方表示屈服，另一方则停止攻击，因此，同种动物的不同个体之间的攻击行为一般不是你死我活的。
故答案为：×
此题考查动物行为类型的特点，据此答题。
解答此类题目的关键是理解产生攻击行为的原因。
29.【答案】×
【解析】解：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓、匍匐茎等），具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用．缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍．
故答案为：×
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．
此题考查了植物的无性生殖的概念和意义．
30.【答案】√
【解析】解：进行有性生殖的生物体，体细胞染色体数目成对的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，因此生殖细胞中染色体的数目是成单的．由精子与卵细胞相融合形成的受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目．因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明上下代的体细胞中染色体数目是一定的．
故答案为：√
此题考查的是子代染色体的来源．可以从生长过程中染色体的变化方面来切入．
解答此类题目的关键是理解人体细胞中成对的染色体（也就是成对的DNA）都是一条来自父亲，一条来自母亲．
31.【答案】肱二头肌 肱三头肌 关节软骨 滑液 舒张 收缩 关节 收缩； 收缩 舒张 舒张
【解析】解：（1）图中1肱二头肌，2肱三头肌。
（2）图中3表示人体的肘关节，它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围着一层关节软骨以及关节腔里有滑液，减少了运动时的摩擦。
（3）肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张，可引起肘关节的屈伸。屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张；伸肘时，1肱二头肌舒张，2肱三头肌收缩。
（4）起支点作用的是关节，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。
（5）当你直臂提一桶水，容易感到累，这是因为1肱二头肌处于收缩状态，而2肱三头肌处于收缩状态。而两臂自然下垂时，1肱二头肌和2肱三头肌都舒张，所以感觉比较轻松。
故答案为：（1）肱二头肌；肱三头肌。
（2）关节软骨；滑液。
（3）舒张；收缩。
（4）关节。
（5）收缩；收缩；舒张；舒张。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。图中1肱二头肌，2肱三头肌，3关节，4骨。
明确在运动中骨、关节、骨骼肌的协调配合、学习行为的特点即能正确答题。
32.【答案】先天性 学习 遗传物质 遗传 环境 适应变化的环境 C
【解析】解：（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，红雀喂鱼的行为就属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为。
（2）先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为，从维持动物自身生存的意义上来说，学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境。
（3）ABD、“红雀喂金鱼”、“野鸭的迁徙”、“蜘蛛结网”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为；
C、“鹦鹉学舌”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天性学习行为。
故选：C。
故答案为：
（1）先天性；学习。
（2）遗传物质；遗传；环境；适应变化的环境。
（3）C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
33.【答案】⑦；胚盘；气室；氧气；⑥；卵黄；⑧；卵白；卵壳；卵壳膜
【解析】解：（1）⑦胚盘中含有遗传物质，是将来能发育成雏鸟的部位；
（2）气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气；
（3）⑥卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，⑧卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
（3）④卵壳坚硬，起保护作用；⑤卵壳膜包裹内部物质，具有保护作用．
故答案为：
（1）⑦；胚盘；
（2）气室；氧气；
（3）⑥；卵黄；⑧；卵白；
（4）卵壳；卵壳膜．
观图可知：①是气室、②是卵黄膜、③是系带、④是卵壳、⑤是卵壳膜、⑥是卵黄、⑦是胚盘、⑧是卵白，据此解答．
回答此题的关键是明确鸟卵的结构和各部分的功能．
34.【答案】成形的细胞核 线粒体 叶绿体 细胞壁 细胞核 分裂 芽孢 蛋白质的外壳 内部的遗传物质 自我复制
【解析】解：（1）③细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有鞭毛和荚膜，没有成形细胞核、叶绿体，因此与①、②细胞的主要区别是没有成形的细胞核。
（2）细胞生活需要物质和能量，在①植物细胞、②动物细胞中都具有的能量转换器是线粒体，能将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动的需要。
（3）经观察、比较发现，只在①细胞中含有液泡和叶绿体，因此该细胞是植物细胞。
（4）将图示①②两种细胞放入蒸馏水中，①细胞不会胀破，是因为①具有起保护支持作用的细胞壁。②细胞没有细胞壁起保护支持作用，细胞会吸水胀破，看不见完整的细胞。细胞核内有染色体，染色体上有DNA，DNA上有遗传信息，细胞核是遗传信息库，它控制着生物的遗传和发育，因此，遗传信息的控制中心位于细胞核。
（5）③细菌的繁殖方式是分裂繁殖，由一个变成两个，两个变成多个。当环境变的不利于细菌生长时，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，故煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌。
（6）④病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内。它是以自我复制方式进行繁殖的。
故答案为：（1）成形的细胞核；
（2）线粒体；
（3）叶绿体；
（4）细胞壁；细胞核；
（5）分裂；芽孢；
（6）蛋白质的外壳；内部的遗传物质；自我复制。
图中①植物细胞：植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡，叶绿体；
②动物细胞：动物细胞结构包括细胞膜、细胞核、细胞质；
③细菌：细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有鞭毛和荚膜，没有成形细胞核、叶绿体；
④病毒：病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内
掌握各类生物细胞的特点是解题的关键。A. 正确
B. 错误
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