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    人教版2023—2024学年八年级(上)期末数学测试押题卷 原卷+解析卷

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    人教版2023—2024学年八年级(上)期末数学测试押题卷 原卷+解析卷

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    这是一份人教版2023—2024学年八年级(上)期末数学测试押题卷 原卷+解析卷,文件包含人教版20232024学年八年级上期末数学测试卷原卷docx、人教版20232024学年八年级上期末数学测试卷解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
    1.(2023上·河南周口·八年级校联考期末)有下列说法:①轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;②无论k取任何实数,多项式x2−ky2总能分解成两个一次因式的积的形式;③若t−3t=1,则t可以取两个值;④若关于x的分式方程2x−3+x+m3−x=2无解,则m的取值为−1.其中正确的说法是( )
    A.①②B.①③C.①④D.②③
    2.(2023下·浙江嘉兴·七年级统考期末)计算:31+132+134+138+1316+1=( )
    A.332−12B.332−1C.332+12D.332+1
    3.(2022上·江苏南通·八年级统考期末)已知x2=2y+7,y2=2x+7,且x≠y,则xy的值为( )
    A.7B.3C.−3D.−7
    4.(2022上·湖北武汉·八年级统考期末)已知x2−3x+1=0,则x3−5x+1x2的值为( )
    A.4B.5C.±4D.±5
    5.(2023下·浙江宁波·七年级校联考期中)如图,有三张正方形纸片A,B,C,它们的边长分别为a,b,c,将三张纸片按图1,图2两种不同方式放置于同一长方形中,记图1中阴影部分周长为l1,面积为S1,图2中阴影部分周长为l2,面积为S2,若4S2−S1=(l1−l2)2,则c:b的值为( )

    A.12B.13C.23D.34
    6.(2023下·重庆大渡口·八年级统考期末)若a≠2,则我们把22−a称为a的“友好数”,如3的“友好数”是22−3=−2,−2的“友好数”是22−−2=12.下列说法:①4的“友好数”是−1;②若实数a的“友好数”与其倒数相等,则a=23;③已知a1=3,a2是a1的“友好数”,a3是a2的“友好数”,…,依此类推,则a2023⋅a2024=1.以上说法中正确的个数是( )
    A.0B.1C.2D.3
    7.(2023上·湖南娄底·八年级统考期末)如图△ABC中,AC=BC=5,AB=6,CD=4,CD为△ABC的中线,点E、点F分别为线段CD、CA上的动点,连接AE、EF,则AE+EF的最小值为( )
    A.4.8B.2.4C.6D.5
    8.(2022下·上海闵行·七年级校考期末)如图,已知BP、CP分别平分∠ABD、∠ACD,若∠BAC=α,∠BPC=β,则∠BDC的大小为( )

    A.α+βB.180°−2β+αC.2β−αD.2α−β
    9.(2022上·湖北武汉·八年级武汉外国语学校(武汉实验外国语学校)校考期末)如图,Rt△ABC和Rt△DEC中,∠ACB=∠ECD=90°,CA=CB=3,CE=CD,点A在DE上,若AE:AD=1:2,则Rt△ABC和Rt△DEC重叠部分的面积为( )

    A.32B.94C.3D.72
    10.(2022上·湖北武汉·八年级武汉市第一初级中学校考期末)如图,等边△ABC和等边△CDE中,A、C、E共线,且AC=3CE,连接AD和BE相交于点F,以下结论中正确的有( )个
    ①∠AFB=60° ②连接FC,则CF平分∠AFE ③AF=3EF ④BF=AF−CF
    A.4B.3C.2D.1
    二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
    11.(2023下·浙江绍兴·七年级统考期末)若m2=n+2023,n2=m+2023,且m≠n,则代数式m3−2mn+n3的值为 .
    12.(2023下·四川达州·七年级校考期末)如图所示,点E、D分别在△ABC的边AB、BC上,CE和AD交于点F△ABC=2,S△BDE=S△DCE=S△ACE,则S△EDF= .

    13.(2023上·重庆沙坪坝·九年级重庆八中校考期末)若关于x的不等式组2x−3≥34x+2a−2x0时,判断M−N与0的关系,并说明理由;
    (2)设y=16xM2+N2时,若x是正整数,求y的正整数值.
    19.(6分)(2022上·湖北武汉·八年级武汉市第一初级中学校考期末)两个小组同时从甲地出发,匀速步行到乙地,甲乙两地相距7.5千米,第一组步行的速度是第二组的1.2倍,并且比第二组早14小时到达乙地.
    (1)求第二组的步行速度.
    (2)返回时,第二小组为了加快速度,准备进行提速,现有两种方案:
    方案1:前半程速度为a,后半程速度为b;
    方案2:全程速度均为12a+b;(方案中速度单位均为千米/小时)
    其中a和b是不相等的正数,请比较哪种方案平均速度更快,并说明你的理由.
    20.(8分)(2023上·江西赣州·八年级校考期末)如图1,已知线段AB、CD相交于点O,连接AB、CD,则我们把形如这样的图形称为“8字型”.
    (1)求证:∠A+∠C=∠B+∠D;
    (2)如图2,若∠CAB和∠BDC的平分线AP和DP相交于点P,与CD、AB分别相交于点M、N.
    ①以线段AC为边的“8字型”有_______个,以点O为交点的“8字型”有________个;
    ②若∠B=100°,∠C=120°,求∠P的度数;
    ③根据②的结果直接写出∠B、∠C、∠P之间的关系(不需要证明).

    21.(12分)(2023上·湖北恩施·八年级校考阶段练习)如图, ∠CAB和∠CBA的角平分线AF,BD相交点P,∠C=60°.
    (1)求∠APB;
    (2)求证:PD=PF;
    (3)若∠ABC=80°,求证:AP=BC.
    22.(12分)(2022上·湖北武汉·八年级武汉市第一初级中学校考期末)已知:在△ABC中,AB=AC,∠B=α,
    (1)如图1,当α=30∘时,过点A作AD⊥AB交BC于D,若AD=4cm,则BC的长为________cm;
    (2)如图2,当α=45∘时,过点B作BD平分∠ABC交AC于D,过C作CE⊥BD交BD的延长线于E,求证:BD=2CE;
    (3)当0∘

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