初中生物北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第6章 绿色开花植物的生活史第1节 种子萌发形成幼苗备课课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第6章 绿色开花植物的生活史第1节 种子萌发形成幼苗备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了种子的结构，子叶1片，种子萌发的条件，科学方法，中考在线等内容，欢迎下载使用。
观察蚕豆种子步骤： 观察外形→ → →辨认各结构观察玉米种子步骤： 观察外形→ → →辨认各结构
1.种皮有什么作用?2.蚕豆种子的子叶有几片，有什么作用？3.蚕豆种子的结构由哪两大部分组成？
任务一：观察蚕豆种子的结构
思考：种子中的哪一部分将来发育成植物体？
胚其实就是幼小的生命体。
任务二：观察玉米种子的结构
从中央纵向剖开！思考：1.玉米种子最外层叫什么？2.子叶有几片？3.玉米一部分区域遇碘变蓝，说明其中含有什么，在种子发育过程中起什么作用？
没有胚乳、子叶2片（富含营养）
有胚乳（富含营养）子叶1片
都有种皮、胚（包含胚芽、胚轴、胚根、子叶）
比一比：比较蚕豆种子和玉米种子的异同
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物。无胚乳。
单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物。有胚乳。
许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种;
推测种子萌发需要:
在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤 潮湿，但过于潮湿又容易使种子霉变；
推测种子萌发需要:_______________
播种前往往要松土，使土壤有充足的空气。
二、种子萌发的环境条件
提出问题： 作出假设：制定计划：实施计划得出结论表达交流
种子萌发需要怎样的环境条件?
探究种子萌发的环境条件
种子的萌发需要 、 、 。
设计 组对照实验
应当先选什么样的种子？（ ）A、活的 B、死的 C、胚完整D饱满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？　
不行，用１粒偶然性太大，误差太大。
1、3、4组分别设置变量缺水、低温、缺空气,都是实验组。
2组设置正常条件，说明种子自身和水分等其它条件没问题，为对照组。
1号缺少水分，3号温度太低，4号缺少空气，2号条件都具备
种子萌发的环境（外界）条件为:适宜的温度、一定的水分、充足的空气
探究种子萌发的环境条件
设置对照组的意义：排除其它因素的干扰，保证实验结果只是变量引起的。
一个实验组和一个对照组，组成一组对照实验。对照实验中除了研究的因素（变量）可以改变外，其它的因素都相同（单因子变量）。
二、种子萌发的自身条件
饱满的完整的活的不休眠的
适宜的温度一定的水分充足的空气
1.种子吸水膨胀同时子叶或胚乳的营养物质逐渐转运给胚芽，胚轴，胚根
三、种子萌发的过程
1.你知道发芽率的公式吗？发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％2.用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费性大、偶然性多3.做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？ 不行 抽样调查 避免偶然性4.种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？发芽率至少是多少才能 出售呢？ 不行 取平均值
一般情况下，只有种子的发芽率达到90%以上才适合播种，并且播种时还要选择粒大饱满的种子
抽样检测法: 不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样调查.
抽样的方法要求：（1）样本大小要合适 （2）要随机取样 （3）检测方法要科学
发芽的种子数/供检验的种子数×100％
胚轴→伸长，连接茎和根
一株完整的植物体的幼苗
胚是完整的、活的种子已度过休眠期
1．（2022·四川绵阳·中考真题）在课外实践活动中，欢欢同学想尝试发黄豆芽。在发黄豆芽的过程中，下列环境条件不是必需的是（　　）A．适宜的温度 B．充足的光照C．一定的水分 D．充足的空气2．（2022·黑龙江大庆·中考真题）成熟的菜豆种子和玉米种子的共同点不包括（    ）A．都有种皮 B．都有子叶 C．都有胚 D．都有胚乳
3．（2022·山东日照·中考真题）干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少（　　）A．水分 B．空气 C．无机盐D．适宜温度