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    人教初中数学八年级上册期末测试卷(困难)(含详细答案解析)

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    人教初中数学八年级上册期末测试卷(困难)(含详细答案解析)

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    这是一份人教初中数学八年级上册期末测试卷(困难)(含详细答案解析),共30页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共12小题,共36分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1.七边形内角和的度数为( )
    A. 360°B. 900°C. 1080°D. 1260°
    2.在△ABC中,∠B=25°,∠C=40°,P是边BC上一点,若△ABP为直角三角形,则∠PAC的度数为
    ( )
    A. 25°B. 35°C. 25°或50°D. 25°或35°
    3.如图,点A,B分别是∠NOP,∠MOP平分线上的点,AB⊥OP于点E,BC⊥MN于点C,AD⊥MN于点D,则以下结论错误的是( )
    A. AD+BC=ABB. ∠AOB=90°
    C. 与∠CBO互余的角有2个D. 点O是CD的中点
    4.如图,△AOB≌△COD,A是C的对应点,那么下列结论中,不一定正确的是( )
    A. ∠B=∠D
    B. ∠AOB=∠COD
    C. AC=BD
    D. AB=CD
    5.(3分)如图,正ΔABC的边长为4,过点B的直线l⊥AB,且ΔABC与△A'BC'关于直线l对称,D为线段BC'上一动点,则AD+CD的最小值是
    ( )
    A. 6B. 12C. 8D. 10
    6.如图,边长为a的等边△ABC中,BF是AC上中线且BF=b,点D在BF上,连接AD,在AD的右侧作等边△ADE,连接EF,则△AEF周长的最小值是( )
    A. 12a+23bB. 12a+bC. a+12 bD. 32 a
    7.若2×22×2n=210,则n等于( )
    A. 7B. 4C. 2D. 6
    8.已知长方形的面积是6a3+9a2-3ab,一边长是3a,则它的邻边长是( )
    A. 3a2-b+2a2B. 2a2+3a-bC. b+3a+2a2D. 3a2-b+2a
    9.代数式(x-2)0+1x-3有意义,字母x的取值范围是( )
    A. x≠2或x≠3B. 2AC,AD是△ABC的角平分线,点E在AC上,过点E作EF⊥BC于点F,延长CB至点G,使BG=2FC,连接EG交AB于点H,EP平分∠GEC,交AD的延长线于点P,连接PH,PB,PG,若∠C=∠EGC+∠BAC,则下列结论:
    ①∠APE=12∠AHE;②PE=HE;③AB=GE;④S△PAB=S△PGE.
    其中正确的有( )
    A. ①②③
    B. ①②③④
    C. ①②
    D. ①③④
    第II卷(非选择题)
    二、填空题(本大题共4小题,共12分)
    13.若计算一个多边形内角和时,粗心的小明将其中一个内角没有加上去,而是加上了这个内角所对应的外角,这样计算出来的结果是600°,则小明计算的这个多边形的边数为____.
    14.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将△ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点处,设EF与AB、AC边分别交于点E、点F,如果折叠后△CDF与△BDE均为等腰三角形,那么∠B= .
    15.(-8)2015×0.1252016= ______ .
    16.已知2xyx+2y=23,3yz2y-z=-9,5xyzxy-yz+3zx=157,则x2+y2+z2=___________.
    三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17.(本小题8分)
    【探究】如图①,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线相交于点P.
    (1)若∠ABC=80°,∠ACB=50°,则∠A=_____度,∠P=_____度;
    (2)∠A与∠P的数量关系为 ,并说明理由;
    【应用】如图②,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线相交于点P.∠ABC的外角平分线与∠ACB的外角平分线相交于点Q.直接写出∠A与∠Q的数量关系为 .
    18.(本小题8分)
    已知△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线l上,且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.
    (1)如图①,当∠BAC=90°时,线段DE,BD,CE的数量关系为:______ ;
    (2)如图②,当0°0),则糖水的浓度(即糖的质量与糖水的质量比)为ba.
    (1)糖水实验一:加入m克水,则糖水的浓度为 .生活经验告诉我们,糖水加水后会变淡,由此可以写出一个不等式 ,我们趣称为“糖水不等式”.
    (2)糖水实验二:将“糖水实验一”中的“加入m克水”改为“加入m克糖”,则糖水的浓度为 .根据生活经验,请你写出一个新的“糖水不等式” .
    (3)请结合(2)探究得到的结论尝试证明:设a、b、c为△ABC三边的长,求证:ca+b+ab+c+ba+cba+c,再根据不等式的基本性质,即可解答.
    【解答】
    解:(1)糖水实验一:加入m克水,则糖水的浓度为ba+m.
    ba+m-ba=ab-ba+maa+m=-bmaa+mba.
    (3)见答案.
    22.【答案】解:(1)|b+c-2a|+(b+c-5)2= 0,
    ∴b+c-2a=0且b+c-5=0,
    ∴2a=5,
    解得a=52;
    (2)|b+c-2a|+(b+c-5)2=0,
    ∴b+c-2a=0且b+c-5=0,
    由b+c-5=0,
    得c=5-b;
    (3)由三角形的三边关系,得:
    当5-b≥52,即b≤52时,b+52>5 -b,
    ∴54 b,
    ∴52

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