江西省宜春市高安市第二中学2022-2023学年下学期八年级月考物理试卷（3月份）

这是一份江西省宜春市高安市第二中学2022-2023学年下学期八年级月考物理试卷（3月份），共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）如图所示的是小明用一个竖直向上的力拉弹簧时的情景，图中使弹簧伸长的力的施力物体是 ．该情景说明了力的作用效果可以使物体的 （选填“形状”或“运动状态”）发生改变．
2．（2分）如图，用脚踢足球，足球运动，说明力可以改变物体的 ，用头顶球时头感觉到疼，是因为力的作用是 。
3．（2分）在生产和生活中，到处都可见物理知识的应用。如图甲所示，工人师傅实际上是因陋就简制成了一个简单的工具，这是利用了重力的方向总是 的知识；而生活中，我们发现门把手一般装在距离门轴较远的位置（如图乙），便于打开门，这是利用了力的 影响力的作用效果的知识。
4．（2分）起重机的钢绳吊着500N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，不考虑空气阻力的影响，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1 F2 F3（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
5．（2分）如图用杯子接水时，水杯静止在手中，在接水过程中杯子受到的摩擦力将会 （选请“变大”“变小”或“不变”）；当杯子在手中开始向下滑时，可以通过 方式来增大摩擦力使其在手中保持静止。
6．（2分）汽车是人们常用的交通工具，汽车轮胎上制有花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的 来增大摩擦力，驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于 带给乘员危害。
7．（2分）荡秋千是小朋友们喜欢的娱乐活动，周末，小华和妹妹在玩荡秋千，如图所示，小华慢慢推着秋千荡了起来。以小华为参照物，妹妹是 的；当秋千荡到最高点时，若妹妹所受到的外力全部消失，则她将 （选填“保持静止”、“做匀速直线运动”或“竖直下落”）。
8．（2分）如图，蚂蚁站在石头上举起小木棒，小木棒受到的 与 对小木棒的支持力是平衡力。
二、选择题（共14分，第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题2分，全部选择正确得3分，不定选项正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9．（2分）自行车是我们常用的绿色出行工具，其设计上运用了许多与力有关的知识，比如轮轴处装有滚珠。下列做法的目的与此相同的是（ ）
A．用力握紧球拍B．轮胎上刻有花纹
C．浴室地板铺防滑垫D．给机械加润滑油
10．（2分）下列关于地球附近物体受到重力的说法中正确的是（ ）
A．地球对物体的吸引力就是物体的重力
B．重力的方向是垂直水平地面向下的
C．g＝10N/kg，表示1kg＝10N
D．物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比
11．（2分）关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开了物体就没有了力
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．相互接触的物体之间，一定存在力的作用
D．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用的物体必须相互接触
12．（2分）关于惯性，下列四个现象中对应的说明正确的是（ ）
A．羽毛球被推出离开球拍后，仍然向前运动，是因为羽毛球受到惯性的作用
B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
C．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性
D．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越快惯性越大
（多选）13．（3分）如图，放在水平地面上的木箱M，受到一个大小为5N的水平推力F的作用却处于静止状态，下列判断正确的是（ ）
A．此时木箱受到的摩擦力等于5N
B．如果撤去F，木箱将保持静止
C．此时木箱受到的摩擦力方向水平向右
D．如果F增大到6N，木块一定向右运动
（多选）14．（3分）关于力的作用效果，下列说法中正确的是（ ）
A．力作用在物体上产生的效果是使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变
B．作用在物体上力的三要素相同，则力产生的作用效果不一定相同
C．力作用在物体上产生的转动效果与力的三要素有关
D．力作用在物体上产生的转动效果属于使物体运动状态发生改变的效果
三、计算题（共22分，第15题7分，第16题7分，第17题8分）
15．（7分）小明家里装修，需要水泥2t，每袋水泥质量为50kg；搬运工人自重600N，一位托运工人一次只能手动搬运一袋到楼上去，如图所示，（g取10N/kg）试求：
（1）小明家需要的水泥共多少袋？
（2）搬运工人背一袋水泥站在水平地面上时，地面对他的支持力是多大？
16．（7分）如图所示，小芳在超市购物完成后，推着购物车匀速走过一段平直路面，已知购物车和车内商品的总质量为20kg。该过程中购物车受到的摩擦力为总重力的0.1倍。（g取10N/kg）求：
（1）购物车和车内商品的总重力为多少；
（2）在这个过程中小芳对购物车的推力是多少；
（3）当推着购物车匀速直线运动时，突然发现前面有一个老人站在路上，小芳用力将车拖回来，此时车内的东西会向前滑还是向后滑？
17．（8分）2022年8月份江西缺水的地方，消防队用消防车送水给居民，其中有一辆消防车本身的质量为1.5t，现载有2.5t的自来水在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车总重的0.05倍。（g取10N/kg）求：
（1）路面对消防车的支持力是多大？
（2）消防车牵引力多大？
（3）当消防车在平直地面上加速行驶时，发动机的牵引力变为5×103N，此时它还是平衡状态吗？此时它受到的摩擦力为多少？
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
18．（7分）亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题。
（1）如图甲所示的弹簧测力计，使用前，要先 ，若直接使用它测量力的大小，则测出的结果比实际值偏 （选填“大”或“小”）。如图甲所示的弹簧测力计的量程是 N，分度值是 N。
（2）如图乙（1）所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2N，则此测力计的分度值为 N。如果用力F竖直向下拉动挂钩，如图乙（2）所示，则拉力F为 N。
（3）如图丙所示，小明同学用左右手拉弹簧测力计在水平方向上静止，弹簧测力计的示数如图所示，则小明右手的拉力为 N。
19．（7分）在“探究二力平衡条件”的实验中，小华设计的实验装置如图甲所示。
（1）如图甲所示，现保持F1与F2大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，此实验可以说明二力平衡时两个力的作用线应在 。
（2）实验中通过改变钩码的 来改变拉力的大小，从而探究二力大小的关系，当小车处于静止状态或匀速直线运动状态，我们便可认为它受到的力相互平衡。
（3）在探究二力平衡的条件时，小姬设计了如图乙所示的实验，同学们认为小姬的实验优于小华的实验。其主要原因是 。
A.小卡片容易扭转
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.减小摩擦力对实验结果的影响
（4）利用图丙装置 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。图丙装置中保持两侧钩码数相等，用手将纸片拿住不动（如图中所示状态），松手后，纸片将 。
（5）小超认为，若采用如图丁的方案，必须测出物体所受的拉力和 的大小来进行比较。研究发现，在小超的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以此方案无法实施。
20．（7分）【设计并进行实验】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
【交流与评估】请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）；
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ；
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动，实验表明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 。
（5）第二次实验，小车在棉布表面运动，如果刚好滑到了木板最右端，接下来改在木板上实验，最合理的操作方法是 ；
A.减轻小车的质量
B.降低小车释放的高度
C.增加木板的长度
D.增加木板的宽度
（6）通过上面的探究，你认为图丁中的篮球，飞到空中A点时，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动轨迹是 （选填图中数字）。
21．（7分）在做“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中。
【猜想与假设】小明同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素有：
①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小。
【设计并进行实验】根据猜想，小明设计了如图甲、乙、丙、丁所示的实验：
（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 运动，木块受到的摩擦力等于拉力；
（2）甲、丙两图是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系；
（3）根据甲、乙两图可得结论是： ；
【交流、拓展】
（1）较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的。原因是 ，改进方法是 ；
（2）如图戊，用同一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，根据观察橡皮筋伸长的长度的不同，就可以比较出两种情况下的摩擦力的大小，由此可得出的结论是：相同条件下， 。
参考答案
一、填空题
1．手；形状。
2．运动状态；相互的。
3．竖直向下；作用点。
4．＝；＝。
5．变大；增大压力的。
6．粗糙程度；惯性。
7．运动；保持静止。
8．重力；蚂蚁。
二、选择题
9．D。
10．B。
11．A。
12．C。
（多选）13．AB。
（多选）14．ACD。
三、计算题
15．（1）小明家需要的水泥共40袋；
（2）搬运工人背一袋水泥站在水平地面上时，地面对他的支持力是1100N。
16．（1）购物车和车内商品的总重力为200N；
（2）在这个过程中小芳对购物车的推力是20N；
（3）车内的东西会向前滑。
17．（1）路面对消防车的支持力是4×104N；
（2）消防车牵引力是2×103N；
（3）不是平衡状态，此时它受到的摩擦力为2×103N。
四、实验与探究题
18．（1）调零；大；0～5；0.2；（2）0.2；0.8；（3）2.8。
19．（1）同一直线上；（2）数量；（3）D；（4）能；保持不动；（5）重力；拉力。
20．（1）b；（2）远；（3）匀速直线；不需要；（4）速度相同；（5）C；（6）2。
21．
【设计并进行实验】
（1）匀速直线； （2）接触面粗糙程度； （3）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
【交流、拓展】
（1）错误；没有控制物体间的压力相同；将切下来的木块叠放在另一半上，测量摩擦力的大小；（2）用滚动代替滑动，可以减小摩擦。
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