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江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2022-2023学年八年级下学期3月月考物理试卷(含答案)
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这是一份江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2022-2023学年八年级下学期3月月考物理试卷(含答案),共19页。试卷主要包含了填空题,单选题,多选题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。
一、填空题
1.________实验有力地证明了大气压的存在。意大利科学家________首先通过实验测得大气压的值是1.01×105Pa。
2.滑板车是中学生喜爱的玩具之一、用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,说明力的作用是________的。如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的________。
3.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做_______(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力_______(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力。
4.如图所示,质地均匀的长方体重8N,放在水平桌面上右边部分伸出桌面,它与桌子的接触面积为0.01m2,则它对桌面的压强为________Pa。竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
5.飞机飞行时会受到向上的升力的原因是:气体流速大的地方压强________。如图所示,两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向,只能上下自由运动,A、B两弹簧测力计的示数分别为FA 、FB ,当相同的风速吹向飞机模型时,FA________FB(填“>”“<”或“=”)。
6.水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,装有两种不同的液体,将两个完全相同的长方体A、B,分别放入甲、乙两容器中,静止时的位置如图所示,此时两个容器中的液面相平。则两物体受到的浮力大小的关系是FA_________FB,两容器中的液体对容器底部的压强大小的关系是p甲_________p乙.(两空均选填“>”、“>”或“=”)
7.如图所示,有两个完全相同的物块A和B叠放在一起,受30N的水平推力的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,那么物块B受到的摩擦力为________ N,如果将物块B取下与物块A并列,再让它们一起在水平地面上匀速前进,那么需要的水平推力为________ N。
8.如图所示,底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上,当把一质量为m的物体A放在它上面时,圆柱体对桌面压强的变化量为________;另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器,也放在同一水平桌面上,当把物体A浸没在液体中时(液体未溢出),液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A的密度为ρ,则该液体的密度为________。(用物理量符号表示)
二、单选题
9.下列数据中最接近实际情况的是( )
A.一个中学生站立时对水平地面的压强约为100Pa
B.一标准大气压能支持约高水柱
C.两只鸡蛋放在手上,对手的压力约为1N
D.初中生小红在泳池里游泳时,她所受浮力大约50N
10.如图所示,叠放在一起的A、B两个石块静止在水平地面上,下列说法正确的是( )
A.B石块受重力和A石块对B的压力是一对平衡力
B.B石块所受重力和地面对B的支持力是一对平衡力
C.B石块对A的支持力和A石块的重力是一对平衡力
D.A石块对B的压力和B石块对A的支持力是一对平衡力
11.用两个相同的、足够大的水平力F将2016个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间,所有木块都如图所示保持静止状态,每个木块的质量都为m,则编号2015和2016号木块之间的摩擦力的大小为( )
B.2016mgC.1007mgD.1008mg
12.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,分别装有两种不同的液体,将两个相同的物块A、B分别放入两种液体中,物块静止时两容器中液面相平。则下列说法正确的是( )
①物体所受浮力FAFB
②容器中所装液体密度ρ甲ρ乙
③液体对容器底的压力F甲F乙
④容器对桌面的压强p甲p乙。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
三、多选题
13.如图所示,A、B为两实心圆柱体,A圆柱体的密度为ρ1,且ρ1∶ρ水=2∶1;甲图中A对地压强为pA,B对地压强为pB,且pA∶pB=3∶5;乙图中A对地压强为p1,B对地压强为p2,且p1∶p2=2:3;下列说法正确的是( )
A.A、B两圆柱体的底面积之比为3∶5
B.A、B两实心圆柱体的重力之比为10∶9
C.甲图中A对地面的压强与乙图中B对地面的压强比为15∶19
D.现将两圆柱体分别挂在两弹簧测力计上,缓慢地浸入水中如图丙所示,则当两弹簧测力计示数相等时,A、B两圆柱体浸入水中的深度H=0.5h
14.如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个物体,甲重5N,乙重10N,甲和乙的接触面粗糙,甲用一根细绳拴在左边固定的墙上,现在用水平向右大小为15N的力F将乙匀速抽出,甲保持静止,下列说法正确的是( )
A.甲受到向右的滑动摩擦力,大小为15N
B.甲受到向右的静摩擦力,大小为5N
C.乙受到向左的滑动摩擦力,大小为15N
D.乙受到向左的静摩擦力,大小为10N
四、计算题
15.某司机驾驶质量为1.5t的汽车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍,(取g=10N/kg),突然发现前方80m处有障碍物.司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s,这段时间内汽车保持原速前行了15m.汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下.问:
(1)汽车受到的支持力大小为多少?
(2)汽车匀速行驶时,发动机对汽车的牵引力是多大?
(3)汽车制动前的速度是多少?
(4)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍.请通过计算判断汽车是否撞上障碍物.
16.如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2(g取10N/kg),求:
(1)容器底对桌面的压力;
(2)容器底对桌面的压强;
(3)水对A点的压强;
(4)水对容器底的压强。
17.如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量的水,其内底面积为1×10﹣2m2。弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示。求:
(1)在花岗岩未露出水面前所受浮力;
(2)花岗岩的密度;
(3)从开始提起到花岗岩完全离开水面,水对容器底部减小的压强。
五、实验题
18.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙、丁、戊图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。
(1)实验过程中,必须使用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做________运动,根据________条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是________(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”);
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与________有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与________有关;
(4)萍萍比较甲、丁实验,发现两次实验中弹簧测力计的示数有变化,所以得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为她的结论是________(选填“正确”或“错误”);
(5)为更准确地测量木块所受摩擦力,采用如图戊所示的改进装置实验。弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在水平木板上,弹簧测力计保持水平,当拉动木板向左做加速运动时,木板对木块的摩擦力将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
19.在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于________状态,说明这两个力是相互平衡的。小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出________的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:_______(用字母表示),这样的改进是为了减小_______对实验的影响。
(4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,由于_______,故卡片的重力可忽略不计。
20.某同学探究液体内部压强的特点,实验过程如图所示。
(1)压强计是通过观察形管两侧液面的_________来显示橡皮膜所受压强大小。将探头放进盛水容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会内凹;
(2)如图甲、乙、丙所示,将压强计的探头放在水中的_________深度处(填“同一”、“不同”),使橡皮膜朝向不同的方向,观察到形管内液面高度差_________(选填“不改变”或“改变”);
(3)若要探究液体压强与深度的关系,应根据_________两个图的实验现象进行对比;
(4)为了探究液体压强与液体密度的关系,该同学用水和盐水,利用图戊所示的装置进行实验,若橡皮膜出现图示情况,说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强_________(填“大于”“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜压强,则隔板_________(填“左”或“右”)侧的液体是盐水。
21.小婷经常给爷爷泡茶,细心的她发现:茶叶刚放下时,有的漂在水面上,有的沉在水底;泡一段时间后全部会沉入水底。她想:“浮力大小与什么因素有关呢?”小婷同学猜想:浮力大小可能与液体密度、物体浸在液体中的体积和浸在液体中的深度有关。为了验证以上猜想,小婷同学进行了如图所示的一系列实验:
(1)比较①、④、⑤的实验数据可知:物体浸没在水中所受的浮力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)浸没在盐水中所受的浮力,两者对比可说明浮力与________有关;
(2)由①②③可以看出:当物体浸入液体越深,所受的浮力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。小婷立即得出:物体所受浮力大小与深度有关。你认为她的判断是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是________;
(3)在下图中,能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体A浸水后下表面到水面距离h关系的图像是________;
A.B.C.D.
(4)小婷还根据图中的实验数据求出:盐水的密度为________。
参考答案
1.答案:马德堡半球;托里拆利
解析:著名的马德堡半球实验是马德堡市市长格里克进行的实验,将两个铜半球扣在一起后抽真空,16匹马都很难将它们分开,有力地证明了大气压的存在。
托里拆利l利用水银柱进行实验首先测出了1标准大气压的值,1标准大气压是的值是1.01×105Pa。
2.答案:相互;运动状态
解析:用脚蹬地,脚给地向后的力,由于力的作用是相互的,地面会同时给脚向前的力,人站在滑板车上,滑板车就会沿地面向前运动。
如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这个过程中滑板车的运动状态改变了,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的运动状态。
3.答案:加速;不是
解析:小车匀速运动时,小球与小车相对静止,小球应在竖直方向上。当小车加速运动时,车的运动速度变快,但小球由于惯性保持原来的运动状态,故小球要向后运动;若小车做减速运动时,车运动变慢,小球由于惯性保持原来的运动状态,小球要向前运动;小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力,这两个力不在同一直线上。因为一对平衡力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,所以小球受力不是平衡力。
4.答案:800;变小
解析:长方体对桌面的压力
F=G=8N
长方体对桌面的压强为
设长方体的底面积为S,与桌面的接触面积为S′,没切除时,长方体对桌面的压强
因为S′<S,所以
﹣﹣﹣①
当竖直切除该物体右边的阴影部分,设剩余部分的重力为kG,则受力面积为kS,物体对桌面的压力
F′=kG
则剩余部分对桌面的压强为
﹣﹣﹣②
由①②知道,剩余部分对桌面的压强会变小。
5.答案:小;<
解析:大量实验表明,在气体中,气体流速越大的地方压强越小。
机翼模型a为上凸下直,故上面表气体流速较大,压强较小,下表面受到的压强较大,机翼模型a受到的气体的压力的合力方向向上,故当相同的风速吹向飞机模型a时,测力计的示数小于无风时测力计的示数;机翼模型b下凸上直,故下面表气体流速较大,压强较小,上表面受到的压强较大,故机翼模型b受到的气体的压力的合力方向向下,故当相同的风速吹向飞机模型b时,测力计的示数大于无风时测力计的示数,故A、B两弹簧测力计的示数分别为FA <FB 。
6.答案:=;<
解析:A物体在甲液体中悬浮,根据二力平衡有,B物体在乙液体中漂浮,根据二力平衡有,由于两物体完全相同,因此两浮力大小相等。
A物体在甲液体中悬浮,所以有,而B物体在乙液体中漂浮,有,两物体完全相同,所以,根据公式液体压强,两液面相平,所以
7.答案:0;30
解析:AB叠放在一起,在水平地面上一起做匀速直线运动,因此A、B受力平衡,B只受到重力和支持力的作用,没有受到摩擦力作用。
有两个完全相同的物块A和B叠放在一起,受30N的水平推力的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,则AB整体受到的摩擦力为
如果将物块B取下与物块A并列,再让它们一起在水平地面上匀速前进,AB整体对水平面的压力大小不变,接触面粗糙程度不变,因此整体受到的滑动摩擦力大小不变,仍为30N,由二力平衡得,水平推力等于摩擦力大小,为30N。
8.答案:;
解析:圆柱体对桌面压力变化量
ΔF=GA=mg
压强的变化量
物体A浸没在液体中,根据可得,物体A的排开液体的体积为
当把物体A浸没在液体中时(液体未溢出),液面升高的高度
由题知,液体对容器底压强的变化量
所以有
解得
9.答案:C
解析:
A.中学生的体重在500N左右,站立时双脚与地面的接触面积约为0.05m2左右,对水平地面的压强大约为
故A不符合题意;
B.一标准大气压能支持约高的水银柱,约10.3m高的水柱,故B不符合题意;
C.一个鸡蛋的质量在50g左右,两个鸡蛋100g,两个鸡蛋的重力为
故C符合题意;
D.中学生的体重在500N左右,游泳时接近漂浮状态,浮力与重力差不多,她所受浮力大约为500N左右,故D不符合题意。
故选C。
10.答案:C
解析:A.B石块受重力和A石块对B的压力的方向相同,不是一对平衡力,故A错误;
B.地面对B的支持力等于B和A的总重力,故B石块所受重力和地面对B的支持力的大小不同,因而不是一对平衡力,故B正确;
C.B石块对A的支持力与A受到的重力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上,所B对A的支持力和A石块的重力符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故C正确;
D.A石块对B的压力和B石块对A的支持力是两个物体间的相互作用力,没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
11.答案:C
解析:将2016个木块看成一个整体,对整体进行受力分析,在竖直方向,共受到三个力的作用:竖直向下的重力2016mg,两个相等的竖直向上的摩擦力f,由平衡条件可得
2f=2016mg,f=1008mg
因此左侧受到向上的摩擦力
f'=1007mg
由此可知2015和2016号木块之间的摩擦力的大小为1007mg,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
12.答案:B
解析:①物体A在甲液体中沉底,物体A受到的浮力
物体B在乙液体中漂浮,物体B受到的浮力
由于物块A、B相同,则
因此,物体所受浮力
故①正确;
②物体A在甲液体中沉底,甲液体密度
物体B在乙液体中漂浮,乙液体密度
由于物块A、B相同,则
因此容器中所装液体密度
故②正确;
③液面等高,,由可知,液体对容器底的压强
由于甲、乙两个完全相同的容器,则
根据可知,液体对容器底的压力
故③错误;
④由图示知,两个容器液面持平,则甲中液体的体积与物体A的体积之和等于乙中液体体积与物体B 排开体积之和,甲、乙中液体的体积
而
所以
已知
根据可知
所以
两容器对桌面的压力分别为
由于物体A、B相同,两个容器也完全相同,所以
据知,容器对桌面的压强
故④正确。
综上,故ACD错误,B正确。
故选B。
13.答案:BD
解析:A.因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,甲图中A对地的压力和B对地的压力相等,由可得,两圆柱体的底面积之比
故A错误;
B.由
可得,A、B两实心圆柱体的重力之比为
故B正确;
C.甲图中A对地面的压强与乙图中B对地面的压强之比为
故C错误;
D.地面的压强为
则两圆柱体的密度之比为
当两弹簧测力计示数相等时,由
可得
则
把
和
代入可得:
整理可得
即
故D正确。
故选BD。
14.答案:AC
解析:木块乙向右端匀速运动,木块乙处于平衡状态,故受平衡力的作用,其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用,根据二力平衡的条件可以判断,乙木块受到的摩擦力为f乙=F=15N,方向水平向左,故C 正确,D错误;
如图所示,木块甲静止,木块甲处于平衡状态,所以甲受平衡力的作用,在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用,根据相互作用力的条件可知甲受到摩擦力的大小等于乙木块受到的摩擦力为15N,故A正确,B错误.
15.答案:(1)1.5×104N;(2)300N;(3)20m/s;(4)会撞上
解析:(1)由二力平衡得汽车受到的支持力:F=G=mg=1.5103kg×10N/kg=1.5104N.
(2)由二力平衡可知,汽车匀速行驶时,汽车的牵引力与阻力大小相等,即:
=f=0.02G=
(3)汽车制动前做匀速直线运动,其速度:v===20m/s.
(4)若酒驾,则反应时间内通过的距离为:=v=20m/s0.75s4=60m,
汽车停下来通过的路程:s总=30m=60m30m=90m80m,
所以会撞上.
16.答案:(1)60N;(2)6×103Pa;(3)6.5×103Pa;(4)1×104Pa。
解析:(1)容器质量忽略不计时,容器对桌面的压力
(2)容器底对桌面的压强
(3)水对A点的压强
(4)水对容器底的压强
答:(1)容器底对桌面的压力为60N;
(2)容器底对桌面的压强为6×103Pa;
(3)水对A点的压强为6.5×103Pa;
(4)水对容器底的压强为1×104Pa。
17.答案:(1)2N;(2)2.8×103kg/m3;(3)200Pa
解析:(1)由图乙知,花岗岩在未露出水面前弹簧测力计的示数F1=3.6N,花岗岩全部露出水面后弹簧测力计的拉力F2=5.6N,则花岗岩的重力
G=F2=5.6N
花岗岩在未露出水面前所受水的浮力
F浮=G-F1=5.6N-3.6N=2N
(2)因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以,由F浮=ρgV排可得,花岗岩的体积
花岗岩的质量
花岗岩的密度
(3)从开始提到花岗岩完全离开水面时,水面下降的高度
水对容器底部减小的压强
Δp=ρ水gΔh=1×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa
答:(1)花岗岩未露出水面前所受水的浮力为2N;
(2)花岗岩的密度为2.8×103kg/m3;
(3)水对容器底部减小的压强为200Pa。
18.答案:(1)匀速直线;二力平衡;(2)丁;(3)压力大小;接触面的粗糙程度;(4)错误;(5)不变
解析:(1)当物体处于匀速直线运动或者静止状态时,物体受到的是平衡力,故实验过程中,必须使用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块受到平衡力的作用,根据二力平衡条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)根据影响滑动摩擦力大小的因素,丁中压力最小,接触面较光滑,故在四次实验中,滑动摩擦力最小的是丁。
(3)比较甲、乙实验,都是木板表面,接触面粗糙程度相同,压力不同,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关。
比较乙、丙实验,压力相同,乙是木板表面,丙是棉布表面,接触面粗糙程度不同,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(4)根据控制变量法可知,研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,在实验中压力变小了,没有控制压力大小相同,所以得到的结论是错误的。
(5)A处于静止状态,受到的摩擦力与测力计拉力为平衡力,而摩擦力大小只有与压力和接触面粗糙程度有关,这两个因素不变,故摩擦力大小不变,与木板的运动状态无关。当拉动木板向左做加速运动时,木板对木块的摩擦力将不变。
19.答案:(1)静止或匀速直线运动;(2)拉力;重力;拉力;(3)B、A、C;摩擦力;(4)卡片的重力远小于钩码的重力
解析:(1)当物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受到的力是平衡的。
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)B图为滑动摩擦,A图为滚动摩擦,C图只有滑轮间的摩擦,为了减小摩擦力对实验的影响,他们改进的先后顺序:BAC;这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响。
(4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,由于卡片的质量很小,所以卡片的重力远小于钩码的重力,可以忽略不计。
20.答案:(1)高度差;(2)同一;不改变;(3)甲、丁;(4)小于;右
解析:(1)根据转换法,压强计是通过观察U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小。
(2)根据图甲、乙、丙可知,将压强计的探头放在水中的同一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,观察到U形管内液面高度差相同,即高度差不改变。
(3)若要探究液体压强与深度的关系,要控制液体的密度相同,故应根据甲、丁两个图的实验现象进行对比。
(4)为了探究液体压强与液体密度的关系,该同学用水和盐水,利用图戊所示的装置进行实验,若橡皮膜出现图示情况,即橡皮膜向左凸出,说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强小于隔板右侧的液体对橡皮膜压强,根据有,右侧液体的密度大,则隔板右侧的液体是盐水。
21.答案:(1)小于;液体的密度;(2)变大;错误;没有控制排开液体的体积相同;(3)B;(4)
解析:(1)由①、④、⑤的实验数据可知,物体的重力,物体浸没在盐水中时,弹簧测力计的示数,此时受的浮力
浸没在水中时弹簧测力计的示数,此时受的浮力
所以
由①、④、⑤的实验知,物体排开液体的体积相等,都等于物体的体积,液体的密度不同,所以两者对比可说明:浮力大小与液体的密度有关。
(2)由①、②、③可知,弹簧测力计的示数越来越小,根据
可知,物体受到的浮力变大。
在研究浮力大小与深度的关系时,只控制了液体的密度不变,没有控制排开液体的体积相同,所以她的判断是错误的。
(3)由以上实验可知,在完全浸没前,随着物体进入的深度逐渐变深,弹簧测力计的示数逐渐变小;完全浸没后,物体浸没深度逐渐变深,弹簧测力计的示数不变,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
(4)由图①③所示实验可知,物体浸没在水中时受到的浮力
由可知物体的体积
由图⑤知弹簧测力计的示数为,由①⑤所示实验可知,物体浸没在盐水中所受浮力
由得,盐水的密度
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