20.1 能源和能源危机 课件 ---2023—2024学年沪粤版物理九年级下册

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第二十章 能源与能量守恒定律沪粤版（HY） 物理（九年级 下）20.1 能源和能源危机1.了解不同历史时期人类利用的主要能源教学目标2.知道什么是一次能源、二次能源、不可再生能源、可再生能源及其特点。3.知道人类面临着能源危机寒冷的冬天来临，你是靠什么取暖的？你知道过去的人是怎么取暖的吗？取暖过程我们获得了能量，能量从何而来？生产生活中需要消耗各类能源，你知道哪些能源？我们将能够提供能量的物质称为能源薪柴生火——人类文明的萌芽火的发现和利用，结束了人类茹毛饮血的原始生活，推动和加快了人类文明的进程。人类从钻木取火中学会了利用薪柴为主要能源，直到19世纪中叶，薪柴在全世界能耗中仍占75%，这是世界上能源的薪柴时期。摩擦生火时的能量转化：机械能→内能煤炭——工业社会的“粮食”18世纪末，蒸汽机的发明引起资本主义国家的工业革命，被誉为“黑金”的煤炭成为这场工业革命的动力基础，工厂、船舶、火车等都离不开它。19世纪后半叶，世界各地的煤炭生产发展很快，到1900年，煤炭在能耗中的比例已达到57.6%，世界进入了“煤炭时代”。蒸汽机能量转化：化学能→内能→机械能石油——现代社会的“血液”19世纪70年代，内燃机的出现，电力工业的迅速发展，使得煤炭在能源消耗结构中的比重逐渐下降。进入20世纪60年代以来，石油的应用日益广泛。1965年，石油在世界能耗中的比例已超过煤炭，世界进入了“石油时代”。如今，石油已成为世界上利用最多的能源，汽车、飞机、轮船等交通工具都离不开它，同时也面临着日益枯竭的危机。多元化能源时期目前，人们正致力于开发太阳能、核能、水能、风能、海洋能、氢能……21世纪将是多元化能源时期。……自然界存在的木柴、煤炭、石油、天然气、核燃料等可以直接使用的能源，叫做一次能源。电能、汽油、酒精等从一次能源经过加工转换而来的能源，叫做二次能源。今天，绝大部分能量是通过电能来转化和传递的，人类的生活已经离不开电。电能已经成为现代化、工业化的基本支柱，是迄今最理想的能源，被人们誉为二次能源的“骄子”。能源按照是否可以再生可以分为两种：(1)可再生能源：不会随着能源的开发利用而日益减少的能源。如：太阳能、水能、风能、地热能、海洋能、潮汐能等。(2)不可再生能源：一旦被消耗后就不能在短时间再生的能源。如：煤、石油、天然气、核能等。得益于各类能源的使用，人类社会飞速发展，但是如今我们已经捉襟见肘了……现在世界上消耗的能源中，90%以上是不可再生能源，其中石油约占40%，煤约占35%，天然气约占20%。国际能源机构的统计，目前地球上已经探明的石油、天然气、煤供人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年。我国的能源结构合理吗？这样会有什么问题？请你查找资料，对比如今我国的能源消耗结构与上图相比发生了哪些变化。(1)能源生产、消费以煤为主，能耗水平高，能源利用率低下；(2)我国能源总量虽然比较丰富，但由于人口众多，人均能源拥有量在世界上处于较低水平； (3)能源资源分布不均，西部煤炭的储量丰富，致使国家的能源开发逐步西移，开发难度和费用增加，且交通运力不足，制约了能源工业的发展；(4)能源供需形势依然紧张，从能源安全角度考虑，面临严重挑战。我国的能源问题：想一想：通过大致了解世界和我国能源消耗的结构情况，以及我国人均能源的拥有量，从我国国情出发，想一想：能源危机是否正在向人类发起挑战？人类应该如何应对这场能源危机的挑战呢？我们中学生又能做哪些事来应对呢？我国已成为世界第三大能源生产国,现已探明的煤、石油、天然气的储量如图所示。请计算一下，我国能源的人均拥有量分别是多少？谈谈你的感想。能源和能源危机人类利用能源的历史能源的概念能源利用的实质各种各样的能源能源利用的发展历程能源危机的挑战能源的分类能源危机1.关于能源的利用，下列说法中不正确的是（ ）A.由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不重要B.能源的利用过程，实质上是能的转化和转移过程C.现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气D.煤、石油和天然气的化学能归根结底来自于太阳能A2.“能源危机”是当今世界共同面临的重大问题，下列缓解能源危机的措施切实可行的是( )A.节约用水、用电B.火力发电站会消耗大量的煤，关闭所有的火力发电站C.停止使用石油、煤炭资源，改用核能、太阳能D.各地都要大力兴建水力和风力电站A3.下列能源中，不属于可再生能源的是（ ）A.天然气 B.风能 C.太阳能 D.水的动能A