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    解决问题典型真题(一)-2023-2024学年四年级数学上册期末备考真题分类汇编(北京地区专版)

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    解决问题典型真题(一)-2023-2024学年四年级数学上册期末备考真题分类汇编(北京地区专版)

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    这是一份解决问题典型真题(一)-2023-2024学年四年级数学上册期末备考真题分类汇编(北京地区专版),共24页。试卷主要包含了,共购置了98组这样的看台等内容,欢迎下载使用。
    1.(2022秋•怀柔区期末)花圃里有126盆牡丹花和63盆月季花,用21盆就可以摆成一个花坛。
    (1)花圃里的这些花可以摆几个花坛?
    (2)如果用算式126÷21解决问题,那么这个问题是什么?(只写出问题,不用解答。)
    2.(2022秋•怀柔区期末)球场要购置一批看台,一组看台可以坐42人(如图),共购置了98组这样的看台。
    (1)请你估一估这个球场大约可以容纳多少名观众?
    (2)购买这批看台需要多少钱?
    3.(2022秋•怀柔区期末)如图,小东要把墙上的画框挂正,请你想一想:用学过的知识帮小东把画框挂正。(可以结合画图的方式说一说你的方法,也可以用你喜欢的方式表达。)
    4.(2022秋•通州区期末)学校购买体育用品,需要购买15副羽毛球拍和20个足球,一共需要多少元?
    5.(2022秋•通州区期末)学校开展“我爱读书”活动,记录四年级各班在暑假读书的本数。结果如表。
    四年级各班暑假读书情况统计表
    (1)把上面的统计图补充完整。
    (2)5个班级中, 班在暑假读的书最少,读的最多的班级和读的最少的相差 本。
    (3)寒假学校会继续开展“我爱读书”活动,你认为3班会是读的最多的一个班吗?请说明你的理由。
    6.(2021秋•房山区期末)王老师带500元去书店买5套《少年百科全书》,恰好遇到书店促销(如图)。
    ①王老师买5套《少年百科全书》可以少花多少元?
    ②余下的钱够买4支钢笔吗?请你写出思考的过程。
    7.(2021秋•东城区期末)每盒坚果原价88元,现超市举办元旦促销活动:
    孙阿姨要买5盒坚果,她应该选择哪种促销活动购买要省钱?请写出你的理由。
    8.(2021秋•东城区期末)庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式于2022年10月1日上午在天安门举行。天安门东西两个华表之间的距离是96米,解放军战士的步长是75厘米,每位解放军战士通过天安门两个华表要走多少步?
    9.(2021秋•海淀区期末)光明社区开展“参与垃圾分类 共建美丽家园”的活动。为了更好地实施垃圾分类,社区购买了12个分类垃圾桶,共用去936元,平均每个垃圾桶多少元?
    10.(2021秋•昌平区期末)某艺术学校要为学生购买64套舞蹈服和64双舞蹈鞋,每套舞蹈服85元,每双舞蹈鞋15元,已付定金3000元,货到时还应再付多少元?
    11.(2022秋•朝阳区期末)看图回答:
    12.(2022秋•顺义区期末)一本书,小明每天读15页,36天可以读完。如果每天读18页,多少天读完这本书?
    13.(2022秋•东城区期末)五一小学四年级的师生357人去科技馆参观。根据租车公司提供的信息,这次四年级去科技馆参观,租车要用多少元?
    14.(2022秋•东城区期末)果园收了960千克的苹果,每12千克装一箱。已经装完了420千克,剩下的苹果还能装多少箱?
    15.(2022秋•东城区期末)小刚从山下到山上用了24分钟,他走原路下山要用多长时间?
    16.(2022秋•延庆区期末)如图,乐乐一家三口从北京南站乘坐火车到上海旅游。火车平均每小时行驶252千米。火车行驶了4小时,此时火车行驶了多少千米?
    17.(2022秋•大兴区期末)研究表明,吃杂粮有助于身体健康。超市有一种杂粮礼盒,每盒129元,净含量为3600克,装有12小袋杂粮,每小袋杂粮质量相等。
    ①张叔叔买了这样一盒杂粮。他家一共4口人,按每人每天吃50克杂粮计算,这盒杂粮够张叔叔全家吃多少天?
    ②超市这种杂粮正在促销,“买五赠一”。按照这样的促销方式,买12盒这种杂粮,需要多少元?
    18.(2022秋•延庆区期末)某乡村小学原定为全校90名学生更换A组课桌椅(已交清货款),但出于对学生身体健康、课桌椅材质、安全性等多方面的考虑,现准备更换为B组课桌椅,还需要补交多少元?
    19.(2022秋•大兴区期末)2022年11月13日,北京市启动正式供暖。北京市集中供暖有两种收费方式,一种是按建筑面积收费,一种是按热计量收费。
    李阿姨家的供暖费是多少元?
    20.(2022秋•朝阳区期末)2022年是极不平凡的一年,面对新冠肺炎疫情,进行核酸检测是防疫工作的重要手段。复课前学生在广场进行核酸检测时,每行站26人,正好站成18行。现在临时调整每行站36人,需要站多少行?
    21.(2022秋•通州区期末)中国营养学会推荐的食盐摄入量为每人每天6克。照这样计算,12袋250克装的食盐够四口之家吃多少天?
    22.(2022秋•通州区期末)北京2022年冬奥会的张家口赛区位于河北省张家口市崇礼区。李叔叔开车从北京到张家口赛区参观,全程236千米,平均每小时行78千米,大约需要几小时?
    23.(2022秋•通州区期末)苹果园一共收了苹果863千克,要装在箱子里存入冷库。一个箱子最多可以放25千克苹果,至少需要多少个箱子才能装完?
    24.(2022秋•怀柔区期末)学校要给21人的舞蹈队队员买服装,上衣43元,下衣57元,购买这批服装需要多少元?
    25.(2022秋•怀柔区期末)请你结合生活中的事例,用你喜欢的方式(可以画图,也可以讲数学故事……),说说等式10+7+13=10+(7+13)为什么成立。
    26.(2021秋•房山区期末)国庆70周年庆典上,武警部队方阵通过天安门前时,每人正步走128步,每步长75厘米,踢腿高度都是30厘米。每人正步走了多少米?
    27.(2021秋•东城区期末)
    王叔叔的家到图书馆有多少远?
    28.(2021秋•东城区期末)李叔叔有900元,买一台空气净化器后,剩下的钱还可以买几袋面粉?
    29.(2022秋•竹溪县期末)开学初发新书,需要每人一本,现在四年级共有196名学生,每包有32本,老师需要搬几包零几本?
    30.(2021秋•昌平区期末)实验小学的20名教师带领四年级16个班的学生参加第五季社会大课堂活动。平均每个班有学生39人,参加这次活动的师生一共有多少人?
    31.(2022秋•顺义区期末)张老师、王老师和学生代表58人外出参观,租车公司给出下面两种车型的报价:
    你认为怎样租车最省钱?请说明你的理由。
    32.(2022秋•东城区期末)李阿姨5分钟录入了1100个字,照这样的速度,李阿姨要录入一份5500个字的稿件,她能用30分钟完成录入工作吗?
    33.(2022秋•顺义区期末)一架喷气式客机每小时飞行1080千米,每秒飞行多少米?
    34.(2021秋•房山区期末)如图中,长途客车的平均速度是90千米/时,货车的平均速度是100千米/时,家用轿车的平均速度是110千米/时。照这样的速度,4小时后哪辆车能到达石家庄?
    35.(2022秋•东城区期末)小东家到学校是500米,小立平均一步是60厘米,从家到学校走了610步。小立家到学校比小东家到学校近多少米?
    36.(2022秋•大兴区期末)赵军从家出发去学校,如果骑自行车,需要6分钟;如果步行,需要16分钟。赵军平均每分钟步行多少米?
    37.(2022秋•大兴区期末)阅读材料,解答问题。
    PM2.5是一种污染物,它是大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。虽然PM2.5在地球大气成分中含量很少,但它对空气质量和能见度以及人体健康等有重要的影响。北京市自2013年起执行《环境空气质量标准》(GB3095﹣2012)。根据此标准,当空气中PM2.5的年平均浓度不超过35微克/立方米,则达到国家二级标准。
    2013年北京市打响了治理空气污染的攻坚战。PM2.5的治理越来越好。2013年至2022年北京市PM2.5年平均浓度分别为89.5微克/立方米、85.9微克/立方米、80.6微克/立方米、73微克/立方米、58微克/立方米、51微克/立方米、42微克/立方米、38微克/立方米。到了2021年北京市PM2.5年平均浓度下降到33微克/立方米,PM2.5的治理取得了里程碑式的突破。
    2021年北京空气质量优良天数达到288天,比2013年增加了112天。北京的天空更蓝了,空气更清新了。2021年北京空气质量改善被联合国环境规划署誉为“北京奇迹”。
    ①根据以上材料把下面的统计图补充完整。
    ②2021年北京空气质量优良天数是 天;2013年北京空气质量优良天数是 天。
    ③为什么说2021年北京市PM2.5的治理取得了里程碑式的突破?
    38.(2022秋•朝阳区期末)圣诞节到了!玩具店的“香橙战宝”正在进行优惠大酬宾.淘淘带了320元,最多可以买几个“香橙战宝”?还剩多少钱?
    39.(2022秋•西城区期末)大秦铁路是我国首条重载运煤专线。
    (1)一列装满煤的列车从甲地出发行驶480千米到达乙地。列车平均每小时行驶80千米,从甲地到乙地需要多少小时?
    (2)大秦铁路专用的车皮每节装75吨煤,要运走2300吨煤,至少需要多少节车皮?
    40.(2022秋•延庆区期末)中国营养学会推荐的食用盐摄用量为每人每天6克。照这样计算,一袋500克装的食盐够五口之家吃多少天?
    解决问题典型真题(一)-2023-2024学年
    四年级数学上册期末备考真题分类汇编(北京地区专版)
    参考答案与试题解析
    1.【专题】应用意识.
    【答案】(1)9个;(2)牡丹花可以摆几个花坛。
    【分析】(1)先把牡丹花和月季花的盆数相加,求出一共有多少盆花,再除以一个花坛需要的盆数,即可求出可以摆几个花坛;
    (2)126÷21中,126表示牡丹花的盆数,21表示一个花坛需要的盆数,所以算式126÷21就表示牡丹花可以摆几个花坛。
    【解答】解:(1)(126+63)÷21
    =189÷21
    =9(个)
    答:花圃里的这些花可以摆9个花坛。
    (2)如果用算式126÷21解决问题,这个问题是牡丹花可以摆几个花坛。
    【分析】本题考查了除法包含意义的灵活运用。
    2.【专题】应用意识.
    【答案】(1)4000人;(2)30000元。
    【分析】(1)估一估这个球场大约可以容纳多少名观众,也就是求98个42人是多少,根据整数乘法的意义,用乘法估算即可。
    (2)求购买这批看台需要多少钱,也就是求98个320元是多少,根据整数乘法的意义,用乘法估算即可。
    【解答】解:(1)42×98≈4000(人)
    答:这个球场大约可以容纳4000名观众。
    (2)320×98≈30000(元)
    答:购买这批看台需要30000元。
    【分析】此题考查了数的估算,灵活掌握整数乘法的意义和估算的方法,是解答此题此题的关键。
    3.【专题】平面图形的认识与计算;几何直观.
    【答案】让画框的上边与上墙边互相平行,利用平行线之间的距离相等的知识挂上去。
    【分析】在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线;平行线之间的距离相等。
    【解答】解:让画框的上边与上墙边互相平行,利用平行线之间的距离相等的知识挂上去。
    【分析】本题考查了平行线的性质。
    4.【专题】应用题;应用意识.
    【答案】1735元。
    【分析】先根据“单价×数量=总价”分别求出15副羽毛球拍和20个足球各自的总价,然后再相加即可。
    【解答】解:65×15+38×20
    =975+760
    =1735(元)
    答:一共需要1735元。
    【分析】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。总价÷数量=单价,单价×数量=总价,总价÷单价=数量。
    5.【专题】统计图表的制作与应用;应用意识.
    【答案】(1);
    (2)1,18;
    (3)3班会是读的最多的一个班。理由:因为3班在暑假读的书最多。
    【分析】(1)根据统计表中的数据完成统计图即可;
    (2)观察统计图,找出合适的数据作答即可;
    (3)写出合理看法即可。
    【解答】解:(1)统计图如下:
    (2)78﹣60=18(本)
    答:5个班级中,1班在暑假读的书最少,读的最多的班级和读的最少的相差18本。
    (3)我认为3班会是读的最多的一个班。理由:因为3班在暑假读的书最多。
    故答案为:1,18。
    【分析】本题主要考查了统计图的填充,关键是根据已知信息解决实际问题。
    6.【专题】应用意识.
    【答案】①75元;②不够。
    【分析】①《少年百科全书》原价100元每套,现价85元每套,用原价减去现价求出便宜的钱数,然后再乘5即可求解;
    ②先用《少年百科全书》的单价乘5,求出5套需要的钱数,用500元减去5套《少年百科全书》的价格,求出剩下的钱数,再用钢笔的现价乘4,求出4支钢笔需要的钱数,然后比较即可。
    【解答】解:①(100﹣85)×5
    =15×5
    =75(元)
    答:王老师买5套《少年百科全书》可以少花75元。
    ②500﹣85×5
    =500﹣425
    =75(元)
    23×4=92(元)
    75<92
    答:余下的钱不够买4支钢笔。
    【分析】本题考查了数量关系:总价=单价×数量的灵活运用。
    7.【专题】应用意识.
    【答案】活动一。
    【分析】按照活动一购买:买4盒送一盒,也就是花4盒的钱可以买到(4+1)盒,根据总价=单价×数量,用4乘原价即可;
    按照活动二购买:根据总价=单价×数量,用原价减15,再乘5即可;
    最后比较即可得出答案。
    【解答】解:按活动一购买:
    4×88=352(元)
    按活动二购买:
    (88﹣15)×5
    =73×5
    =365(元)
    352<365
    答:她应该选择活动一购买要省钱。
    【分析】本题主要考查了优化问题,解答此题的关键是分别计算出两种活动买5盒坚果所付出的钱数。
    8.【专题】应用题;应用意识.
    【答案】128步。
    【分析】96米=9600厘米,根据包含除法的意义,用9600除以75即可。
    【解答】解:96米=9600厘米
    9600÷75=128(步)
    答:每位解放军战士通过天安门两个华表要走128步。
    【分析】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
    9.【专题】运算能力;应用意识.
    【答案】78元。
    【分析】根据总价÷数量=单价,代入数值即可求出平均每个垃圾桶多少元。
    【解答】解:936÷12=78(元)
    答:平均每个垃圾桶78元。
    【分析】此题主要考查了两位数除三位数除法的实际应用,明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
    10.【专题】运算能力.
    【答案】3400元。
    【分析】每套舞蹈服85元,每双舞蹈鞋15元,一共需要85+15=100(元),购买了64套,应付64个100元,再减去已付定金3000元,即可解答。
    【解答】解:(85+15)×64﹣3000
    =100×64﹣3000
    =6400﹣3000
    =3400(元)
    答:货到时还应再付3400元。
    【分析】此题考查了加减法、乘法应用题,求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。
    11.【专题】应用意识.
    【答案】不够。
    【分析】用每箱装的质量乘60,求60个箱子可以装多少千克,再与940比较,即可得出结论。
    【解答】解:15×60=900(千克)
    900<940
    答:60个箱子不够。
    【分析】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。
    12.【专题】应用意识.
    【答案】30。
    【分析】每天读15页,36天可以读完,先用乘法求出总页数,再除以每天读的页数,就是多少天读完这本书。
    【解答】解:15×36÷18
    =540÷18
    =30(天)
    答:30天读完这本书。
    【分析】首先根据工作效率×工作时间=工作量,求出总页数是完成本题的关键。
    13.【专题】模型思想.
    【答案】7000元。
    【分析】由图可得:每辆车最多可坐52人,四年级的师生共357人,可算出需要租多少辆汽车,看是否有余数,有余数时,再进行判断需要租几辆汽车,由此解答即可。
    【解答】解:357÷52=6(辆)(人)
    还剩45人,则需要再租1辆汽车。
    即一共要租:6+1=(辆)
    租车费用:7×1000=7000(元)
    答:租车要用7000元。
    【分析】此题考查有余数的除法应用题。联系生活实际解答即可。
    14.【专题】应用意识.
    【答案】45箱。
    【分析】先用苹果的总质量减去已经装完的质量,求出剩下的质量,求剩下的质量可以装多少箱,就是求剩下的质量里面有多少个12千克,再用剩下的质量除以12千克即可解答。
    【解答】解:(960﹣420)÷12
    =540÷12
    =45(箱)
    答:剩下的苹果还能装45箱。
    【分析】解决本题先求出剩下的质量,再根据除法的包含意义求解。
    15.【专题】应用意识.
    【答案】18分钟。
    【分析】根据速度×时间=路程,求出上山的路程,由于上山、下山的路程相等,再根据时间=路程÷速度求出下山的时间。
    【解答】解:60×24÷80
    =1440÷80
    =18(分钟)
    答:他走原路下山要用18分钟。
    【分析】本题考查行程问题的解题方法,解题关键是理清速度、时间、路程之间的关系。
    16.【专题】应用题;数据分析观念.
    【答案】1008千米。
    【分析】根据“路程=速度×时间”代入数值解答即可。
    【解答】解:252×4=1008(千米)
    答:此时火车行驶了1008千米。
    【分析】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式:路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,灵活变形列式解决问题。
    17.【专题】应用意识.
    【答案】①18天;②1290元。
    【分析】①先用4乘50,求出张叔叔一家一天吃多少克杂粮,再用3600除以所求的积即可;
    ②将(5+1)盒看作一组,先用12除以(5+1),求出需要买几组,再求出实际花钱买的盒数,最后求出需要花的钱数即可。
    【解答】解:①3600÷(4×50)
    =3600÷200
    =18(天)
    答:这盒杂粮够张叔叔全家吃18天。
    ②12÷(5+1)=2(组)
    5×2=10(盒)
    129×10=1290(元)
    答:需要1290元。
    【分析】本题考查了利用整数四则混合运算解决问题,需准确理解题意。
    18.【专题】运算能力.
    【答案】5400元。
    【分析】根据题意,用196元减去136元,求出买一套需要补交的钱数,然后再乘90即可。
    【解答】解:(196﹣136)×90
    =60×90
    =5400(元)
    答:还需要补交5400元。
    【分析】考查了运用整数乘法和减法的意义解决实际问题的能力。
    19.【专题】计算题;运算能力;应用意识.
    【答案】3240元。
    【分析】根据单价×数量=总价,用居民供暖收费标准是30元/平方米乘李阿姨家的面积,列出算式计算即可解答。
    【解答】解:30×108=3240(元)
    答:李阿姨家的供暖费是3240元。
    【分析】解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系;关键是明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法。
    20.【专题】应用意识.
    【答案】13。
    【分析】首先根据整数乘法的意义先求出总人数,再依据“行数=总人数÷每行人数”解答。
    【解答】解:18×26÷36
    =468÷36
    =13(行)
    答:需要站13行。
    【分析】此题考查的目的是理解掌握整数乘法、除法的意义及应用。
    21.【专题】应用意识.
    【答案】125天。
    【分析】用每人每天食盐摄入量乘4,得出四口之家每天食盐摄入量,再用这12袋盐的总质量除以他们一家四口每天的摄盐量即可解答。
    【解答】解:250×12÷(6×4)
    =3000÷24
    =125(天)
    答:12袋250克装的食盐够四口之家吃125天。
    【分析】本题主要考查学生解决实际问题的能力,求出他们一家四口每天的摄盐量是解答本题的关键。
    22.【专题】应用题;数据分析观念.
    【答案】3小时。
    【分析】由问题“大约需要几小时”可知,此题需要估算,据此可把全程236千米看成240千米,车速78千米看作每小时行80千米,根据“时间=路程÷速度”代入数值,解答即可。
    【解答】解:236≈240
    78≈80
    240÷80=3(小时)
    答:大约需要3小时。
    【分析】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式:路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,灵活变形列式解决问题。
    23.【专题】应用意识.
    【答案】35个。
    【分析】由题意得,实际上是求863里面有几个25,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。根据题意,此题应使用“进一法”保留整数。
    【解答】解:863÷25=34(个)⋯⋯13(千克)
    34+1=35(个)
    答:至少需要35个箱子。
    【分析】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答。应结合实际,看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。
    24.【专题】应用题;应用意识.
    【答案】2100元。
    【分析】先用43加57求出每套的单价,再根据“单价×数量=总价”解答即可。
    【解答】解:(43+57)×21
    =100×21
    =2100(元)
    答:购买这批服装需要2100元。
    【分析】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。总价÷数量=单价,单价×数量=总价,总价÷单价=数量。
    25.【专题】运算能力.
    【答案】三条线段的长度分别是10厘米,7厘米和13厘米,
    那么三条线段的总长度可以表示为:
    10+7+13=30(厘米)
    也可以表示为:10+(7+13)=30(厘米)
    所以:10+7+13=10+(7+13)。(答案不唯一)
    【分析】10+7+13=10+(7+13)这是符合加法结合律的算式,可以举例说明加法结合律即可。
    【解答】解:如图:三条线段的长度分别是10厘米,7厘米和13厘米,
    那么三条线段的总长度可以表示为:
    10+7+13=30(厘米)
    也可以表示为:10+(7+13)=30(厘米)
    所以:10+7+13=10+(7+13)。(答案不唯一)
    【分析】本题考查了学生对于加法结合律的理解和应用。
    26.【专题】应用意识.
    【答案】96米。
    【分析】平均每步长75厘米,共走了128步,也就是走了128个75厘米,即75×128,据此解答,然后再换算成米即可。
    【解答】解:75×128=9600(厘米)
    9600厘米=96米
    答:每人正步走了96米。
    【分析】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答;注意单位之间的换算。
    27.【专题】应用意识.
    【答案】4100米。
    【分析】王叔叔每分钟骑行205米,求20分钟可以骑行的路程,就是求20个205米是多少,用205米乘20分钟即可求解。
    【解答】解:205×20=4100(米)
    答:王叔叔家到图书馆有4100米。
    【分析】本题考查了行程问题的数量关系:路程=速度×时间。
    28.【专题】应用题;应用意识.
    【答案】5袋。
    【分析】先用900减去660求出剩下的钱数,再根据“总价÷单价=数量”解答即可。
    【解答】解:(900﹣660)÷48
    =240÷48
    =5(袋)
    答:剩下的钱还可以买5袋面粉。
    【分析】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。总价÷单价=数量。
    29.【专题】应用题;应用意识.
    【答案】6包;4本。
    【分析】求老师需要搬几包零几本,就相当于求196面有几个32,用除法计算。
    【解答】解:196÷32=6(包)……4(本)
    答:老师需要搬6包零4本。
    【分析】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
    30.【专题】运算能力.
    【答案】644人。
    【分析】首先用平均每个班的学生人数乘班级的数量,求出一共有多少学生,然后加上教师即可得到总人数。
    【解答】解:39×16+20
    =624+20
    =644(人)
    答:参加这次活动的师生一共有644人。
    【分析】本题主要考查了整数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出学生的人数,进一步解决问题。
    31.【专题】应用意识.
    【答案】租2辆中巴车,1辆小巴车,这样租车花费最少,花费1850元。
    【分析】根据题意,先算出小巴车单价和中巴车单价,判断单价哪个便宜,就尽量选便宜的租车,会使花费的钱最少。然后再计算需要租多少辆便宜的车,看有无余数,有余数时,判断是否能把另一车刚好坐满,由此解答即可。
    【解答】解:小巴车单价:550÷16=34(元)(元)
    中巴车单价:650÷22=29(元)(元)
    因为29<34
    所以中巴车更便宜,应尽量租中巴车;
    中巴车辆数:(58+2)÷22=2(辆)(人)
    所以小巴车辆数:16÷16=1(辆)
    即租2辆中巴车,1辆小巴车,这样租车花费最少。
    所需费用:650×2+550×1=1850(元)
    答:租2辆中巴车,1辆小巴车,这样租车花费最少,花费1850元。
    【分析】此题考查方案的设计和最优化问题。租车租船问题,尽量选择租便宜的,这样会使运费最少。
    32.【专题】应用意识.
    【答案】能用30分钟完成。
    【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,先求李阿姨录入的效率,然后利用公式:工作总量=工作效率×工作时间计算她30分钟录入的数量,与5500相比较即可票到。
    【解答】解:1100÷5×30
    =220×30
    =6600(个)
    6600个>5500个
    答:她能用30分钟完成录入工作。
    【分析】本题主要考查简单的工程问题,关键是利用工作总量、工作时间和工作效率之间的关系。
    33.【专题】应用意识.
    【答案】每秒飞行300米。
    【分析】根据速度=路程÷时间,再根据1小时=60分=3600秒把小时换算成秒,1千米=1000米,把千米换算成米,再进行计算。
    【解答】解:1080千米=1080000米;
    1小时=60分=3600秒。
    1080000÷3600=300(米)
    答:每秒飞行300米。
    【分析】本题考查行程问题的解题方法,解题关键是掌握行程问题的数量关系,注意题目中单位的变换。
    34.【答案】货车和家用轿车。
    【分析】从图中信息可知,到石家庄的路程是383千米,根据路程=速度×时间,算出3种车的路程各是多少,再和383比较即可判断。
    【解答】解:90×4=360(千米)
    100×4=400(千米)
    110×4=440(千米)
    因为360<383<400<440,所以只有货车和家用轿车可到达石家庄。
    答:货车和家用轿车可到达石家庄。
    【分析】本题考查路程=速度×时间,算出3种车的路程即可判断。
    35.【专题】应用意识.
    【答案】134米。
    【分析】先用小立平均一步的长度×步数=小立家到学校的路程,再与小东家到学校的路程进行比较。
    【解答】解:60×610=36600(厘米)
    36600厘米=366米
    500﹣366=134(米)
    答:小立家到学校比小东家到学校近134米。
    【分析】本题考查行程问题的解题方法,解题关键是理清速度、时间、路程之间的关系。
    36.【专题】应用题;数据分析观念.
    【答案】60米。
    【分析】已知赵军骑自行车需要的时间和骑自行车的速度,可根据“路程=速度×时间”代入数值,求出赵军家到学校的路程,已知赵军步行需要的时间,可根据“速度=路程÷时间”代入数值解答即可。
    【解答】解:160×6÷16
    =960÷16
    =60(米)
    答:赵军平均每分钟步行60米。
    【分析】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式:路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,灵活变形列式解决问题。
    37.【答案】①如图:
    ②288,176,③因为当空气中PM2.5的年平均浓度不超过35微克/立方米,则达到国家二级标准,33微克/立方米比国家二级标准还好,所以说2021年北京市PM2.5的治理取得了里程碑式的突破。
    【分析】①制作条形统计图时先从列中找到项目,再从行中找到对应的数量高度画条形。
    ②2021年北京空气质量优良天数是288天;2013年北京空气质量优良天数用2021的优良天数减去多的天数。
    ③因为当空气中PM2.5的年平均浓度不超过35微克/立方米,则达到国家二级标准,33微克/立方米比国家二级标准还好,所以说2021年北京市PM2.5的治理取得了里程碑式的突破。
    【解答】解:①如图:
    ②288﹣112=176(天)
    答:2021年北京空气质量优良天数是288天;2013年北京空气质量优良天数是176天。
    ③因为当空气中PM2.5的年平均浓度不超过35微克/立方米,则达到国家二级标准,33微克/立方米比国家二级标准还好,所以说2021年北京市PM2.5的治理取得了里程碑式的突破。
    故答案为:288,176。
    【分析】本题考查了学生动手操作能力及从统计图中获取信息的意识。
    38.【专题】优化问题;应用意识.
    【答案】最多可以买13个,还剩3元.
    【分析】先计算能买几袋,用除法计算,根据余数,再计算能买几个单独的,相加即为总数.
    【解答】解:320÷48=6(袋)……32(元)
    32﹣29=3(元)
    所以一共能买:
    6×2+1=13(个)
    答:最多可以买13个,还剩3元.
    【分析】本题主要考查了有余数除法的应用,根据除法的意义列式,是本题解题的关键.
    39.【专题】运算能力.
    【答案】(1)6小时;(2)31节。
    【分析】(1)用从甲地到乙地的路程除以列车的速度,即可得从甲地到乙地需要多少小时。
    (2)用要运走煤的总吨数除以大秦铁路专用的车皮每节装的吨数,即可得至少需要多少节车皮。
    【解答】解:(1)480÷80=6(小时)
    答:从甲地到乙地需要6小时。
    (2)2300÷75≈31(节)
    答:至少需要31节车皮。
    【分析】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
    40.【专题】应用题;应用意识.
    【答案】16.7天。
    【分析】用每人每天食盐摄入量乘5,得出五口之家每天食盐摄入量,再用这袋盐的总质量除以他们一家五口每天的摄盐量即可解答。
    【解答】解:500÷(6×5)
    =500÷30
    ≈16.7(天)
    答:一袋500克装的食盐够五口之家吃16.7天。
    班级
    1班
    2班
    3班
    4班
    5班
    数量/本
    60
    63
    78
    65
    70
    按建筑面积收取供暖费,如果是市热力集团供热,居民供暖收费标准是24元/平方米;如果是燃气(油、电)锅炉供热,居民供暖收费标准是30元/平方米。
    小巴车:限乘16人,每辆550元
    中巴车:限乘22人,每辆650元

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