科学九年级上册第6节 几种重要的盐课时练习

这是一份科学九年级上册第6节 几种重要的盐课时练习，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1. 为了使我省西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力，专家建议最好施用磷肥。下列化肥适合在我省西部地区使用的是（ ）
2. 在稀硫酸中加入下列物质（V为加入溶液的体积），其对应曲线变化正确的是（ ）
3. 下列实验操作、现象和结论均正确的是( )
4. 下列物质的变化，前面物质只有加入酸才能一步生成后面物质的是（ ）
5. 某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：①加过量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加过量的BaCl2溶液；④过滤；⑤蒸发；⑥加过量的Na2CO3溶液；⑦加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是（ )
6. 小金完成了图示实验①②③，下列判断正确的是（ ）
7. 将下列物质同时加入水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（ ）
8. 下列物质的性质与用途的对应关系正确的是（ ）
9. 下列除杂方案错误的是( )
10. 下列各组转化关系中的反应均为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质可以一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是（ ）
二、填空题
11. 某学校在进行植物园建设时设置了一个无土栽培区。无土栽培是利用磷酸钙、碳酸钾和氯化铵等盐类配置营养液栽培植物的一种方法。很多学生对此很感兴趣，并进行了研究和实践。
（1）营养液中的碳酸钾（K2CO3）为植物生长提供了____肥（填“氮”或“磷”或“钾”）；
（2）无土栽培时，营养液浓度不宜过高，其原因是____；
（3）氯化铵（NH4Cl）中氮元素和氢元素的质量比为____；
（4）小明在某次配制营养液时需要加入14克氮元素，如果这些氮元素都由氯化铵提供，则需要加入多少克氯化铵？（写出计算步骤）____
12. 某同学为了制作“叶脉书签”，用A、B两种固体（一种是盐，另一种是碱）配制了浸泡树叶的混合溶液，A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系：
（1）反应③中的白色沉淀是CaCO3，则反应①中可以观察到的实验现象是________；（2）A的俗称是________氢氧化钠；B的化学式可以是________；
13. 下图所示的接龙游戏，、、、、、是初中科学常见的六种物质，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下是一种无色液体，、为无色无味气体；中含有钠元素，转化成为放热反应，且、物质类别相同，与反应可生成。
写出下列物质的化学式：_______________。写出与生成的反应方程式：_______________。
三、综合题
14. 水垢主要成分是碳酸钙、氢氧化镁及少量水，实验室现有一水垢样品，为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好，A、C、D中所装药品足量)。已知：①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；②高温条件下，碳酸钙、氢氧化镁均易分解为两种氧化物。
部分实验步骤如下：
Ⅰ．取8g样品装入装置B的玻璃管中，按图连接好装置，关闭弹簧夹，给样品加热；
Ⅱ．待样品完全反应后，______(填字母序号)；
A．先打开弹簧夹通入空气，再熄灭酒精喷灯，直到冷却；
B．先熄灭酒精喷灯，玻璃管冷却后再打开弹簧夹通入空气
Ⅲ．实验完毕，测得装置C、D中的液体质量分别增加了1g、2.2g；
Ⅳ．根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙、氢氧化镁和水的质量分数。请回答：
(1)写出氢氧化镁分解的反应方程式为______；
(2)反应结束后鼓入空气的目的是______；
(3)装置C的作用是______；
(4)则该水垢样品中碳酸钙的质量分数为______。
15. 某学校兴趣小组在参与“五水共治”行动中，考察了某工厂的废水处理工程，并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析：
（1）用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性，石蕊试液呈________色，说明该废水显酸性。
（2）另取废水样品少量，滴加适量Ba(NO3)2 ， 有白色沉淀产生，说明该废水中一定含有的酸根离子是________。
（3）同学们进一步了解到该废水中含有一种酸，为测定其所含酸的质量分数，取该废水200克于烧杯中，逐渐加入硝酸钡溶液，生成的沉淀质量与加入硝酸钡溶液的质量关系如图所示，请计算废水中硫酸的质量分数(假设该废水中的其他物质均溶于水且不与硝酸钡溶液反应)。 ______
A．K2SO4
B．Ca（H2PO4）2
C．NH4NO3
D．KNO3
A．
B．
C．
D．
选项
实验操作
现象
结论
A
向AgNO3溶液中滴加过量氨水
溶液澄清
Ag+与NH3∙H2O能大量共存
B
向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸
均冒气泡
两者均能与盐酸反应
C
将可调高度的铜丝伸入到稀HNO3中
溶液变蓝
Cu与稀HNO3发生置换反应
D
将KI和FeCl3溶液在试管中混合后，加入CCl4，振荡，静置
下层溶液显紫红色
氧化性：Fe3+>I2
A．A
B．B
C．C
D．D
A．AgNO3→AgCl
B．Na2SO4→NaCl
C．CaO→CaSO4
D．CaCO3→CO2
A．②①⑥③④⑦⑤
B．②①③⑥⑦④⑤
C．⑥②①③④⑤⑦
D．②③①⑥④⑦⑤
A．实验①中石灰水有剩余
B．实验②中有气泡产生
C．实验③中没有明显现象
D．实验③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl
A．FeCl2、NaCl、KNO3
B．CaCl2、HCl、NaNO3
C．K2CO3、Mg(NO3)2、NaOH
D．NaCl、KOH、(NH4)2SO4
选项
性质
用途
A
白色硫酸铜粉末遇水会变蓝色
检验水的存在
B
浓硫酸具有脱水性
干燥氧气
C
稀盐酸能与某些金属反应
除铁锈
D
氢氢化钠固体能潮解
干燥二氧化碳
A．A
B．B
C．C
D．D
选项
被提纯的物质
杂质
除杂试剂
除杂方法
A
CO
CO2
NaOH溶液、浓H2SO4
洗气
B
NH4Cl
Fe3＋
NaOH溶液
过滤
C
Cl2
HCl
饱和食盐水、浓H2SO4
洗气
D
Na2CO3
NaHCO3
—
灼烧
A．A
B．B
C．C
D．D
选项
A
B
C
D
转化关系
物质
甲
H2O2
C
CaCO3
FeCl2
乙
O2
CO
CO2
Fe
丙
H2O
CO2
Na2CO3
Fe2O3
A．A
B．B
C．C
D．D