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统编版五年级语文上册第六单元综合复习练习题(含答案)
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统编版五年级语文上册第六单元综合复习练习题(含答案)时间:60分钟 总分:105分 一、卷面书写。(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!二、看拼音,写词语。 (8分)cán nónɡ kǎo shì qǐ dí zhǔ fàn bīnɡ tánɡ ténɡ ài bì yè jūn liè三、在带点字的正确读音下面画“ ”。(3分)酸楚(shuān suān) 辞退(cí chí) 噪声(zào zhào)高跷(qiāo qiào) 脊背(jí jǐ) 誊写(yù téng)四、比较字形,并分别组词。(4分)版( ) 权( ) 钉( ) 陪( ) 板( ) 叹( ) 订( ) 倍( ) 五、将下列词语补充完整并选词填空。(10 分)一如( )往 得意( )( ) ( )不( )待恋恋不( ) ( )耳欲( ) 失( )落( )1.他拿着自己的成绩单,( )地在那儿挥舞着,嘴里还唱起了歌。2.今天有场精彩的球赛,我一进屋就( )地打开了电视机。3.就要分别了,他们( )地挥手告别。4.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声( )。六、选择恰当的词语填空。(4分)压抑 压制1.这间房子太矮了,矮得使人感到( )。2.我们不能( )群众的批评。珍贵 珍惜3.经历过苦难的人才更懂得( )幸福。4.万花筒是我童年唯一的也是最( )的玩具了。七、写出下列句子中加点词语的反义词。(4分)1.那一天母亲数落了我一顿。 ( )2.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 …… ( )3.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。 ( )4.为了节省时间,这些活儿大家均摊了吧。 ( )八、选择破折号的正确用法,将序号填在括号里。(3分)A. 表示解释说明 B. 表示意思的转折 C. 表示声音的延长1.他等了半个小时——他觉得时间太长了。 ( )2.我一直想买一本长篇小说——《青蛙近卫军》。 ( )3.“妈——”背直起来了,我的母亲。 ( )九、按要求完成句子练习。(8分)1.那一天母亲数落了我一顿。(改为“被”字句)_____________________________________________________________________2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(调换语序,意思不变)_____________________________________________________________________3.我的诗写得很糟糕。 母亲仍一直鼓励我。(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________________________________4.这首诗流畅、优美。(改为感叹句)_____________________________________________________________________十、阅读短文,回答问题。(26 分)(一)(14分)老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!1.联系上下文,解释下列词语。(2分)亲切:_____________________________________________________________难忘:______________________________________________________________2.根据选段内容填空。(8分)(1)选段中通过写父亲在船舱中弯腰低头替“我” ,让“我”更深刻地领悟到 。 (4分)(2)鲁迅笔底的 , 也与承载父爱的姑爹的 一般亲切,难忘。这里使用了 的手法,更显出了 之深挚。(4分)3.结合课文分析,文章以“父爱之舟”作为题目,有什么作用?(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (二) . (12分)一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。=在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼。于是,他的第一个反应就是愤怒。他甚至开始直呼父亲的名字。父亲还是置之不理。天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果父亲还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来 转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀援的小树 。他艰难地爬了上来。此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不 动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.儿子在坑里,发现自己很难上去,呼救不得后,他的第一个反应是 ,第二个反应是 ,父亲却 ,儿子最后想到的办法是 。(4分)3.简要概括本文的主要内容。(3分)_____________________________________________________________________ 4.大胆想象,如果你也遇到了类似的情况,你会怎么做?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、习作。( 30分)同学们,父母辛辛苦苦地把我们养育成人,我们每个人一定有许多的话想对他们说。请以《爸爸(妈妈),我想对您说》为题,写一篇文章。参考答案一、略二、蚕农 考试 启迪 煮饭 冰糖 疼爱 毕业 龟裂三、suān cí zào qiāo jǐ téng四、略五、既 扬扬 迫 及 舍 震 聋 魂 魄 1.得意扬扬2.迫不及待 3.恋恋不舍 4.震耳欲聋六、1.压抑 2.压制 3.珍惜 4.珍贵七、1.表扬 2.清闲 3.马虎 4.浪费八、1.B 2.A 3.C九、1.那一天我被母亲数落了一顿。 2.我整个下午都怀着一 种自豪感等待父亲回来。 3.虽然我的诗写得很糟糕,但是母亲仍一直鼓励我。 4.这首诗多么流畅,多么优美啊!十、(一)1.亲近。 难以忘记。 2.(1)缝补棉被的背影 父 亲的伟大 (2)乌篷船 小渔船 映 衬 父爱 3.①“父爱 之舟”把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期 成长的承载作用。 ②“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指 父亲的爱,以此为题,化抽象为具体。 ③“父爱之舟”是全 文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、考学,此舟在文中 反复出现,串联起全文内容。 ④“父爱之舟”情感内涵丰 富,以此为题,既写出了父爱的伟大,也见证了“我”的成长。(二)1.示例:“狠心”的爸爸 2 .愤怒 哭 泣 置之不理借助小树自己爬上去 3.父亲带儿子郊游儿子在坑里上不来,父亲不帮忙,儿子凭借自己的智慧 和毅力爬出了坑。4.示例:我会冷静地观察周围的情况,寻找对自己有利的因 素,依靠自己的力量走出困境。如果自己实在走不出困境,我会保存体力,适时呼救,借助他人的帮助走出困境。
统编版五年级语文上册第六单元综合复习练习题(含答案)时间:60分钟 总分:105分 一、卷面书写。(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!二、看拼音,写词语。 (8分)cán nónɡ kǎo shì qǐ dí zhǔ fàn bīnɡ tánɡ ténɡ ài bì yè jūn liè三、在带点字的正确读音下面画“ ”。(3分)酸楚(shuān suān) 辞退(cí chí) 噪声(zào zhào)高跷(qiāo qiào) 脊背(jí jǐ) 誊写(yù téng)四、比较字形,并分别组词。(4分)版( ) 权( ) 钉( ) 陪( ) 板( ) 叹( ) 订( ) 倍( ) 五、将下列词语补充完整并选词填空。(10 分)一如( )往 得意( )( ) ( )不( )待恋恋不( ) ( )耳欲( ) 失( )落( )1.他拿着自己的成绩单,( )地在那儿挥舞着,嘴里还唱起了歌。2.今天有场精彩的球赛,我一进屋就( )地打开了电视机。3.就要分别了,他们( )地挥手告别。4.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声( )。六、选择恰当的词语填空。(4分)压抑 压制1.这间房子太矮了,矮得使人感到( )。2.我们不能( )群众的批评。珍贵 珍惜3.经历过苦难的人才更懂得( )幸福。4.万花筒是我童年唯一的也是最( )的玩具了。七、写出下列句子中加点词语的反义词。(4分)1.那一天母亲数落了我一顿。 ( )2.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 …… ( )3.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。 ( )4.为了节省时间,这些活儿大家均摊了吧。 ( )八、选择破折号的正确用法,将序号填在括号里。(3分)A. 表示解释说明 B. 表示意思的转折 C. 表示声音的延长1.他等了半个小时——他觉得时间太长了。 ( )2.我一直想买一本长篇小说——《青蛙近卫军》。 ( )3.“妈——”背直起来了,我的母亲。 ( )九、按要求完成句子练习。(8分)1.那一天母亲数落了我一顿。(改为“被”字句)_____________________________________________________________________2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(调换语序,意思不变)_____________________________________________________________________3.我的诗写得很糟糕。 母亲仍一直鼓励我。(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________________________________4.这首诗流畅、优美。(改为感叹句)_____________________________________________________________________十、阅读短文,回答问题。(26 分)(一)(14分)老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!1.联系上下文,解释下列词语。(2分)亲切:_____________________________________________________________难忘:______________________________________________________________2.根据选段内容填空。(8分)(1)选段中通过写父亲在船舱中弯腰低头替“我” ,让“我”更深刻地领悟到 。 (4分)(2)鲁迅笔底的 , 也与承载父爱的姑爹的 一般亲切,难忘。这里使用了 的手法,更显出了 之深挚。(4分)3.结合课文分析,文章以“父爱之舟”作为题目,有什么作用?(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (二) . (12分)一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。=在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼。于是,他的第一个反应就是愤怒。他甚至开始直呼父亲的名字。父亲还是置之不理。天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果父亲还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来 转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀援的小树 。他艰难地爬了上来。此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不 动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.儿子在坑里,发现自己很难上去,呼救不得后,他的第一个反应是 ,第二个反应是 ,父亲却 ,儿子最后想到的办法是 。(4分)3.简要概括本文的主要内容。(3分)_____________________________________________________________________ 4.大胆想象,如果你也遇到了类似的情况,你会怎么做?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、习作。( 30分)同学们,父母辛辛苦苦地把我们养育成人,我们每个人一定有许多的话想对他们说。请以《爸爸(妈妈),我想对您说》为题,写一篇文章。参考答案一、略二、蚕农 考试 启迪 煮饭 冰糖 疼爱 毕业 龟裂三、suān cí zào qiāo jǐ téng四、略五、既 扬扬 迫 及 舍 震 聋 魂 魄 1.得意扬扬2.迫不及待 3.恋恋不舍 4.震耳欲聋六、1.压抑 2.压制 3.珍惜 4.珍贵七、1.表扬 2.清闲 3.马虎 4.浪费八、1.B 2.A 3.C九、1.那一天我被母亲数落了一顿。 2.我整个下午都怀着一 种自豪感等待父亲回来。 3.虽然我的诗写得很糟糕,但是母亲仍一直鼓励我。 4.这首诗多么流畅,多么优美啊!十、(一)1.亲近。 难以忘记。 2.(1)缝补棉被的背影 父 亲的伟大 (2)乌篷船 小渔船 映 衬 父爱 3.①“父爱 之舟”把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期 成长的承载作用。 ②“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指 父亲的爱,以此为题,化抽象为具体。 ③“父爱之舟”是全 文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、考学,此舟在文中 反复出现,串联起全文内容。 ④“父爱之舟”情感内涵丰 富,以此为题,既写出了父爱的伟大,也见证了“我”的成长。(二)1.示例:“狠心”的爸爸 2 .愤怒 哭 泣 置之不理借助小树自己爬上去 3.父亲带儿子郊游儿子在坑里上不来,父亲不帮忙,儿子凭借自己的智慧 和毅力爬出了坑。4.示例:我会冷静地观察周围的情况,寻找对自己有利的因 素,依靠自己的力量走出困境。如果自己实在走不出困境,我会保存体力,适时呼救,借助他人的帮助走出困境。
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