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    沪科版数学七年级下册 8.3 完全平方公式与平方差公式(11) 课件

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    沪科版七年级下册8.3 完全平方公式与平方差公式教学课件ppt

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    这是一份沪科版七年级下册8.3 完全平方公式与平方差公式教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重难点,复习旧识,新知探究,a2-b2,语言表述,平方差公式,新知学习,你的收获等内容,欢迎下载使用。


    1.掌握平方差公式的结构特征;2.正确地运用平方差公式进行计算;
    在探索平方差公式的过程中,感悟从具体到抽象研究问题的方法;在验证平方差公式的过程中,感知数形结合的思想,进一步发展学生的福好感和推理能力、归纳能力;在运用公式的过程中,渗透转化、建模等数学思想,培养学生的思维能力和数学应用能力。
    让学生在合作探究的学习过程中体验成功的喜悦,培养学生勇于探索、善于观察、大胆猜想的创新思维品质。
    理解平方差公式,掌握其结构特点,并能运用公式进行运算。
    1.理解公式中的字母的含义,即公式中的字母可以表示具体的数、单项式、多项式、分式、乃至任何代数式。2.平方差公式的变式应用。
    1.什么是完全平方公式?
    计算下列多项式的积.
    ⑴式子的左边有什么共同特征?⑵式子的右边有什么共同特征?
    ⑶能不能用字母表示你的发现? ⑷你能对你发现的规律进行推导吗?
    ⑸你能用一个几何图形验证你的结论吗?
    (a+b)(a-b) =
    两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差
    (a+b)(a−b)=a2−b2
    (1)公式左边是两个二项式相乘,其中“a和a”是相同项,“b和−b”是相反项。
    (2)公式右边是二项式,是相同项平方减去相反项的平方。
    (3)公式中的 a和b 可以是数,也可以是代数式.
    例1 判断下列式子能否用平方差公式计算,为什么?
    例2 利用平方差公式计算:
    =(20+2) ×(20−2 )
    =(100 +1) ×(100−1 )
    1.书71页:习题8.3第2题2.练习册:对应练习
    Bye bye

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