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    江苏省无锡市锡山区锡东片2023-2024学年八年级上学期期中数学试卷

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    江苏省无锡市锡山区锡东片2023-2024学年八年级上学期期中数学试卷

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    这是一份江苏省无锡市锡山区锡东片2023-2024学年八年级上学期期中数学试卷,文件包含2023-2024秋学期锡东片八年级期中数学试卷docx、2023-2024秋学期锡东片八年级期中数学答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
    一、选择题〔本大题共10小题,每小题3分,共计30分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卷上相应的答案涂黑.〕
    1.下列图形中,属于轴对称图形的是( ▲ )
    A. B. C. D.
    2.圆周率“π”由四舍五入得到近似数3.14,近似数3.14精确到( ▲ )
    A.十位 B.个位 C.十分位 D.百分位
    3.如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD,则判定△ABC与△BAD全等的依据是( ▲ )
    A.SAS B.HL C.ASA D.AAS

    (第3题图) (第6题图) (第7题图)
    4.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是( ▲ )
    A.5,4,3 B.EQ 1,1,\R(,2) C.EQ 1,\R(,2),\R(,3) D.6,5,4
    5.已知实数x、y满足EQ \R(,x-3)+(y+2)2=0,则2x+y的值是( ▲ )
    A.4 B.8 C.±2 D.2
    6.如图,AC⊥BE,DE⊥BE,若△ABC≌△BDE,AC=5,DE=2,则CE的长度是( ▲ )
    A.2.5 B.3 C.3.5 D.4
    7.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线分别交AC,BC于点D,E.若△ABD的周长为13,BE=5,则△ABC的周长为( ▲ )
    A.14 B.28 C.18 D.23
    8.在联欢会上,有A、B、C三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩“抢凳子”游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC的( ▲ )
    A.三边垂直平分线的交点 B.三条中线的交点
    C.三条角平分线的交点 D.三条高所在直线的交点
    9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,BE平分∠ABC,CD⊥AB于D,BE与CD相交于F,则CF的长是( ▲ )
    A.1 B.EQ \F(4,3) C.EQ \F(5,3) D.2

    (第9题图) (第10题图)
    10.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC.若∠DAB的角平分线AE交CD于E,连接BE,且BE平分∠ABC,得到如下结论:①∠AEB=90°;②BC+AD=AB;③BE=EQ \F(1,2)CD;④BC=CE;⑤若AB=x,则BE的取值范围为0<BE<x,那么以上结论正确的是( ▲ )
    A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.①②⑤
    二、填空题〔本大题共8小题,每小题3分,共计24分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卷相应位置.〕
    11.64的平方根是 ▲ ;-64的立方根是 ▲ .
    12.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,现以AB为一条边向△ABC外部作正方形,则这个正方形的面积是 ▲ .
    A
    B
    C
    D
    (第12题图) (第13题图) (第14题图) (第15题图)
    13.如图,AD是△ABC的中线,AB=EQ \R(,5),AD=BC=2,则AC的长为 ▲ .
    14.如图,以数轴的单位长度线段为边长作一个正方形,以原点为圆心,正方形对角线长为半径画半圆,交数轴于点A和点B,则点A表示的数是 ▲ .
    15.如图,两根旗杆间相距12米,某人从点B沿BA走向点A,一段时间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D,两次视线的夹角为90°,且CM=DM.已知旗杆BD的高为9米,该人的运动速度为1米/秒,则这个人运动到点M所用时间是 ▲ 秒.
    16.如图,在△ABC中,过点B作△ABC的角平分线AD的垂线,垂足为F,FG∥AB交AC于点G,若AB=4,则线段FG的长为 ▲ .
    A
    B
    C
    A
    B
    C
    M
    (第16题图) (第17题图) (第18题图)
    17.如图,∠B=30°,BC=4,点A在射线BM上,连结AC.
    (1)若AC⊥BM,则AC= ▲ ;
    (2)设AC=d,若△ABC的形状、大小是唯一确定的,则d的取值范围是EQ \S\DO(\S\DO())\S\DO(\S\DO())\S\DO(\S\DO())\S\DO(\S\DO()) ▲ .
    18.乐乐在学习中遇到了这样的问题:
    如图所示的三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=6,将△ABC沿某一条直线剪开,使其变成两个三角形,且要求其中的一个三角形是等腰三角形,你有几种方法呢?
    经过思考,乐乐发现要想沿一条直线把三角形分割成两个三角形,这条直线需要经过三角形的某个顶点,请你帮助乐乐写出:当这条直线经过点A时,剪出的等腰三角形的面积是 ▲ .
    三、解答题〔本大题共8小题,共计66分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.〕
    19.(本题满分8分)计算:
    (1)EQ \R(,9)-(-3)\s\up3(2)+\R(\S\DO(3),-8); (2)EQ \R(,16)+\R(\S\DO(3),-27)+|1-\R(,2)|.
    20.(本题满分6分)如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB.
    (1)求证:AE=CE;(2)若AB=8,CF=6,求BD的长.
    21.(本题满分8分)如图,A、B是公路l同侧的两个村庄,A村到公路l的距离AC=1㎞,B村到公路l的距离BD=2㎞,且CD=4㎞.
    用尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)并计算:
    (1)为方便村民出行,计划在公路边新建一个公交站点P,要求该站到村庄A、B的距离相等.
    在图1中作出点P的位置,并求得点P距点C的距离PC= ▲ ㎞;
    (2)为了方便运输两村的垃圾,现计划在公路边建一个垃圾中转站M,要求该垃圾中转站到村庄A、B的距离之和最小.
    在图2中作出点M的位置,并求得距离之和MA+MB的最小值为 ▲ ㎞.
    图1
    l
    A
    B
    C
    D
    图2
    l
    A
    B
    C
    D
    22.(本题满分8分)如图,在四边形ABCD中,AB=BC=2,CD=3,AD=1,且∠B=90°,求∠DAB的度数.
    23.(本题满分8分)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”.例如:-9,-4,-1这三个数,EQ \R(,(-9)×(-4))=6,EQ \R(,(-9)×(-1))=3,EQ \R(,(-4)×(-1))=2,其结果6,3,2都是整数,所以-1,-4,-9这三个数是“完美组合数”.
    (1)-18,-8,-2这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由.
    (2)若三个数-3,m,-12是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12,求m的值.
    24.(本题满分8分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,△ABD和△AFD关于直线AD对称,∠FAC的平分线交BC于点G,连接FG.
    (1)求∠DFG的度数;
    (2)设∠BAD=m°.
    ①当△DFG为等腰三角形时,请求出此时m的值;
    ②△DFG有可能是直角三角形吗?若有,请直接写出相应m的值;若没有,请说明理由.
    25.(本题满分10分)如图是盼盼家新装修的房子,其中三个房间甲、乙、丙,他将一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端距离地面的垂直距离记作MA,如果梯子的底端P不动,顶端靠在对面墙上,此时梯子的顶端距离地面的垂直距离记作NB.
    (1)如图甲,当盼盼在甲房间时,梯子靠在对面墙上,顶端刚好落在对面墙角B处,若MA=1.6米,AP=1.2米,则甲房间的宽度AB= ▲ 米;
    (2)如图乙,当他在乙房间时,测得MA=2.4米,MP=2.5米,且∠MPN=90°,则乙房间的宽AB= ▲ 米;
    (3)如图丙,当他在丙房间时,测得AM=2.8米,且∠MPA=75°,∠NPB=45°.求丙房间的宽AB.

    26.(本题满分10分)如图1,在△ABC中,AD⊥BC于D,且BD:AD:CD=3:4:2.
    (1)求证:△ABC是等腰三角形;
    图1
    A
    B
    C
    D
    (2)如图2,已知EQ S\S\DO(△ABC)=40EQ cm\S\UP6(2),动点M从点C出发以2㎝/s的速度沿线段CB向点B运动,同时动点N从点B出发以相同的速度沿线段BA向点A运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设运动时间为ts.
    若△DMN的边与AC平行,求t的值;
    M
    N
    A
    B
    C
    D
    图2
    (3)在(2)的条件下,设AD的垂直平分线交AB于点E,利用图3及备用图分析:在点M运动的过程中,△MDE能否成为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.
    A
    B
    C
    D
    图3
    A
    B
    C
    D
    备用图

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