初中数学冀教版七年级上册2.6 角的大小练习题

这是一份初中数学冀教版七年级上册2.6 角的大小练习题，共47页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．若，，，则（ ）．
A．B．C．D．
2．已知∠A＝45′，∠B＝30.45°，则∠A（ ）∠B
A．B．C．＝D．无法确定
3．如图，∠AOC=∠BOD，那么（ ）
A．∠AOD＞∠BOCB．∠AOD＝∠BOC
C．∠AOD＜∠BOCD．两角关系不能确定
4．下列说法中正确的是（ ）
A．射线AB和射线BA是同一条射线
B．延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的
C．若A，B，C三点在同一直线上，且，则点C是线段AB的中点
D．若，，，则有
5．已知，，，下列结论正确的是（ ）
A．B．C．D．∠1=∠2
6．下列语句中不正确的个数是（ ）．
①由两条射线组成的图形叫做角；②角可以看作是一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置形成的图形；③；④钝角的一半是锐角．
A．1B．2C．3D．4
7．若，，则与的大小关系是（ ）
A．B．C．D．无法判断
8．杨老师到几何王国去散步，刚走到“角”的家门，就听到∠A、∠B、∠C在吵架，∠A说：“我是，我应该最大!”∠B说：“我是48.3°，我应该最大!”．∠C也不甘示弱：“我是48.15°，我应该和∠A一样大!”听到这里，杨老师对它们说：“别吵了，你们谁大谁小，由我来作评判!”，杨老师评判的结果是（ ）
A．∠A最大B．∠B最大C．∠C最大D．∠A＝∠C
9．如图，与之间的关系是（ ）
A．B．C．D．与的大小无法比较
10．下列四个图形中，与是对顶角的是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
11．如图，已知点在直线上，，，则 ， ．
12．比较大小：30°15′ 30.15°（填“＞”、“＜”或“=”）．
13．如图，∠AOB＝72°32′，射线OC在∠AOB内，∠BOC＝30°40′，则∠AOC＝ ．
14．比较角的大小：
方法一：度量法（分别用量角器测量∠AOB、 的大小，再进行比较．）
方法二：叠合法（点O与点O′重合，点B与点B′重合，观察点A与点A′ 的位置）
15．比较大小： ．（填“>”“<”或“=”）
16．比较与的大小时，把它们的顶点和边重合，把和放在的同一侧，如图所示，则 ．
17．已知，那么 ．
18．如图，网格为正方形网格，则 ．

19．如图所示的网格是正方形网格， （填“＞”，“＝”或“＜”）
20．比较大小31.24° 31°24′（填“＜”或“=”或“＞”）．
三、解答题
21．观察下列图形,并阅读相关文字.
通过阅读分析上面的材料,计算后得出规律,当n条直线相交于一点时,有多少对对顶角出现?(n大于2的整数)
22．按下列语句画图：
(1)在已知直线AB上，分别过点A，B作直线a和b，使直线a与b交于点C；
(2)过点C作射线，交线段AB于点D；
(3)根据所画图形可知AD=AB-______，通过量一量，或直观比较∠CDB与∠ACD的大小关系为______．
23．如图，直线m外有一定点O，A是m上的一个动点，当点A从左向右运动时，观察和是如何变化的，和之间有关系吗？
24．如图，将一副三角板的两个直角顶点O叠放在一起．
(1)若，则= ， ， ；
(2)比较与的大小关系，并说明理由；
(3)猜想与的数量关系，并说明理由．
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．D
5．D
6．B
7．C
8．B
9．B
10．D
11．
12．＞
13．41°52′
14．∠A′O′B′
15．
16．>
17．/小于
18．/大于
19．＜
20．<
21．n(n-1)
22．(1)略；
(2)略；
(3)BD，>
23．越来越小，越来越大，但始终．
24．(1)68°；68°；158°
(2)
(3)