语文七年级上册皇帝的新装优秀课件ppt

这是一份语文七年级上册皇帝的新装优秀课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了背景知识，作者简介，创作背景，明确体裁，认字识词，梳理情节，分析人物，不称职，自欺欺人，奉承皇帝等内容，欢迎下载使用。

1.学习快速阅读，迅速浏览全文，复述故事的主要情节。2.展开联想和想象，品读故事各段情节中描写人物的精彩语段，品析人物形象。3.深入理解课文，理解这篇童话的讽刺意蕴和现实意义。
安徒生（1805－1875）全名：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话。。
《皇帝的新装》原本是从中世纪西班牙民间故事移植而来。西班牙作家塞万提斯也曾在其戏剧中运用过这个素材。故事的结局是那个国王光着身子在朝臣和全城百姓面前走过，大家都噤若寒蝉、不吭一声。安徒生改写时，在结尾处让一个孩子喊出了“他没有穿衣服”这句真话。这篇故事写于1837年，和同年写的另一起童话《海的女儿》合成一本小集子出版。
童话是儿童文学的一种。 它往往通过丰富的 、 和 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。往往采用 的手法。
炫耀 称职 滑稽 陛下 头衔 御聘 赏赐 爵士骇人听闻 钦差大臣 随声附和
课文写了哪些人物？围绕什么来写。
骗子行骗成功的关键是什么？
衣服的特性—— “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。
请找出描写皇帝的句子读一读，体会他的心理，小组合作分析皇帝的性格。
许多年以前，有一位皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说：“皇上在更衣室里。”
爱慕虚荣、生活奢靡、不务正业
“那正是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。
“我倒很想知道，他们衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。
不自信、心虚、愚蠢又狡猾
“……这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！” 于是他就点头表示出满意。他仔细地看着织布机，他不愿意说出什么也没看到 。
皇帝上演了赤裸出游的闹剧，而又是哪些人帮助他完成了这出闹剧？
他们为什么不说真话？各自有什么特点？
为什么要让一个孩子揭开骗局？这个天真的声音给我们什么启示？
孩子保有天真的特性。要做一个诚实的人，做一个敢于说真话的人。
用一个字概括故事的情节
一场闹剧，以骗开场，以骗收束，安徒生通过这篇童话,揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。启示我们：做人要保持心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会现实中的假丑恶现象，让真、善、美充满人间。
愚蠢的皇帝在游行大典完毕之后，回到宫里，他会怎么办呢？请展开想象的翅膀，为童话故事写一个别致的续篇。