
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四川省成都市简阳市2022-2023学年七年级下学期期中数学模拟试卷
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这是一份四川省成都市简阳市2022-2023学年七年级下学期期中数学模拟试卷,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
四川省成都市简阳市2022-2023学年七年级下学期期中数学模拟试卷
A卷
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
1.下列计算正确的是( )
A.x3÷x2=x B.x3•x2=x6 C.x3+x2=x5 D.(x3)2=x9
2.在下列数学符号中,表示“两条直线互相垂直”的符号是( )
A.∠ B.∥ C.⊥ D.≌
3.随着北斗系统全球组网的步伐,北斗芯片的研发生产技术也在逐步成熟,国产北斗芯片可支持接收多系统的导航信号,应用于自动驾驶、无人机、机器人等高精度定位需求领域,将为中国北斗导航产业发展提供有力支持,目前,该芯片工艺已达22纳米(即0.000000022米),则数据0.000000022用科学记数法表示为( )
A.0.22×10﹣7 B.2.2×10﹣8 C.2.2×10﹣9 D.22×10﹣8
4.已知∠A的余角为50°,则∠A的度数为( )
A.180° B.90° C.50° D.40°
5.如图,将一直角三角尺与两边平行的纸条按如图所示放置,其中说法不正确的是( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4
C.∠1=∠4 D.∠4+∠5=180°
6.已知a≠0,则a0的值( )
A.等于0 B.等于1 C.小于1 D.大于1
7.如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,再将剩下的阴影部分剪开,拼成右边的长方形.根据图形的变化过程可以验证下列哪一个等式成立?( )
A.(a−b)2=a2−2ab+b2 B.a(a+b)=a2+ab
C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a−b)(a+b)=a2−b2
8.向一个容器内以固定的速度注入水,液面升高的高度h与注水时间t的图像大致如图所示,则符合图象条件的容器为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.如图,两条直线a,b相交. 已知∠1=50°,则∠2= ,∠3= .
10.若am=2,an=5,则am+n等于 .
11.三角板是我们学习数学的好帮手,将一对直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,点B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,则∠CBD的度数为 .
12.一个底面是正方形的长方体,高为4cm,底面正方形边长为3cm.如果它的高不变,把底面正方形边长增加了xcm,则所得长方体增加的体积V(cm3)与x(cm)之间的关系式是 .
13.如图,已知AB∥CD,EF交AB于G,交CD于F,FH平分∠EFD,交AB于H,∠AGE=50°,则∠BHF= .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.(1)计算:(﹣2)3﹣(2022﹣π)0+( −13 )﹣2﹣|﹣5|;
(2)先化简,再求值:[(x+y)2﹣(3x﹣y)(3x+y)﹣2y2]÷(﹣2x),其中x=﹣1,y=﹣2.
15.推理填空.
已知,,,,求证:.
证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC
∴∠DGB=∠ACB=900
∴DG∥AC( )
∴∠2=_ _.( )
∵∠1=∠2.( )
∵∠1=_ _.( )
∴EF∥CD .( )
∴∠AEF=∠ADC.( )
∵EF⊥AB,
∴∠AEF=900,
∴∠ADC=900,
∴CD⊥AB.(垂直的定义)
16.已知:如图,点C在∠MON的一边OM上,过点C的直线AB∥ON,CD平分∠ACM,CE⊥CD.
(1)若∠O=50°,求∠BCD的度数;
(2)求证:CE平分∠OCA;
(3)当∠O为多少度时,CA分∠OCD成1:2两部分,并说明理由.
17.“五一”小长假期间,小天和父母一起开车到距家220千米的景点旅游,出发前,汽车油箱内储油45升,当行驶了180千米时,发现油箱余油量为27升(假设行驶过程中汽车的耗油量是均匀的).
(1)求该车平均每千米的耗油量;
(2)写出油箱余油量Q(升)与行驶路程x(千米)的关系式;
(3)当油箱中剩余油量低于3升时,汽车将自动报警,如果往返途中不加油,他们能否在汽车报警前沿原路返回到家?请说明理由.
18.数学活动课上,张老师准备了若干个如图①的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b,宽为a的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图②的大正方形.
(1)观察图②,请你写出代数式(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系是 ;
(2)根据(1)中的等量关系,解决下列问题;
①已知a+b=4,a2+b2=10,求ab的值;
②已知(x﹣2021)2+(x﹣2019)2=52,求x﹣2020的值.
B卷
四、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.已知2x÷2y=8,则x﹣y+1= .
20.∠1 和∠2互余,∠2和∠3互补,∠1=63°,∠3= 度.
21.某学习小组在“设计自己的运算程序”这一综合与实践课题的研究中发现,任意写下一个三位数(三位数字相同的除外),重新排列各位数字,使其组成一个最大的数和一个最小的数,然后用最大的数减去最小的数,得到差.重复这个过程,就能得到一个固定的数字,他们称它为“数字黑洞”.这个固定的数字是 .
22.如图,折叠一张上下边沿互相平行的纸片,测得∠2=64°,则∠1的度数是 .
23.如图1,正方形ABCD的边BC上有一定点E,连接AE.动点P从正方形的顶点A出发,沿A→D→C以1cm/s的速度匀速运动到终点C.图2是点P运动时,△APE的面积y(cm2)随时间x(s)变化的全过程图象,则EC的长度为 cm.
五、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.有八张完全相同的直角三角形纸片,如图1所示,其边长分别为a,b,c,且a<b<c.现将其中四张纸片拼得如图2所示的正方形A1B1C1D1和正方形A2B2C2D2.
(1)正方形A1B1C1D1的边长为 .
(2)请你用两种不同的方法表示正方形A2B2C2D2面积,并写出a2,b2,c2之间的数量关系.
(3)若将剩余的四张纸片按图3的方式拼在图2外围,可得正方形A3B3C3D3.若正方形A1B1C1D1的面积为49,正方形A3B3C3D3的面积为289,求正方形A2B2C2D2的面积.
25.如图1,将南北向的天府大道与东西向的海洋路看成两条相互垂直的直线,十字路口记作点A.小明从海洋路上的点B出发,骑车向西匀速直行;与此同时,小颖从点A出发,沿天府大道步行向北匀速直行,小明到达A点处遇到红灯,等待1分钟后,他提速25%继续骑行.设出发x分钟时,小明、小颖两人与点A的距离分别为y1米和y2米.已知y1,y2与x之间的图象如图2所示.
(1)小明提速后骑车的速度为 米/分,小颖步行的速度为 米/分;
(2)当6≤x≤10时,分别写出y1,y2与x的关系式;
(3)出发多少分钟后,小明、小颖离A点的距离相等?
26.已知直线MN∥PQ,点A是直线MN上一个定点,点B在直线PQ上运动.点H为平面上一点,且满足∠AHB=90°.设∠HBQ=α.
(1)如图1,当α=70°时,求∠HAN的度数.
(2)过点H作直线l平分∠AHB,直线l交直线MN于点C.
①如图2,当α=60°时,求∠ACH的度数;
②当∠ACH=30°时,求出α的值.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方
【解析】【解答】解:A、x3÷x2=x,故A符合题意;
B、x3•x2=x5,故B不符合题意;
C、x3+x2≠x5,故C不符合题意;
D、(x3)2=x6,故D不符合题意;
故答案为:A.
【分析】利用同底数幂相除,底数不变,指数相减,可对A作出判断;利用同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可对B作出判断;只有同类项才能合并,可对C作出判断;利用积的乘方法则,可对D作出判断.
2.【答案】C
【知识点】数学常识
【解析】【解答】解:A、“∠”是角的符号,故此选项不符合题意;
B、“∥”是表示两条直线互相平行的符号,故此选项不符合题意;
C、“⊥”是表示两条直线互相垂直的符号,故此选项符合题意;
D、“≌”是表示两个图形全等的符号,故此选项不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据各个符号的形状及名称进行判断即可.
3.【答案】B
【知识点】科学记数法—记绝对值小于1的数
【解析】【解答】解: 0.000000022用科学记数法表示为:2.2×10-8.
故答案为:B.
【分析】用科学记数法表示绝对值非常小的数,一般表示成a×10-n的形式,其中1≤∣a∣<10,n等原数左边第一个非0数字前面所有0的个数,包括小数点前面的那个0,根据方法即可得出答案.
4.【答案】D
【知识点】余角、补角及其性质
【解析】【解答】解:∵ ∠A的余角为50° ,
∴∠A=90°-50°=40°.
故答案为:D.
【分析】根据和为90°的两个角互为余角,列式计算即可.
5.【答案】C
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,
∵DE∥GH,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,故A,B,D不符合题意;
∵∠2+∠4=90°,
∴∠1+∠4=90°,故C符合题意;
故答案为:C.
【分析】利用平行线的性质,可证得∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,可对A,B,D作出判断;同时可证得∠1+∠4=90°,可对C作出判断.
6.【答案】B
【知识点】零指数幂
【解析】【解答】解:∵a≠0,
∴a0=1.
故答案为:B.
【分析】根据任何一个不为零的数的零次幂等于1可得答案.
7.【答案】B
【知识点】完全平方公式的几何背景
【解析】【解答】解:左边图形中阴影部分的面积为:a2-b2,右边图形阴影部分的面积为:(a+b)(a-b),
∵将左边剩下的阴影部分剪开,拼成右边的长方形,
∴(a+b)(a-b)=a2-b2.
故答案为:B.
【分析】分别表示出两个图形中阴影部分的面积,进而根据两个图形中阴影部分的面积相等建立出等式,从而得出答案.
8.【答案】B
【知识点】用图象表示变量间的关系
【解析】【解答】解:∵由图象可知第一个阶段是匀速的,注水的速度较慢;第二个注水速度快,用时较少,
∴此物体上面比较细,
∴符合题意的选项为B.
故答案为:B.
【分析】观察函数图象可知容器的形状是不均匀的,再观察容器的形状和函数图象,可得答案.
9.【答案】130°;50°
【知识点】对顶角及其性质;邻补角
【解析】【解答】解: ∵两条直线a、b相交,且∠1=50°,
∴∠3=∠1=50°,∠2+∠1=180°,
∴∠2=180°-50°=130°.
故答案为:130°,50°.
【分析】根据对顶角相等可求出∠3的度数,根据邻补角可求出∠2的度数.
10.【答案】10
【知识点】同底数幂的乘法
【解析】【解答】解:∵am=2,an=5,∴am+n=aman=2×5=10.
故答案为:10
【分析】根据同底数幂的乘法法则把所求代数式化为已知的形式,再把已知代入求解即可.
11.【答案】15°
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:∵∵∠F=90°,∠E=45°,
∴∠FDE=90°-45°=45°;
∵AB∥CF,
∴∠ABC=∠BCD=30°,
∵∠FDE=∠BCD+∠CBD,
∴∠CBD=45°-30°=15°.
故答案为:15°.
【分析】利用三角形的内角和为180°,可求出∠FDE的度数;利用平行线的性质可求出∠BCD的度数;然后利用三角形的外角的性质可证得∠FDE=∠BCD+∠CBD,代入计算求出∠CBD的度数.
12.【答案】V=4x2+24x
【知识点】函数解析式
【解析】【解答】解:由题意得V=(x+3)2×4-3×3×4=4x2+24x.
故答案为:V=4x2+24x.
【分析】利用底面正方形边长增加了xcm,可得到底面正方形的边长为(x+3),再利用长方形的体积等于底面积×高,可得到V与x之间的关系式.
13.【答案】115°
【知识点】平行线的性质;邻补角
【解析】【解答】解:AB∥CD,∠AGE=50°,
∴∠EFC=∠AGE=50°,
∵∠EFC+∠EFD=180°,
∴∠EFD=180°-∠EFC=130°,
∵FH平分∠EFD,
∴∠HFD=12∠EFD=65°,
∵AB∥CD,
∴∠BHF+∠HFD=180°,
∴∠BHF=180°-∠HFD=115°.
故答案为:115°.
【分析】首先由二直线平行,同位角相等得∠EFC=∠AGE=50°,然后根据邻补角及角平分线定义得∠HFD=12∠EFD=65°,最后再根据二直线平行,同旁内角互补可求出∠BHF的度数.
14.【答案】(1)解:原式=-8-1+9-5=-5.
(2)解:原式=(x2+2xy+y2-9x2+y2-2y2)÷(-2x)
=(-8x2+2xy)÷(-2x)
=4x-y;
当x=﹣1,y=﹣2时
原式=4×(-1)-(-2)=-4+2=-2.
【知识点】实数的运算;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)先算乘方运算,同时化简绝对值,再利用有理数的加减法法则进行计算.
(2)利用完全平方公式和平方差公式先去小括号,合并同类项,再利用多项式除以单项式的法则进行计算;再将x,y的值代入化简后的代数式再进行计算,可求出结果.
15.【答案】证明:
∵DG⊥BC,AC⊥BC
∴∠DGB=∠ACB=900
∴ DG∥AC(同位角相等,两直线平行)
∴∠2=∠ACD.(两直线平行,内错角相等)
∵∠1=∠2 .(已知)
∵∠1=∠ACD.(等量代换)
∴ EF∥CD .(同位角相等,两直线平行)
∴∠AEF=∠ADC . (两直线平行,同位角相等)
∵EF⊥AB ,
∴∠AEF=900 ,
∴∠ADC=900 ,
∴CD⊥AB .(垂直的定义)
故答案为:同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;已知;∠ADC,等量代换;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】根据垂直定义及同位角相等,两直线平行可得DG∥AC,由两直线平行,内错角相等得∠2=∠ACD,结合已知由等量代换可得∠1=∠ACD,再由同位角相等,两直线平行得EF∥CD,由两直线平行,同位角相等得∠AEF=∠ADC,最后根据垂直的定义即可得出结论.
16.【答案】(1)解:∵AB∥ON
∴∠O=∠MCB(两直线平行,同位角相等)
∵∠O=50°
∴∠MCB=50°
∵∠ACM+∠MCB=180°(平角定义)
∴∠ACM=180°﹣50°=130°
又∵CD平分∠ACM
∴∠DCM=65°(角平分线定义)
∴∠BCD=∠DCM+∠MCB=65°+50°=115°
(2)证明:∵CE⊥CD
∴∠DCE=90°
∴∠ACE+∠DCA=90°
又∵∠MCO=180°(平角定义)
∴∠ECO+∠DCM=90°
∵∠DCA=∠DCM
∴∠ACE=∠ECO(等角的余角相等)
即CE平分∠OCA
(3)解:结论:当∠O=36°或90°时,CA分∠OCD成1:2两部分
①当∠O=36°时
∵AB∥ON
∴∠ACO=∠O=36°
∴∠ACM=144°
又∵CD平分∠ACM
∴∠ACD=72°
∴∠ACO= 12 ∠ACD
即CA分∠OCD成1:2两部分
②当∠O=90°时
∵AB∥ON
∴∠ACO=∠O=90°
∴∠ACM=90°
又∵CD平分∠ACM
∴∠ACD=45°
∴∠ACD= 12 ∠ACO
即CA分∠OCD成1:2两部分
【知识点】余角、补角及其性质;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【分析】 (1)利用平行线的性质可求出∠MCB的度数,再利用邻补角的定义求出∠ACM的度数;利用角平分线的定义求出∠DCM的度数;然后根据∠BCD=∠DCM+∠MCB,代入计算求出∠BCD的度数.
(2)利用垂直的定义可证得∠ACE+∠DCA=90°,再证明∠ECO+∠DCM=90°,利用余角的性质可证得∠ACE=∠ECO;然后利用角平分线的定义可证得结论.
(3)分情况讨论:①当∠O=36°时,利用平行线的性质可求出∠ACO的度数,利用邻补角的定义可求出∠ACM的度数;再利用角平分线的定义求出∠ACD的度数;由此可推出∠ACO= 12 ∠ACD;②当∠O=90°时,利用平行线的性质可求出∠ACO的度数,利用邻补角的定义可求出∠ACM的度数;再利用角平分线的定义求出∠ACD的度数;由此可推出∠ACO= 12 ∠ACD,由此可证得结论.
17.【答案】(1)解:由题意得
(45-27)÷180=0.1升/千米.
答:每千米的耗油0.1升.
(2)解:由题意得
Q=45-0.1x(0≤x≤450).
(3)答:不能.
理由:来回的路程为220×2=440,
耗油量为440×0.1=44升;
∴余油量为45-44=1<3,
∴如果往返途中不加油,他们不能在汽车报警前沿原路返回到家.
【知识点】用关系式表示变量间的关系
【解析】【分析】(1)利用耗油量除以行驶的路程,列式计算,可求出该车每千米的耗油量.
(2)利用油箱余油量Q(升)=汽车油箱内储油量-用去的油量,列式计算即可.
(3)先求出来回的路程,再求出其耗油量;然后求出余油量,根据油箱中剩余油量低于3升时,汽车将自动报警,可作出判断.
18.【答案】(1)(a+b)2=a2+b2+2ab
(2)解:①∵a+b=4,
∴(a+b)2=14,
∴a2+b2+2ab=16,
∵a2+b2=10,
∴10+2ab=16,
∴ab=3;
②设 2021−x=a,x−2019=b ,
∴a+b=2,a2+b2=52 ,
∴ab=(a+b)2−(a2+b2)2=4−522=−24 ,
∴(a−b)2=(a+b)2−4ab=4+96=100 ,
∴a−b=±10 ,
∴a+b=2a−b=10 或 a+b=2a−b=−10 ,
解得 a=6, 或 −4 ,
∴2021−x=6 或 2021−x=−4 ,
∴x=2015 ,或 x=2025 ,
∴x−2020=−5 或 x−2020=5 .
【知识点】完全平方公式的几何背景
【解析】【解答】解:(1)利用整体法可得图②的面积为:(a+b)2,利用部分法可得图②的面积为a2+b2+2ab,
∴(a+b)2=a2+b2+2ab;
故答案为:a2+b2+2ab;
【分析】(1)图②是一个边长为(a+b)得正方形,根据正方形的面积公式表示出图②的面积;由图②的面积等于一张A种纸片的面积+一张B种纸片的面积+2张C种纸片的面积表示出该图形的面积,进而即可得出等式;
(2)①将a+b=4的两边同时平方,再将左边展开后整体代入可得关于ab的方程,求解即可;
②设2021-x=a,x-2019=b,则a+b=2,a2+b2=52,进而根据完全平方公式的恒等变形可得(a-b)2=100,直接开平方得a-b=±10,进而可得关于字母a、b得二元一次方程组a+b=2a−b=10 或 a+b=2a−b=−10 ,求解得出a得值,进而代入可求出x得值,此题得解了.
19.【答案】4
【知识点】同底数幂的除法
【解析】【解答】解:∵2x÷2y=8,
∴2x-y=23,
∴x-y=3,
∴x-y+1=3+1=4.
故答案为:4.
【分析】利用同底数幂相除,底数不变,指数相减,可求出x-y的值;然后整体代入求值.
20.【答案】153
【知识点】余角、补角及其性质
【解析】【解答】解:∵∠1与∠2互余,且∠1=63°,
∴∠2=90°-∠1=27°;
∵∠2与∠3互补,
∴∠3=180°-∠2=153°.
故答案为:153.
【分析】根据和为90°的两个角互为余角可求出∠2,进而根据和为180°的两个角互为补角可求出∠3.
21.【答案】495
【知识点】探索数与式的规律;有理数的减法
【解析】【解答】解:任选三个不同的数字,
如357,
组成一个最大的数753和一个最小的数357,
用大数减去小数,753-357=396,
用所得的结果的三位数重复上述的过程,
963−369=594;
954--459=495;
如316:
631-136=315
531-135=396,
963−369=594;
954-459=495;
故答案为:495.
【分析】利用已知条件:任意写下一个三位数(三位数字相同的除外),重新排列各位数字,使其组成一个最大的数和一个最小的数,然后用最大的数减去最小的数,得到差.重复这个过程,就能得到一个固定的数字,他们称它为“数字黑洞”,举出符合题意的数字进行计算,可得答案.
22.【答案】52°
【知识点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:如图,
由折叠可得∠2=∠3=64°,
∴∠4=180°-∠2-∠3=52°,
∵a∥b,
∴∠1=∠4=52°.
故答案为:52°.
【分析】先由折叠及平角定义可求出∠4的度数,进而根据二直线平行,同位角相等得∠1=∠4,从而可得答案.
23.【答案】3
【知识点】通过函数图象获取信息并解决问题;动点问题的函数图象
【解析】【解答】解:由题意得:
当点P在点D时,设正方形的边长为acm,则有y=12AD⋅AB=12a2=8,解得:a=4cm;
当点P在点C时,则有y=12EP⋅AB=12×4×EP=6,解得:EP=3cm;
故答案为:3.
【分析】观察函数图象,利用△APE的面积为8和6,当点P在点D时,设正方形的边长为acm利用三角形的面积公式可得到关于a的方程,解方程求出a的值,即可得到正方形的边长;当点P在点C时,利用三角形的面积公式可求出EP的长.
24.【答案】(1)b−a
(2)解:正方形 A2B2C2D2面积为c2;
正方形 A2B2C2D2面积为4×12ab+(b-a)2=a2+b2;
∴c2=a2+b2.
∴ a2,b2,c2之间的数量关系为a2+b2=c2.
(3)解:∵正方形A3B3C3D3的边长为a+b,面积为289,
∴(a+b)2=289,
∴a+b=17(取正值);
∵ 正方形A1B1C1D1的面积为49,
∴(b-a)2=49,
解之:b-a=7(取正值)
∴a+b=17b−a=7
解之:a=5b=12
∴ 正方形A2B2C2D2的面积为a2+b2=122+52=169.
【知识点】勾股定理的证明;正方形的性质
【解析】【解答】解:(1)∵有八张完全相同的直角三角形纸片,如图1所示,其边长分别为a,b,c,且a<b<c,
∴A2A1=D1D2=a,A1D2=b,
∴A1D1=A1D2-D1D2=b-a.
∴正方形A1B1C1D1的边长为b-a.
故答案为:b-a.
【分析】(1)观察图形可知A2A1=D1D2=a,A1D2=b,再根据A1D1=A1D2-D1D2,代入可求出 正方形A1B1C1D1的边长.
(2)分别利用正方形的面积为c2;再利用大正方形的面积等于小正方形的面积+4个直角三角形的面积,列式计算可得答案.
(3)利用正方形A3B3C3D3的面积为289,可求出a+b的值;利用正方形A1B1C1D1的面积为49,可求出b-a的值;联立方程组,可求出a,b的值;然后根据正方形A2B2C2D2的面积为a2+b2,代入计算可求解.
25.【答案】(1)250;80
(2)解:小明提速后走1000米所用的时间为1000÷250=4min,
当6≤x≤10时,
设y1=kx+b(k≠0)
6k+b=010k+b=1000
解之:k=250b=−1500
∴y1=250x-1500;
设y2=ax(a≠0),
∵点(12.5,1000),
12.5a=1000
解之:a=80
∴y2=80x.
(3)解:当小明提速前两人离A点的距离相等,
1000-200x=80x
解之:x=257;
当小明提速后两人离A点的距离相等,
250x-1500=80x
解之:x=15017.
答:出发 257 或 15017 分钟后,小明、小颖离A点的距离相等.
【知识点】一次函数的实际应用
【解析】【解答】解:(1)由题意可知AB=1000m,
∴小明提速前的速度为1000÷5=200m/min,
∴小明提速后骑车的速度为200×(1+25%)=2500m/min,
小明步行的速度为:1000÷12.5=800m/min;
故答案为:250,80.
【分析】(1)利用图象可得到AB的长;同时可求出小明提速前的速度;再根据等待1分钟后,他提速25%继续骑行,可求出小明提速后骑车的速度;然后列式求出小明步行的速度.
(2)先求出小明提速后走1000米所用的时间,可得到点的坐标(10,100)和(6,0);设当6≤x≤10时,设y1=kx+b(k≠0),将点的坐标代入可得到关于k,b的方程组,解方程组求出k,b的值,可得到y1与x的函数解析式;设y2=ax(a≠0),将(12.5,1000)代入可求出a的值,可得到y2与x的函数解析式.
(3)分情况讨论:当小明提速前两人离A点的距离相等;当小明提速后两人离A点的距离相等;分别可得到关于x的函数解析式,分别解方程求出x的值,即可求解.
26.【答案】(1)解: 如图,延长BH交MN于点C,
∵MN∥PQ,
∴∠CBQ=∠ACB=70°,
又∵∠AHB=∠ACH+∠HAN=90°,
∴∠HAN=20°;
(2)解:①如图1,
设直线l交MN于点C,交PQ于点D,
∵∠AHB=90°,直线l平分∠AHB,
∴∠AHD=∠BHD=45°,
∵∠HBQ=∠HDB+∠DHB=60°,
∴∠HDB=60°-45°=15°,
∵直线MN∥PQ,
∴∠ACH=∠HDB=15°;
②第一种情况:如图1:
∵直线MN∥PQ,
∴∠ACH=∠HDB=30°;
∵∠AHB=90°,直线l平分∠AHB,
∴∠AHD=∠BHD=45°,
∴∠HBQ=∠HDB+∠DHB=30°+45°=75°,即α=75°;
第二种情况:如图,
∵直线MN∥PQ,
∴∠ACH=∠HDB=30°;
∵∠AHB=90°,直线l平分∠AHB,
∴∠AHC=∠BHC=45°,
∴∠DHB=180°-∠CHB=135°,
∴∠HBQ=∠HDB+∠DHB=30°+135°=165°,即α=165°;
第三种情况:如图,
∵直线MN∥PQ,
∴∠ACH=∠HDB=30°;
∵∠AHB=90°,直线l平分∠AHB,
∴∠AHC=∠BHC=45°,
∴∠HBQ=∠CHB-∠HDB=45°-30°=15°,即α=15°;
第四种情况:如图,
∵直线MN∥PQ,
∴∠ACH=∠HDB=30°;
∵∠AHB=90°,直线l平分∠AHB,
∴∠AHD=∠BHD=45°,
∴∠HBQ=180°-∠DHB-∠HDB=180°-45°-30°=15°,即α=105°,
综上α的度数为:15°或165°或75°或105°.
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质
【解析】【分析】(1)延长BH交MN于点C,由二直线平行,内错角相等得∠CBQ=∠ACB=70°,进而根据三角形的一个外角等于与之不相邻的两个内角的和可得∠AHB=∠ACH+∠HAN,据此并代入计算可得∠HAN的度数;
(2)①由角平分线定义得∠AHD=∠BHD=45°,由三角形的一个外角等于与之不相邻的两个内角的和得∠HBQ=∠HDB+∠DHB=60°,据此可算出∠HDB的度数,最后根据两直线平行,内错角相等可得∠ACH的度数;
②分类讨论:第一种情况,如图1:由二直线平行,内错角相等得∠ACH=∠HDB=30°;由角平分线定义得∠AHD=∠BHD=45°,进而根据三角形外角性质,由∠HBQ=∠HDB+∠DHB可算出答案;第二种情况:由二直线平行,内错角相等得∠ACH=∠HDB=30°;由角平分线定义得∠AHC=∠BHC=45°,进而根据三角形外角性质,由∠HBQ=∠HDB+∠DHB可算出答案;第三种情况:由二直线平行,内错角相等得∠ACH=∠HDB=30°;由角平分线定义得∠AHC=∠BHC=45°,进而根据三角形外角性质,由∠HBQ=∠CHB-∠HDB即可算出答案;第四种情况:由二直线平行,内错角相等得∠ACH=∠HDB=30°;由角平分线定义得∠AHD=∠BHD=45°,进而根据三角形内角和性质,由∠HBQ=180°-∠HDB-∠DHB可算出答案,综上即可得出答案.
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