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    新教材2023_2024学年高中数学第三章空间向量与立体几何4向量在立体几何中的应用4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系第一课时空间中的角分层作业课件北师大版选择性必修第一册

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    选择性必修 第一册4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系作业课件ppt

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    这是一份选择性必修 第一册4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系作业课件ppt,共36页。


    1.若两异面直线l1与l2的一个方向向量分别是n1=(1,0,-1),n2=(0,-1,1),则直线l1与l2的夹角为(  )A.30°B.60°C.120°D.150°
    解析 由题意,两异面直线l1与l2的一个方向向量分别是n1=(1,0,-1),n2=(0,-1,1),
    2.[2023福建厦门外国语学校高二期末]将正方形ABCD沿对角线BD折起,使得平面ABD⊥平面CBD,则异面直线AB与CD所成角的余弦值为(  )
    解析 取BD中点为O,连接AO,CO,所以AO⊥BD,CO⊥BD,又因为平面ABD⊥平面CBD且交线为BD,AO⊂平面ABD,所以AO⊥平面CBD,OC⊂平面CBD,则AO⊥CO,设正方形的对角线长度为2,
    3.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AA1=3,AB=AC=BC=2,则AA1与平面AB1C1所成角的大小为(  )A.30°B.45°C.60°D.90°
    4.已知正方形ABCD所在平面外一点P,PA⊥平面ABCD,若PA=AB,则平面PAB与平面PCD所成的锐二面角的平面角为(  )A.30°B.45°C.60°D.90°
    5.(多选题)如图,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AD∥BC,AD⊥AB,AE=BC=2, AB=AD=1,CF= ,则(  )A.BD⊥ECB.BF∥平面ADEC.二面角E-BD-F的平面角的余弦值为D.直线CE与平面BDE所成角的正弦值为
    解析 以点A为坐标原点,AB,AD,AE所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系(图略),
    6.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知DA=DC=4,DD1=3,则异面直线A1B与B1C所成角的余弦值为     . 
    解析 如图,以D1为坐标原点,D1A1,D1C1,D1D所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系.由已知得A1(4,0,0),B(4,4,3),B1(4,4,0),C(0,4,3).
    7.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为BB1的中点,则平面A1ED与平面ABCD所成的锐二面角的平面角的余弦值为     . 
    8.[2023江苏宝应高二期中]如图,已知三棱锥O-ABC的侧棱OA,OB,OC两两垂直,且OA=1,OB=OC=2,E是OC的中点.(1)求异面直线BE与AC所成角的余弦值;(2)求二面角A-BE-C的平面角的正弦值.
    9.如图,在三棱锥C-OAB中,OA⊥OB,OC⊥平面OAB,OA=6,OB=OC=8,CE= CB,D,F分别为AB,BC的中点,则异面直线DF与OE所成角的余弦值为(  )
    11.(多选题)[2023湖北石首第一中学高二阶段练习]如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=CB=2,AA1=3,∠ACB=90°,则(  )A.点C1到平面A1B1C的距离为1
    解析 如图,以A为坐标原点,AB,AC,AA1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,
    13.[2023重庆长寿高二期末]《九章算术》是我国古代数学名著,它在几何学中的研究比西方早一千多年,书中将四个面均为直角三角形的四面体称为鳖臑.如图,四面体PABC为鳖臑,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,且PA=AB=BC=1,则二面角A-PC-B的平面角的余弦值为    . 
    解析 依据题意建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(1,0,0),P(0,0,1),C(1,1,0),所以
    14.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=1,AD=AA1,且C1D与底面A1B1C1D1所成角为60°,则直线C1D与平面CB1D1所成角的正弦值为     . 
    解析 由题意得∠DC1D1即为C1D与底面A1B1C1D1所成的角, ∴∠DC1D1=60°.
    以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
    15.[2023河南信阳高二期末]如图1,在等边三角形ABC中,点D,E分别为边AB,AC上的动点且满足DE∥BC,记 =λ.将△ADE沿DE翻折到△MDE的位置并使得平面MDE⊥平面DECB,连接MB,MC得到图2,点N为MC的中点.
    (1)当EN∥平面MBD时,求λ的值;(2)试探究:随着λ值的变化,二面角B-MD-E的平面角的大小是否改变?如果改变,请说明理由;如果不改变,请求出二面角B-MD-E的平面角的正弦值大小.
    解 (1)取MB的中点为P,连接DP,PN,因为MN=CN,MP=BP,所以NP∥BC.又因为DE∥BC,所以NP∥DE,即N,E,D,P四点共面,又因为EN∥平面BMD,EN⊂平面NEDP,平面NEDP∩平面MBD=DP,所以EN∥PD,即四边形NEDP为平行四边形,
    (2)取DE的中点O,连接MO,则MO⊥DE,因为平面MDE⊥平面DECB,平面MDE∩平面DECB=DE,且MO⊥DE,所以MO⊥平面DECB,建立空间直角坐标系,如图,
    16.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD, AD∥BC,AD⊥CD,且AD=CD= ,BC=2 ,PA=2.(1)取PC的中点N,求证:DN∥平面PAB.(2)求直线AC与PD所成角的余弦值.
    (3)在线段PD上,是否存在一点M,使得平面MAC与平面ACD所成锐二面角的平面角为45°?如果存在,求出BM与平面MAC所成角的大小;如果不存在,请说明理由.
    (1)证明 取BC的中点E,连接DE,交AC于点O,连接ON,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,-1,0),B(2,-1,0),C(0,1,0),D(-1,0,0),P(0,-1,2).∵点N为PC的中点,

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