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第一单元 课题1 物质的变化和性质 同步练习 2023-2024 人教版化学九年级上册
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第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质 一、化学变化和物理变化1.物理变化(1)定义: 没有生成其他物质 的变化。 (2)外观特征:常表现为物质的形状或状态的改变。2.化学变化(1)定义: 生成其他物质 的变化。 (2)外观特征:常表现为 颜色改变 、 放出气体 、生成沉淀等。并伴随 能量 的变化,常表现为吸热、放热、发光等。 3.物理变化与化学变化的联系发生化学变化时一定同时发生物理变化;发生物理变化时不一定同时发生化学变化。【生活链接】 爆炸不一定是化学变化。如轮胎、气球等物质的爆炸属于物理变化,火药爆炸属于化学变化。二、化学性质和物理性质1.化学性质:物质在 化学变化 中表现出来的性质,如可燃性等。 2.物理性质:物质不需要 发生化学变化 就表现出来的性质。如物质的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等。 3.物质的性质与用途的关系 【探究主题】物质的变化与性质结合下图回答相关问题【基础探究】任务一:物质变化类型的判断1.分析本质:蜡烛燃烧过程 有 (填“有”或“没有”)新物质生成,属于 化学 变化,灯泡通电发光过程 没有 (填“有”或“没有”)新物质生成,属于 物理 变化。 2.质疑判断(1)所有发光、放热的反应一定是化学反应,这种说法是否正确,举例说明。 不正确,比如灯泡通电也会发光、放热,但这个过程中没有生成新的物质,所以不是化学变化。 (2)化学变化伴随的现象能否作为判断物质发生化学变化的根本依据? 不能。只能作为判断是否发生化学变化的辅助依据,根本依据是看是否有新物质生成。 【深度探究】任务二:物质的变化与性质的区分判断 下列四项属于物理性质的是 ② ,属于化学性质的是 ④ ,属于物理变化的是 ① ,属于化学变化的是 ③ 。 ① 酒精挥发 ②酒精易挥发 ③铁生锈 ④铁易生锈【思考】 语言描述方面,如何区分变化和性质? 叙述物质的性质往往用“能”“难”“易”“会”“可”等表示属性和能力的用语,而叙述物质的变化常用“生成了”“变成”等表示过程的用语。如“铁生锈”“铁易生锈”分别描述的是铁的化学变化和铁的化学性质。 【知识归纳】 生活现象中隐藏的变化1.涉及化学变化(1)燃烧类:蜡烛、酒精等物质的燃烧、火箭发射、由燃烧引起的爆炸,如火药爆炸等;(2)变质类:发酵、发霉、腐烂、牛奶变酸等;(3)生锈类:金属的锈蚀;(4)其他类:光合作用、呼吸作用、消毒剂消毒等。2.涉及物理变化(1)形状改变:断裂、破碎、榨汁、裁剪等;(2)状态改变:挥发、蒸发、熔化、升华等;(3)其他:风力发电、灯泡通电发光、物理爆炸,如气球爆炸、轮胎爆炸等。 A层 基础练知识点1化学变化和物理变化1.下列成语的本意主要涉及化学变化的是(B)A.绳锯木断 B.火上浇油C.叶落知秋 D.滴水成冰2. 组合题 下列变化属于物理变化的是 CDFHI,属于化学变化的是 ABEGJ 。(填序号) A.蜡烛燃烧 B.钢铁生锈 C.冰雪融化D.湿衣晾干 E.食物变质 F.矿石粉碎G.粮食酿酒 H.汽油挥发 I.蔗糖溶解J.光合作用知识点2化学性质和物理性质3.(2022·北京中考)下列氧气的性质中,属于化学性质的是 (C)A.无色无味 B.沸点低C.能支持燃烧 D.不易溶于水4. 传统文化 (2022·山西中考)在我国的传统节日中,春节期间的民俗活动最为丰富多彩,如图展示的是四个不同的侧面,其中与物质化学性质相关联的一项是 (A)知识点3 物质的性质与用途5.(2022·威海模拟)新疆棉花享誉世界。下列棉花的用途利用其化学性质的是 (D)易错点 不能正确区分物理变化和化学变化6.(多选)下列关于物理变化和化学变化的说法正确的是 CE 。 A.物理变化过程中一定伴随着化学变化B.固体物质受热变成气体,一定是化学变化C.化学变化一定有其他物质生成,物理变化一定没有其他物质生成D.化学变化一定伴随发光、放热等现象,物理变化一定没有发光、放热的现象E.化学变化中都伴随能量变化F.爆炸一定是化学变化 【易错点拨】 1.物理变化不一定伴随化学变化,化学变化一定伴随物理变化。2.化学变化中都伴随能量变化。3.爆炸不一定是化学变化。B层 能力练7.下列关于性质或变化的说法正确的是 (A)A铁在潮湿环境中易生锈化学性质B酒精挥发化学变化C氢气能燃烧物理性质D木材燃烧物理变化8. (2022·成都中考)智能手表的部分信息如图,下列描述中相关性质属于化学性质的是 (B)A.玻璃透光性好作表镜B.钛合金耐腐蚀作表框C.不锈钢硬度大作表扣D.橡胶弹性良好作表带9.传统文化 中华传统文化博大精深。下列古诗涉及化学变化的是 (D)A.风雨送春归,飞雪迎春到B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.举杯邀明月,对影成三人D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干10.(2022·黄冈期中)化学变化是指有新物质生成的变化,这里所说的新物质是指 (D)A.自然界没有的物质B.有新颜色的物质C.有新状态、新形状的物质D.在组成结构方面不同于原有物质的新物质11. 教材再开发 [教材P10·T1变式]下列是一些物质的性质、变化及用途的说法,请选择正确的序号,填在空格上:①石蜡可以燃烧;②通常情况下氧气是无色气体;③石灰石能与稀盐酸反应;④牛奶变质;⑤食盐易溶于水;⑥水加热后成为水蒸气;⑦金属钠能与水反应;⑧二氧化碳常用于灭火。(1)属于化学性质的是 ①③⑦ ; (2)属于物理性质的是 ②⑤ ; (3)属于化学变化的是 ④ ; (4)属于物理变化的是 ⑥ ; (5)属于用途的是 ⑧ 。 C层 拓展练12.许多化学概念是通过实验建立的。请根据下列图示实验回答问题:(提示:盐酸与大理石反应生成二氧化碳气体)(1)图A的实验中,给试管中的水加热时可观察到的现象是 玻璃片上出现水雾 。 (2)图B的实验中,①将一块大理石用锤子凿成小块,放入试管中,②再向试管中倒入少量盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,③烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中,属于物理变化的是 ① (填序号,下同),属于化学变化的是 ②③ 。 (3)两个实验都有气泡产生,其本质区别是 水的沸腾实验是物理变化,大理石与盐酸反应是化学变化 。 (4)通过这两个实验,给我们许多启示:做化学实验时,应该重点观察试剂的 颜色 、状态、气味等在实验前后的变化,并且【思考】变化的原因。
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