人教初中化学九上《3第三单元物质构成的奥秘》word教案 (1)

教

学

目

标

知识

技能

进一步熟悉和巩固本单元各个知识点

过程

方法

通过总结、归纳单元知识要点，培养学生对已学知识及时进行总结复习的学习习惯

情感

态度

价值

观

培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的学习习惯。

教学

重点

本单元各个知识点的巩固。

教学

难点

本单元各个知识点的巩固。

教学内容及教师活动

学 生 活 动

设 计 意 图

（一）原子的构成

1、原子的结构（微粒、带电情况）

2、原子为什么不显电性

3、相对原子质量（概念、计算方法及应用）

（二）元素

1、元素的概念

2、元素符号（写法及意义）

3、元素周期表（规律及用途）

（三）离子

1、核外电子的排布特点

2、原子结构示意图（符号的意义）

3、离子的形成

4、离子符号（写法及意义）

5、物质与其构成粒子之间的关系

（四）化学式与化合价

1、化学式的概念及意义2.常见元素及原子团的化合价

3.根据化合价写物质的化学式4.根据化学式判断元素的或原子团的化合价

5、根据化学式计算

（1）计算物质的相对分子质量

（2）计算物质组成元素的质量比

(3) 计算物质中元素的质量分数

  三、知识网络

教

学

反

思