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    2023年浙教版数学七年级上册《2.4 有理数的除法》同步练习(含答案)
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    初中数学浙教版七年级上册2.4 有理数的除法优秀同步训练题

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    这是一份初中数学浙教版七年级上册2.4 有理数的除法优秀同步训练题,共6页。试卷主要包含了4 有理数的除法》同步练习,计算÷7的结果是,计算,两个有理数的商为正数,则,下列四个算式中,误用分配律的是,下列计算,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2023年浙教版数学七年级上册

    《2.4 有理数的除法》同步练习

                  、选择题

    1.计算(-21)÷7的结果是(  )

    A.3 B.-3 C. D.-

    2.下列计算结果最大的是(  )

    A.-3+4 B.-3-4 C.(-3)×4 D.(-3)÷4

    3.计算:(-2)÷(- ×(-2)的结果是(   )

    A.-8 B.8 C.-2 D.2

    4.两个有理数的商为正数,则(  )

    A.它们的和为正数

    B.它们的和为负数

    C.至少有一个数为正数

    D.它们的积为正数

    5.两个因数相乘,其中一个因数是,积是-1,那么另一个因数是(  )

    A. B. C.- D.-

    6.下列四个算式中,误用分配律的是(  )

    A.12×(2-  +)=12×2-12×+12×

    B.(2-  +×12=2×12-×12+×12

    C.12÷(2-  +)=12÷2-12÷+12÷

    D.(2-  +÷12=2÷12-÷12+÷12

    7.下列计算:(-1)×(-2)×(-3)=6;(-36)÷(-9)=-4;×(-)÷(-1)=(-4)÷×(-2)=16.其中计算正确的个数为(  )

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

    8.计算100÷10×,结果正确的是(  )

    A.100 B.100 C.1 D.1

    9.下列说法不正确的是(  )

    A.一个不为0的数与它的倒数之积是1

    B.一个不为0的数与它的相反数的商是1

    C.两个数的商为-1,这两个数互为相反数

    D.两个数的积为1,这两个数互为倒数

    10.有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列式子错误的是(  )

    A.ab>0 B.a+b<0 C.<1 D.a-b<0

                  、填空题

    11.计算:(-56)÷(-14)=________

    12.计算:-÷×(- )=________.

    13.若|a|=5,b=-2,且a÷b>0,则a+b=________.

    14.填空:(________)÷4=-3

    15.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则(a+b+d)÷=____________.

    16.已知|a|=4,|b|=,且ab<0,则的值等于_____.

     

     

     

                  、解答题

    17.计算:-8×4;

     

     

     

    18.计算:(-24)÷(-  +  - ).

     

     

     

    19.计算:1÷( - )×

     

     

     

    20.计算:[12-4×(3-10)]÷4.

     

     

     

     

    21.列式计算:

    (1)一个数与-的积为,求这个数;

    (2)-2除以一个数的商为-9,求这个数.

     

     

     

     

    22.小明在计算 (-6)÷()时,他是这样计算的:

    (-6)÷()=(-6)÷+(-6)÷+(-6)÷(-)=-12-18+8=-22.

    他做得对吗?如果不对,请你写出正确的计算过程.

     

     

     

     

     

     

     

    23.如图所示,已知数轴上两点A.B对应的数分别为2、4,点P为数轴上一动点.

    (1)写出点A对应的数的倒数和绝对值;

    (2)若点P到点A,点B的距离相等,求点P在数轴上对应的数;

    (3)将点B向左移动7个单位长度,再向右移动2个单位长度,得到点C,在数轴上画出点C,并写出点C表示的是数.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    24.阅读理解 小华在课外书中看到这样一道题:

    计算:÷()+()÷.

    她发现,这个算式反映的是前后两部分的和,而这两部分之间存在着某种关系,利用这种关系,她顺利地解答了这道题.

    (1)前后两部分之间存在着什么关系?

    (2)先计算哪部分比较简便?并计算比较简便的那部分;

    (3)利用(1)中的关系,直接写出另一部分的值;

    (4)根据以上分析,求出原式的结果.

     

     

     

     


    答案

    1.B

    2.A

    3.A

    4.D

    5.D

    6.C

    7.C

    8.D.

    9.B

    10.C

    11.答案为:4;

    12.答案为:

    13.答案为:-7.

    14.答案为:-14

    15.答案为:1;

    16.答案为:±8.

    17.解:原式=-

    18.解:原式=.

    19.解:原式=-1

    20.解:原式=10

    21.解:(1)÷(-)=-×=-.即这个数是-.

    (2)-2÷(-9)=×=.即这个数是.

    22.解:根据题意得[2(30)]÷4=(2+30)÷4=28÷4=7(小时).

    答:需要7小时才能降到所需的温度.

    23.解:不对.正确的计算过程如下:

    原式=(-6)÷

    =(-6)÷

    =(-6)×12

    =-72.

    24.解:(1)点A对应的数的倒数是

    点A对应的数的绝对值是2;

    (2)(2+4)÷2

    =2÷2

    =1.

    故点P在数轴上对应的数是1;

    (3)如图所示:点C表示的数是1.

    25.解:(1)前后两部分的值互为倒数;

    (2)先计算后一部分比较简便.

    ÷=×36=9+3-14-1=-3.

    (3)因为前后两部分的值互为倒数,所以÷=-.

    (4)根据以上分析,可知原式=-+(-3)=-3. 

     

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