数学八年级下册1 因式分解教案设计

这是一份数学八年级下册1 因式分解教案设计，共2页。教案主要包含了复习，课堂练习，布置作业，板书设计等内容，欢迎下载使用。
第四章回顾与反思学情分析：学生已经学习了因式分解的两种方法，提公因式法和公式法，逐步认识到整式乘法和因式分解的互逆关系，但对于稍复杂的多项式找不出分解的方法，教学难点是如何对一个多项式用适当的方法进行因式分解。教学任务分析：在前几节的学习中，学生已经掌握了提公因式法与公式法进行因式分解的方法，本课时安排让学生对本章内容进行回顾与思考，旨在把学生头脑中零散的知识点用一条线有机的组合起来，从而形成一个知识网络，使学生对这些知识有一个系统的认识，同时，拓展了一种因式分解的方法，“十字相乘”法。以期学生对更多的多项式进行因式分解。学习目标： 1、进一步理解因式分解的意义，方法。           2、能熟练掌握“十字相乘”法分解因式。               3、培养学生的数学建模思想和观察能力。教学重点：针对不同形式的多项式，选用不同的方法进行因式分解。教学难点：“十字相乘”法的学习。教学过程：知识回顾---温故而知新---新知探究---小试牛刀---灵活运用一、复习：1、因式分解的定义？    2、 因式分解的方法3、温故而知新，两种方法分解因式的练习。（1）（2）（3）•                     新知探究：“十字相乘”法的探究例：                     •                     课堂小结：用“十字相乘法”分解因式的步骤•                     竞赛游戏：女生出题 ，形如这样的多项式，男生用“十字相乘法”分解因式；然后男生出题，形如这样的多项式，女生分解因式。（得出“十字相乘法”的选择性）五、课堂练习：  六、布置作业：                       七、板书设计          定义                    提公因式法                            平方差公式        方法   公式法                           完全平方公式                                          分解二次项和常数项 “十字相乘”法步骤     交叉相乘和相加 检验确定横写因式