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    专题1.7 基本不等式-2023-2024学年高一数学常考考点训练(北师大版2019必修第一册)
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    专题1.7 基本不等式-2023-2024学年高一数学常考考点训练(北师大版2019必修第一册)

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    这是一份专题1.7 基本不等式-2023-2024学年高一数学常考考点训练(北师大版2019必修第一册),文件包含专题17基本不等式4类必考点北师大版2019必修第一册原卷版docx、专题17基本不等式4类必考点北师大版2019必修第一册解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    专题1.7 基本不等式

    【考点1:由基本不等式求最值或取值范围】

    【考点2:由基本不等式证明不等式】

    【考点3:利用基本不等式解决存在性或恒成立问题】

    【考点4:利用基本不等式解决实际问题】

    【考点1:由基本不等式求最值或取值范围】

    【知识点:基本不等式】

    .基本不等式:

    1基本不等式成立的条件:a>0b>0.

    2等号成立的条件:当且仅当ab时取等号.

    .几个重要的不等式

    1当且仅当ab时取等号

    2>0当且仅当ab时取等号

    3当且仅当ab时取等号

    4当且仅当ab时取等号

    . 利用基本不等式求最值问题

    已知x>0y>0,则:

    1如果积xy是定值p,那么当且仅当xy时,xy有最小值是2.简记:积定和最小

    2如果和xy是定值p,那么当且仅当xy时,xy有最大值是.简记:和定积最大

    1.(2022春•甘孜州期末)​的最小值为(  )

    A2 B3 C4 D5

    2.(2022春•青铜峡市校级期末)已知正数xy满足x+y4,则xy的最大值(  )

    A2 B4 C6 D8

    3.(2022秋•渝中区校级月考)已知正实数ab满足,则a+2b的最小值为(  )

    A6 B8 C10 D12

    4.(2022春•尖山区校级期末)已知x0y0,且2x+yxy,则x+2y的最小值为(  )

    A8 B C9 D

    5.(2022春•内江期末)已知正实数ab满足a+b4,则的最小值为(  )

    A B4 C D

    6.(2022春•内江期末)已知正实数ab满足,若的最小值为4,则实数m的取值范围是(  )

    A{2} B[2+∞) C.(02] D.(0+∞)

    7.(2022春•温州期末)若正数ab满足a+bab,则a+2b的最小值为(  )

    A6 B C D

    8.(2022春•朝阳区校级期末)已知,求的最小值   

    9.(2022春•丽江期末)若正数ab满足a+2bab,则2a+b的最小值为   

    10.(2022春•台州期末)已知非负实数xy满足,则x+y的最小值为   

    11.(2022春•石家庄期末)已知ab0a+b1,则的最小值为   

    12.(2022春•长春期末)已知ab都是非零实数,若a2+4b23,则的最小值为   

    13.(2022春•山区校级月考)已知,且2x+y7,则的最小值为   

    14.(2022•烟台三模)当x0时,的最大值为   

    15.(2022春•西青区校级月考)已知x0y0,且x+2y2,则的最小值为   

    16.(2022春•温州期中)已知ab0,当取到最小值时,则a  

    17.(2022•南京模拟)(1)已知x3,求的最小值;

    2)已知xy是正实数,且x+y1,求的最小值.

     

     

     

     

     

    18.(2021秋•新泰市校级期末)已知实数a0b0a+2b2

    1)求的最小值;

    2)求a2+4b2+5ab的最大值.

     

     

     

     

     

     

    方法技巧1

    通过拼凑法利用基本不等式求最值的策略

    拼凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键,利用拼凑法求解最值应注意以下几个方面的问题:

    1拼凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变形;

    2代数式的变形以拼凑出和积的定值为目标;

    3拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提.  

    方法技巧2

    通过常数代换法利用基本不等式求最值的步骤

    常数代换法适用于求解条件最值问题.通过此种方法利用基本不等式求最值的基本步骤为:

    1根据已知条件或其变形确定定值(常数)

    2把确定的定值(常数)变形为1

    3“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和积的形式;

    4利用基本不等式求解最值.  

     

    【考点2:由基本不等式证明不等式】

    1.(2022春•都区校级期末)若实数xy满足x2+y21+xy,则下列结论中,正确的是(  )

    Ax+y1 Bx+y2 Cx2+y21 Dx2+y22

    2.(2022春•尖山区校级月考)若a0b0a+b2,则(  )

    Aab1 B Ca2+b22 D

    3.(2022春•肥东县月考)对于不等式x0),,下列说法正确的是(  )

    A①③正确,错误 B②③正确,错误 

    C①②错误,正确 D①③错误,正确

     

    【考点3:利用基本不等式解决存在性或恒成立问题】

    1.(2021秋•武清区校级月考)设x0y0,设,若3x+2ym2+2m恒成立,则实数m的取值范围是(  )

    A{x|x≤﹣6x4} B{x|x≤﹣4x6} C{x|6x4} D{x|4x6}

    2.(2021秋•兰山区校级期中)已知a0b0a+2bab,若不等式2a+b2m29恒成立,则m的最大值为(  )

    A1 B2 C3 D7

    3.(2021秋•新兴县校级月考)已知m0xy0,当x+y2时,不等式2恒成立,则m的取值范围是(  )

    Am2 Bm1 C0m1 D1m2

    4.(2022春•合肥期末)若两个正实数xy满足,且不等式成立,则实数m的取值范围是   

    5.(2021秋•河南月考)已知xy为两个正实数,且不等式成立,则实数a的取值范围是   

    6.(2021秋•黑龙江期末)已知x0y0,求使不等式x+ym恒成立的实数m的取值范围.

     

     

    7.(2020秋•安庆期末)已知正实数xy满足4x+4y1

    1)求xy的最大值;

    2)若不等式成立,求实数a的取值范围.

     

     

     

    8.(2021秋•玄武区校级月考)已知正数xy满足2x+yxy0

    1)求2x+y的最小值;

    2)若成立,求实数m的取值范围.

     

     

     

     

     

    9.(2021秋•华龙区校级期中)已知x0y0,且x+y2

    1)求的最小值;

    2)若4x+1mxy0恒成立,求m的最大值.

     

     

     

     

     

     

    【考点4:利用基本不等式解决实际问题】

    知识点:利用基本不等式解决实际问题】

    (1)此类型的题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求解

    (2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基本不等式求解,此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解.

    1.(2022春•浦东新区校级月考)某工厂的产值第二年比第一年的增长率是P1,第三年比第二年的增长率是P2,而这两年的平均增长率为P,在P1+P2为定值的情况下,P的最大值为   (用P1P1表示).

    2.(2021秋•阳春市校级月考)用段长为32m的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?

     

     

    3.(2021秋•信阳校级期末)如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度没有限制)的矩形菜园.设菜园的长为xm,宽为ym

    (Ⅰ)若菜园面积为72m2,则xy为何值时,可使所用篱笆总长最小?

    (Ⅱ)若使用的篱笆总长度为30m,求的最小值.


     

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