【预习单】部编版语文五年级上册试题-第三单元-预习单（含答案）

第三单元

9猎人海力布

一、掌握字词

1.会认

给下列生字注音。

誓（  ）  酬（  ）  

嘱（  ）  塌（  ）

2.会写

请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

酬

嘱

誓

谎

3.词语运用

选词填空。

敬爱   敬重

（1）小白蛇说：“（    ）的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”

（2）我非常（    ）那些为社会做出突出贡献的人。

惦念  纪念   留念 

（3）我们每到风景优美的地方都要拍照（   ）。

（4）端午节，民间有吃粽子、赛龙舟的风俗，传说是为了（    ）屈原。

二、感知内容

这篇阅读课文是一个      ,讲的是猎人海力布为了                      ,不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头。文章歌颂了他                               的美好品质。

三、摘抄词句

1.摘抄文中表现海力布美好品质的语句。

2.摘抄文中描写灾难降临的语句。

四、搜集资料

1.搜集民间故事的相关语文知识。

2.课外搜集更多的民间故事阅读。

10牛郎织女（一）

一、掌握字词

1.会认

给下列生字注音。

筛（  ）  酿（  ）

瞌（  ）  辆（  ）

2.会写

请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

嫂

罕

歹

妻

3.词语运用

用四字词语代替句子中画横线的部分。

（1）哥哥嫂子见着他总是很冷漠，没有礼貌。（      ）

（2）他想，牛那么勤劳踏实地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（     ）

（3）牛好像全了解，虽然没说话，可是眉头舒展，眼含笑意的，他也就满意了。（    ）

（4）有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都从头到尾，原原本本地说出来，那该多好呢。（    ）

二、感知内容

这个民间故事介绍了一个贫苦的孩子     从小受到哥嫂的虐待，吃尽了苦头，与一头老牛相依为命，后来在老牛的指引下，认识了从天宫逃下来玩耍的      ，两人一见钟情，结为了夫妻。故事寄托着人民群众            的憧憬，赞颂了牛郎、织女的         。

三、摘抄词句

1.摘抄文中描写牛郎无微不至地照顾老牛的语句。

2.摘抄文中描写织女织锦技术非常高超的语句。

四、搜集资料

1.搜集牛郎星与织女星的相关知识。

2.搜集描写牛郎与织女爱情的古诗词。

11*牛郎织女（二）

一、掌握字词

1.会认

给下列生字注音。

偎（  ）    珊（  ）

筐（  ）    拗（  ）

2.会写

请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

偎

衰

拗

3.词语运用

（1）词语搭配填空。

（    ）的日子    （    ）的惩罚

（    ）的事情    （    ）地说话

（    ）地望着    （    ）地听着

（2）写出下面词语的反义词。

勤劳——（   ）   节俭——（   ）   美满——（   ）      

活泼——（   ）   衰老——（   ）   败坏——（   ）

二、感知内容

课文通过叙述织女下凡到人间后与牛郎恩爱甜蜜、幸福美满的生活以及       棒打鸳鸯的故事，反映了                                                              。

三、摘抄词句

1.摘抄文中描述牛郎和织女的幸福美满生活的语句。

2.摘抄喜鹊为牛郎织女二人搭桥，助牛郎织女相见的语句。

四、搜集资料

1.搜集银河的相关科学知识。

2.搜集其他关于爱情的民间故事阅读。

第三单元

9猎人海力布

一、1.shì  chóu  zhǔ  tā  2.略     3.（1）敬爱  （2） 敬重   （3）留念  （4）纪念   （5）惦念

二、民间故事  挽救乡亲们的生命  舍己为人,甘为他人牺牲

10牛郎织女（一）

一、1.shāi  niàng  kē  liàng  2.略  3. （1） 爱理不理  （2）勤勤恳恳  （3） 眉开眼笑  

二、牛郎  织女  对美好生活  美好情感

11*牛郎织女（二）

一、1.wēi  shān  kuāng  niù  2.略   3.（1）美满   厉害  紧急  亲密  远远  静静  （2）懒惰  浪费   缺憾  呆板  年轻  增光

二、王母  人们对美好生活的向往和对破坏美好生活的封建专制制度的痛恨