人教版小学语文五年级上册主题阅读第三单元5神农尝百草（节选）课件

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第三单元5 神农尝百草（节选）目录 我们现在吃的食物非常丰富，但是在远古时代，我们的先辈能吃的东西不多，大家是怎么知道哪些植物是可以吃的，哪些是有毒的呢？ 上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些植物可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，疼在心头。怎样给百姓充饥？怎样为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。 神农带着随从，攀上了高山。他亲自采摘各种花草，放到嘴里尝，并把尝到的结果详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。 有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。他明白自己中了毒，可是已经说不出话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。随从慌忙把那红灵芝放到他的嘴里。神农吃了灵芝草，才把毒气解了。随从担心他这样尝草，太危险了，劝他下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没药治，我怎么能回去呢？” 就这样，他尝完一山花草，又到另一山去尝，一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫随从把种子带回去，让黎民百姓种植。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫随从带回去，为天下百姓治病。（选自《中华传统美德简明教程》，有删改）1. 神农为人类作出了哪些贡献？__________________________________________________________________________________________神农发现了许多粮食、能治病的草药和有毒的毒草，为人类作出了很大的贡献。2. 我们生活中有没有像神农一样的人？说说他们是怎么奉献的。______________________________________________________________________________________________________________________________示例：消防员。当火灾发生的时候，他们不顾危险，冲进火场救人，保护人民的生命安全。