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    小学语文部编版五年级上册第16课《太阳》课件(2023秋新课标版)
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    人教部编版五年级上册太阳备课ppt课件

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    这是一份人教部编版五年级上册太阳备课ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了任务争做优秀讲解员,摄氏度等内容,欢迎下载使用。

    阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚。
    学习知识,为讲解作准备
    搜集资料,介绍清楚一种事物
    任务一:争做优秀讲解员
    闯过关卡,获得观察资格
    左右结构,左窄右宽。右半部分中的第一个“又”的捺要变成点。
    左右结构,左窄右宽。右半部分“直”的里面是三横。
    左右结构,左窄右宽。左半部分“米”末笔捺变点,避让右半部分“良”。
    上下结构。最后一笔捺要写得舒展。
    注意笔顺,最后一笔是竖折。
    上下结构。“禾”的末笔捺变点。
    默读课文,思考:课文从哪些方面介绍了太阳?
    提示:运用之前学过的作批注的方法,将每段的主要内容记录下来,再将这些内容整合到一起,梳理出课文的主要内容。
    准备 梳理课文内容
    说明太阳与人类有非常密切的关系
    课文介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点,以及太阳与动植物生长、能源形成、自然气候变化、预防和治疗疾病等方面的关系。
    请同学们默读第1、2自然段,想一想:为了说明太阳的远和大,作者运用了哪些说明方法?
    准备 太阳的相关知识
    列数字的说明方法,能够准确、具体地写出太阳和地球距离远的特点。
    具体的事例能使太阳距离地球远的特点更真实、可感。
    约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
    作比较的说明方法,能够让人具体感受到太阳大的特点。
      自读第3自然段,想一想:作者运用了哪些说明方法来介绍太阳温度高的特点?
      这句话如果只保留“太阳的温度很高”,表达效果会有什么不同?
    默读第4—7自然段,思考:为什么太阳和人类的关系非常密切?找出相关信息,抓住关键词,用简练的话说一说。
    准备 太阳与人类的关系密切
    第4自然段从动植物的生长、人类的生活、煤炭的形成三个方面写了太阳对人类的作用。
    第5、6自然段写的是太阳对云、雨、雪和风的形成的影响。
    第7自然段写的是太阳光能杀菌。
    自读第8自然段,说一说:这一自然段的作用是什么?你是怎样理解最后一句话的?
    这个自然段对太阳的作用进行了总结。
    最后一句话揭示了全文的主旨,因为有了太阳,人类才能获得各样的资源,才能在地球上生存发展。
    结合生活经验或相关书籍,说一说:生活中还有哪些事物和太阳有着密切的关系?
    石油、天然气的形成,四季的变化,氧气的产生,太阳能发电等。
    选择身边的一个事物,试着用多种说明方法说明它的特征。
    所写的片段是否运用了课文中所学的说明方法
    是否围绕着所写对象的突出特点来写
    是否结合课前搜集的相关资料,将所介绍的事物的某个特点说清楚
    “优秀讲解员”评价标准
    一、写出下列句子所运用的说明方法。
    1.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )( )2.太阳会发光,会发热,是个大火球。( )3.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要飞二十几年。( )( )
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