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    人教版美术三上:第17课《会响的玩具》课件

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    小学美术人教版三年级上册第17课 会响的玩具优秀课件ppt

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    这是一份小学美术人教版三年级上册第17课 会响的玩具优秀课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了实物导入,为什么这个小鼓会响,新课讲授,其他会响的玩具,怎么让玩具发出声音,装饰玩具的方法,制作步骤,会响的玩具,教师示范,简易制作等内容,欢迎下载使用。
    春天到,娃娃推着燕车跑。
    你知道吗?传统玩具的发声原理一般有三种:一是击打,二是摩擦,三是气流冲击孔洞。
    (1)绘画;(2)剪贴;(3)彩纸粘贴等。 
    民间传统工艺瑰宝燕车,制作精巧,由木制燕体、硬纸燕翅、小扁鼓、车轮配以传动细铁丝、小铁钉、粘胶组装而成,巧妙运用了力的传动原理。
    部分木镟玩具运用机械原理,把圆周的直线运动转化为规律性间歇性运动,玩具能运动,且有声音伴随,颇富情趣,深受广大群众的喜爱。后端装有1米左右的木杆,中间站立着展翅欲飞的燕子,燕子前端装有小小扁鼓,儿童推动时,由于受车轮上铁丝的牵引以及车轴上三角木轮的拨动,小燕子翩翩起舞,同时发出清脆悦耳的击鼓声音。
    1.首先要制作的是燕车的车轮;2.车轮制作好之后,需要做的就是扎小鼓;3.然后就是剪燕子的翅膀;4.在制作好燕子的翅膀后,找来细铁丝把燕子翅膀和车轮连接起来;5.最后一步就是上鼓槌。
    学生动手制作会响的玩具
    评价要求: 1. 学生能否积极地动脑动手,用手中的材料设计与制作出会响的玩具。 2. 学生能否用绘画、剪贴等方法对玩具进行装饰美化。 3. 学生能否大胆地与同伴分享自己的创意和制作方法。 4. 学生能否采用与别人不同的创意设计。
    1.让学生回家改进会响的玩具的设计创意。2.如何引导深长以材料为媒介结合科学原理进行创意,设计的研究。3.通过设计与应用课程如何培养深长解决实际问题能力的研究。

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