小学美术人教版三年级上册第16课 新颖的电脑试讲课课件ppt

《新颖的电脑》教学方案

教材解析

本课以生活中熟悉的电脑入手，贴近生活，引发学生对未来生活的关注。教材中，早期计算机的介绍，可以让学生了解关于电脑的历史知识；现代的军用电脑、手表电脑、工业机器电脑等，给学生以创意启发；苹果造型的电脑及异形电脑设计图，引领学生展开创意思维，让学生对未来生活中的电脑进行创新思考。通过学生作品的展示，引导学生进行合理的创意表达，启迪智慧，培养创新思维，理解科学技术为人类生活服务的道理。

教学目标

1.指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个造型新颖的电脑模型。

2.指导学生采用绘制，剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。

3.引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。

教学重点

电脑模型的构思、制作。

教学难点

材料的选择和电脑模型的制作、装饰方法。

课前准备

教师准备：课件、彩卡纸、彩泥等制作材料，各种绘画制作工具、范作。

学生准备：纸盒、彩纸、彩泥、铅笔、蜡笔、彩笔、剪刀。

教学过程

一、    谈话导入

相信同学们都用过电脑吧。请大家说说平时你用电脑干什么？

（玩游戏，聊天，查资料）

【设计意图】直接导入快速进入课堂。

二、新课讲授

1．电脑在我们平时生活中的用途很多，那同学们是否够了解电脑呢？下面我们来学习第十六课《新颖的电脑》。（出示课件）

2．首先大家看看大屏幕，让我们把时钟拨回到六十多年前，从计算机诞生的源头开始谈起，以一个历史旁观者的角度去观察计算机的发展历程。先来看看计算机的介绍，（出示课件）下面来看看计算机的起源。下面了解一下对计算机的诞生作出主要贡献的人、物、事。   

（出示课件）下面一幅图片是世界上第一台电脑，那时候叫做电子计算机。最早的电子计算机重量达好几吨，却仅能存储少量的数字和字母。（出示课件）

第一台电子计算机诞生的背景是这样的：1946年2月5日，出于美国军方对弹道研究的计算需要，世界上第一台电子计算机ENIAC问世。这个重达30吨，由18800个电子管组成的庞然大物就是所有现代计算机的始祖。第一台电子计算机诞生的目的是军事方面的应用，但它也和其他军工产品一样，随着技术的成熟逐渐走向民用。下面来看看计算机与人工智能之父。（出示课件）就是由他设计出了世界上第一台电脑，接下来我们看看第一台电脑的弊端。（出示课件）

3．下面我们来玩个小游戏。请同学们猜猜下面的图片分别是什么东西？（个人电脑、笔记本电脑、鼠标）（出示课件）

4．动荡的黄金岁月——发展 

七十年代末和整个八十年代，真正的意义上的个人电脑在这个时代诞生、逐步发展壮大。在这个计算机技术飞速进步的黄金岁月，个人电脑产业获得了长足的发展。

5．下面老师给大家一张台式电脑的图片，请同学们告诉老师它是由哪些部分组成。(出示课件)

6．请同学们用手把这些形状画一画。

7．下面请同学们看看老师展示的笔记本电脑。请同学们说说它的结构是怎样的？其实现在最新型的电脑是平板电脑。（出示课件）

8．老师再来给大家看看一些新颖电脑的图片。（出示课件）

9．老师刚才带大家了解了电脑的发展史，也看过最新的台式电脑和笔记本，也看过了一些新颖的电脑图片。下面请同学们把工具拿出来，发挥想象，自己设计自己喜欢的新颖的电脑，好不好？

10．下面老师请每个组的代表来展示自己设计的电脑图，告诉同学们你打算用什么材质来完成它。并告诉大家你的设计思路。

三、    教师示范

教师以清晰的演示，说明几种造型鲜明的电脑模型的具体制作方法与步骤。

四、    学生实践

用橡皮泥或卡纸设计一款造型奇特的新颖的电脑，看看谁的创意最好，谁的更吸引眼球。

五、展示评价

将完成好的作业展示在教室里，互相评价、欣赏，并分小组比比谁的电脑模型设计最奇特，制作最精美，装饰最美观。

1．谁设计的电脑更新颖、更奇特？

2．学生能否充分地表达自己的创作意图？

【设计意图】学习评价语言，提高学生鉴赏作品的能力。

六、    拓展延伸

今天我们了解了电脑的发展史，知道了电脑之父，看过了一些新颖的电脑图片。同学们也动手设计、绘制了自己喜欢的新颖的电脑，希望学生们动脑大胆想象并采用与别人不同的创意与造型，并能够将绘画与其他造型方法结合，共同运用于电脑模型的装饰美化。

【设计意图】逐步培养学生的思维意识。