人教部编版六年级上册第一单元语文园地综合训练题

语文园地一

一、根据语境，看拼音写词语。

1.穿着 cǎi hóng(         )般漂亮yī shang(        )的姑娘们在lǜ tǎn(        )似的草原上跳着舞，她们的脸上露出羞涩的wēi xiào(           )。

2.这位jiào shòu        被yāo qǐng        去观看shuāi jiāo        比赛。

二、给加点字选择正确读音。

烟渚（zhě  zhǔ）        日暮（mù  mò）        翻墨（mù  mò）

卷地风来忽吹散（juǎn juàn）      路转溪桥忽见（xiàn jiàn）

三、选择正确的选项。

1．下列词语中有错别字的一组是（    ）。

A．风雨同舟   和蔼可亲    心惊肉跳    十指连心

B．横遭不幸   久别重逢    漫不经心    浴血搏杀

C．怒目圆睁   惹人讥笑    寝不安席    百折不挠

D．焦燥不安   震耳欲聋    饱经风霜    牛毛细雨

2．下列诗句中，有关田园诗的是（    ）

A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

B．绿树村边合，青山郭外斜。

C．童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。

D．以上都是。

3.下列广告运用了排比修辞手法的一项是（     ）

A．壮志在心头，好运伴我走。

B．不屈服天生的高度，不满足昨天的难度，不重复自己的角度。

C．天天乐道，津津有味。

D．人间福地好福气，清新福建任呼吸。

四、选择正确的解释。

1.过（A．经过  B．拜访）故人庄

2.故人具（A．家具  B．准备）鸡黍（A．丰盛的饭食  B．家禽）

3.把（A．把手  B．端起）酒话桑麻

五、把下面的词语补充完整。

(   )然大物   斩钉(   )铁    技高一(   )    别出心(    )

烟雾(   )绕   (   )然不同    惟妙惟(   )    沧海一(    )

六、按要求写句子。

1.风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）

2.在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻句）

3.我们都担心明天会不会下雪。（修改病句）

七、交流平台。

1.学习《草原》，读到蒙古族同胞穿着盛装，骑着快马来迎接汉族客人时，我想到了“相知无远近，                        ”这两句诗；读到他们在夕阳下依依惜别时，我想到了“海内存知己，                          ”这两句诗。

2.人们经常将宋词按照风格分为           和         两大流派。

3.你了解诗人吗？他们分别是：

大杜              小杜                  诗仙             诗圣                 诗鬼                 堪称“诗中有画，画中有诗”的是                  。

八、按要求完成练习。

东莞市某小学六（1）班的几个同学在微信上建了一个以“花”为主题的学习任务群，请帮他们完成下面的任务吧！

成语接龙：

妙笔生花——                ——              ——              ——                 

九、阅读课文片段，完成练习。

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

1．文段中，作者把花描述成        、         、         、         、婚礼的冠冕、                   。

2．对文段中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是（     ）

A．这句话将大自然比作人，让它可以说话，运用了拟人的手法。

B．这句话想象奇特，花朵的开放和调谢，就像是大自然在说话和沉默。

C．这句话运用了夸张的手法，描写了大自然的神奇。

3．“我是诸元素之女”句中“诸元素”指的      、     、   

  、      。

4．仿照文段中画“ ”的句子想象填空。

我是        ，               。

十、课外类文阅读。

空山鸟语

郭枫

    山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。它们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天洒来，直把你全身淋透。而后，雨过天晴，在你心上引进阳光，在你生命里加上色彩，把你浸在奔放的欢乐里。

    过午之后，山林便到了入睡的时刻，秋阳敛起耀眼的光彩，温柔地照进幽谷深林里。鸟儿们静默了。“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪叫呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南。“咕——咕——”，我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日，更加苍凉了哪！

1．短文主要描写了        和        这两种鸟儿，它们鸣声的特点分别是        和        。

2．第1自然段中画线的句子把          比作        ，这样写的好处是       。

3．听到“咕——咕——”声，作者产生了什么幻觉？引发了怎样的情感？