【重难点讲义】浙教版数学八年级上册-期中考试模拟卷02
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考试范围:八上第一~四章 考试时间:120分钟 试卷满分:120分
一.选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1.(3分)在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.(3分)若一个三角形的三边长分别为5,8,a,则a的值可能是( )
A.6 B.3 C.2 D.14
3.(3分)数学课上,同学们在作△ABC中AC边上的高时,共画出下列四种图形,其中正确的是( )
A.B.C.D.
4.(3分)将一副三角板和一个直尺按如图所示的位置摆放,则∠1的度数为( )度.
A.45 B.60 C.75 D.105
5.(3分)若(m﹣2)x2m+1﹣1>5是关于x的一元一次不等式,则该不等式的解集为( )
A.m=0 B.x<﹣3 C.x>﹣3 D.m≠2
6.(3分)如图是某市市内简图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度),如果文化馆的位置是(﹣2,1),超市的位置是(3,﹣3),则市场的位置是( )
A.(﹣3,3) B.(3,2) C.(﹣1,﹣2) D.(5,3)
7.(3分)如图,在矩形纸片ABCD中,CB=12,CD=5,折叠纸片使AD与对角线BD重合,与点A重合的点为N,折痕为DM,则△MNB的面积为( )
A. B. C. D.26
8.(3分)如图,在等腰直角三角形ABD中,AD=BD,点F是AD上的一个动点,过点A作AC⊥BF,交BF的延长线于点E,交BD的延长线于点C,则下列说法错误的是( )
A.CD=DF B.AC=BF C.AD=BE D.∠CAD+∠ABF=45°
9.(3分)如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离BC为0.7米,梯子顶端到地面的距离AC为2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离A'D为1.5米,则小巷的宽为( )
A.2.5米 B.2.6米 C.2.7米 D.2.8米
10.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=10,AD=6,动点P满足S△PAB=S矩形ABCD,则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为( )
A.10 B.2 C.2 D.8
二.填空题(共6小题,每题4分,共24分)
11.(4分)某品牌电脑的成本为2000元,售价为2800元,该商店准备举行打折促销活动,要求利润率不低于5%,如果将这种品牌的电脑打x折销售,请依据题意列出关于x的不等式: .
12.(4分)如图,在△ABC中,点D在边BC上,AB=AD=CD.若∠BAD=40°,则∠C的大小为 度.
13.(4分)如图,△ABC中,AB=AC,AD=AE,BD=3cm,DE=4cm,则CD= cm.
14.(4分)如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C三点的坐标分别是A(﹣2,0),B(0,4),C(0,﹣1),过点C作CD∥AB,D(3,y),连接AD交y轴于点E.则点E的坐标为 .
15.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,通过尺规作图得到的直线MN分别交AB,AC于D,E,连接CD.若CE=AE=1,则CD= .
16.(4分)在一款名为超级玛丽的游戏中,玛丽到达一个高为10米的高台A,利用旗杆顶部的绳索,划过90°到达与高台A水平距离为17米,高为3米的矮台B,
(1)旗杆的高度OM= .
(2)玛丽在荡绳索过程中离地面的最低点的高度MN= .
三.解答题(共8小题,共66分)
17.(6分)解下列不等式(组):
(1)2x+6>3x﹣1;
(2).
18.(6分)已知:如图,△ABC中∠BAC的平分线与BC的垂直平分线交于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC的延长线于点F.
(1)求证:BE=CF;
(2)若AB=16,CF=2,求AC的长.
19.(6分)如图,△ABC为等边三角形,BD平分∠ABC交AC于点D,DE∥BC交AB于点E.
(1)求证:△ADE是等边三角形.
(2)求证:AE=AB.
20.(8分)如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把顶点均在格点上的三角形称为“格点三角形”,如图1,△ABC就是一个格点三角形.
(1)在图1中,作出△ABC关于直线m成轴对称的图形△A'B'C';并直接写出△A'B'C'的面积为 ;
(2)在图2的直线m上求作点D,使得以A、C、D为顶点的格点三角形是以AC为腰的等腰三角形;
(3)在图3的直线m上找出一点E,使得EA+EC的值最小(保留作图痕迹,并标上字母E);
(4)在图4的直线m上找出一点F,使得|FA﹣FC|的值最大(保留作图痕迹,并标上字母F).
21.(8分)如图,一艘船由A港沿北偏东60°方向航行12km至B港,然后再沿北偏西30°方向航行12km至C港.求A、C两港之间的距离(结果保留根号).
22.(10分)为贯彻执行“德、智、体、美、劳”五育并举的教育方针,内江市某中学组织全体学生前往某劳动实践基地开展劳动实践活动.在此次活动中,若每位老师带队30名学生,则还剩7名学生没老师带;若每位老师带队31名学生,就有一位老师少带1名学生.现有甲、乙两型客车,它们的载客量和租金如表所示:
| 甲型客车 | 乙型客车 |
载客量(人/辆) | 35 | 30 |
租金(元/辆) | 400 | 320 |
学校计划此次劳动实践活动的租金总费用不超过3000元.
(1)参加此次劳动实践活动的老师和学生各有多少人?
(2)每位老师负责一辆车的组织工作,请问有哪几种租车方案?
(3)学校租车总费用最少是多少元?
23.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(a,0),B(c,c),C(0,c),且满足(a+10)2+=0,P点从A点出发沿x轴正方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,Q点从O点出发沿y轴负方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动.
(1)直接写出点C的坐标 ,AO与BC位置关系是 ;
(2)在P、Q的运动过程中,连接PB,QB,使S△PAB=4S△QBC,求出点P的坐标;
(3)在P、Q的运动过程中,请探究∠CBQ、∠OPQ和∠PQB的数量关系,并说明理由.
24.(12分)【阅读理解】
如果三角形的两个内角α与β满足2α+β=90°,那么我们称这样的三角形为“奇妙互余三角形”.
【基础巩固】
(1)若△ABC是“奇妙互余三角形”,∠C>90°,∠A=50°,则∠B= °;
【尝试应用】
(2)如图1,在△ABC中,∠ACB>90°,AC=5,BC=,且BC边上的高AD=4.求证:△ABC是“奇妙互余三角形”;
【灵活运用】
(3)如图2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,试问在边BC上是否存在点E,使得△ABE是“奇妙互余三角形”?若存在,请求出BE的长;若不存在,请说明理由.
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