人教版 (2019)必修 第三册4 电容器的电容精品精练
展开10.4 电容器的电容
【物理核心素养】
物理观念:用类比的方法帮助学生认识电容器并构建电容概念。
科学思维:通过本节教学,培养学生的科学研究能力、实验观察能力和抽象思维能力
科学探究:通过实验感知电容器的充、放电现象,理解电容器的工作原理.通过影响平行板电容器电容因素的实验探究过程,体会其中蕴涵的物理方法——控制变量法,并能够对问题进行定性、定量分析等.
科学态度与责任:电容器两极板带等量异种电荷,体现物理学中的对称美;渗透了事物的本质由自身的因素决定,即内因决定,不由外因决定的观点。
【教学重难点】
教学重点:通过实验建立电容器的电容概念,电容的概念及决定电容大小的因素。
教学难点:建立电容概念和对电容概念的科学理解、对电容器充、放电过程的理解
知识点一、电容器
1.平行板电容器
在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质就组成一个最简单的电容器,叫作平行板电容器。注意:空气也是一种电介质
2.电容器
(1)任何两个彼此绝缘且又相隔很近的导体就构成了一个电容器。
(2)构造:两个互相靠近彼此绝缘的导体
(3)作用:存储电荷(存储电能)
3.识别电容器
(1)电容器由两个互相靠近、彼此绝缘的导体组成,电容器的导体间可以填充绝缘物质。
(2)常见电容器有:陶瓷电容器、薄膜电容器、铝电解电容器、钽电解电容器、微调电容器、调谐电容器。
【经典例题1】下列器材中,属于电容器的是( )
A. B.
C. D.
【变式训练1】常用的电容器,从构造上看,可以分为固定电容器和可变电容器两类.如图甲、乙为两种电容器的实物图片,根据图中的相关信息,下列判断中正确的是
A.图中甲为可变电容器,它是通过改变极板间的距离来改变电容器的电容的
B.在不改变其他条件下,将甲电容器浸入煤油中,其电容不发生变化
C.根据图乙中电容器外壳上标的数据可知,电压超过5.5V时乙电容器就会被击穿
D.根据图乙中电容器外壳上标的数据可知,乙电容器接5.5V电压时,储存的电量为5.5C
知识点二、电容器的充放电
充电过程 放电过程
1.充电:使电容器的两极板上带等量异种电荷的过程。每个极板所带电量的绝对值称为电容器所带的电量。
特点:
(1)有电流,电流方向为流入电容器正极板,电流由大到小。
(2)电容器所带电荷量增加。
(3)电容器两极板间电压升高。
(4)电容器两极板间电场强度增加。
当电容器充电结束后,电容器所在电路中无电流,电容器两极板间电压与充电电压相等。
2.放电:使电容器两极板上的电荷中和的过程。电场能在放电过程中转化成其他形式的能量。
特点:
(1)有电流,电流方向是从正极板流出,电流由大变小。
(2)电容器所带电荷量减少。
(3)电容器两极板间电压降低。
(4)电容器两极板间电场强度减弱。
当电容器放电结束后,电路中无电流。电容器的放电过程实际上是正、负电荷中和的过程。
归纳总结:电容器充电规律
②与电源正极相连极板带正电(失去电子),电子通过电源流到另一极板(得到电子)
③两板带等量异号电荷;两板空间存在匀强电场;两板电压不变;
④电源的化学能转化为电场能
【经典例题2】(1)如图甲所示为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验。给电容器充电后与电源断开,即保持________(选填“电压”或“电荷量”)不变。若将B板上移,静电计指针偏角________(选填“变小”“变大”或“不变”);若将B板左移,静电计指针偏角变大,电容器的电容________(选填“变小”“变大”或“不变”)。
(2)“探究电容器充放电”的实验装置示意图如图乙所示,已知灵敏电流计G的0刻度在表盘中央位置,经判断:当电流从左接线柱流入时指针左偏;电流从右接线柱流入时指针右偏。将开关S扳到a,让电源给电容器充电结束后,若向电容器中间插入一层有机玻璃板,则在插入过程中灵敏电流计指针________偏;电容器充电结束后,将开关S扳到b放电的过程中,灵敏电流计指针会________偏.(均选填“左”或“右”)
(3)若将灵敏电流计换成电流传感器,先将开关接a,待电容器充电后将开关扳到b,利用传感器记录电容器放电过程,得到该电容器放电过程的I-t图像如图丙所示。已知电源电压保持为2V,则电容器的电容C=________F(结果保留两位有效数字)。
【变式训练2】两个较大的平行金属板A、B相距为d,分别接在电压为U的电源正、负极上,这时质量为m、带电荷量为-q的油滴恰好静止在两板之间,如图所示。在其他条件不变的情况下,如果将B板向下移动一小段距离,则该过程中( )
A.油滴将向上加速运动,电流计中的电流从b流向a
B.油滴将向下加速运动,电流计中的电流从a流向b
C.油滴静止不动,电流计中的电流从b流向a
D.油滴静止不动,电流计中的电流从a流向b
知识点三、电容器的电容
1.电容定义:电容器所带的电荷量跟它的两极板间的电势差的比值,叫做这个电容器的电容,用 C 表示。
2. 定义式:
Q指每一个极板带电量绝对值,U表示电容器两板的电势差—电压
电容器电容定义式也可以写成:
数值上等于使两极板间的电势差增加1V时,所需要的电荷量。
3、单位:法拉(F);微法(uF);皮法(pF)
关系:1F=106uF=1012pF
4、物理意义:
电容是反映电容器储存电荷的本领的物理量。
5.电容器的电容由本身结构决定。与所带的电荷Q和所加的电压U无关。
说明:即使电容器不带电,其电容仍然存在,并且是个确定值。
5击穿电压
加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度, 超过这个限度,电介质将被击穿,电容器损坏。这个极限电压叫作击穿电压。
6.额定电压
电容器外壳上标的是工作电压,或称额定电压,这个数值比击穿电压低
【经典例题3】对电容,下列说法中正确的是( )
A.一个电容器充的电荷量越多,电容就越大
B.对于固定的电容器,它所充电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变
C.可变电容器充的电荷量跟加在两极板间的电压成正比
D.由知。如果一个电容器没有电压,就没有充电的电荷量,也就没有电容
【变式训练3】如图是一个电解电容器,由标注的参数可知( )
A.电容器的击穿电压为450 V
B.当电容器的电压低于450 V时,电容器无法工作
C.给电容器加90 V电压时,电容器的电容为200 μF
D.电容器允许容纳的最大电荷量为0.45 C
知识点四、决定电容的因素(平行板电容器的电容)
1、决定电容的因素
(1)由于平行板电容器的电容与多种因素有关,故可以采取控制变量法探究。
(2)平行板电容器:由两个彼此绝缘又相互靠近的平行金属板组成。
①平行板电容器的电容C跟两极板的正对面积S成正比,与两极板间的距离d成反比,并与两极板间插入的电介质有关。
②公式:C=。εr是一个常数,与电介质的性质有关,真空时εr=1.其他电介质时εr>1.
2.公式C=与C=的比较
公式 | C= | C= |
公式特点 | 定义式 | 决定式 |
意义 | 对某电容器Q∝U,但=C不变,反映电容器容纳电荷的本领 | 平行板电容器,C∝εr,C∝S,C∝,反映了影响电容大小的因素 |
联系 | 电容器容纳电荷的本领由来量度,由本身的结构(如平行板电容器的εr、S、d等因素)来决定 |
提醒:C=适用于所有电容器;C=仅适用于平行板电容器.
【经典例题4】(多选)两块大小、形状完全相同的金属平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关,电源即给电容充电,则( )
A.保持接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场强度减小
B.保持接通,在两极板间插入一块介质(介电常数大于1),则极板上的电荷量增大
C.断开,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D.断开,在两极板间插入一块介质(介电常数大于1),则极板上的电势差增大
【变式训练4】(多选)下图是一种测定压力的电容式传感器。当待测压力F作用于可动膜片电极上时,可使膜片产生形变,引起电容的变化。如果将这个电容式传感器、电流计和电源串接成闭合电路,那么( )
A.当F向上压膜片电极时,电容将变小
B.当F向上压膜片电极时,电容将变大
C.若电流计示数有变化,则表明压力F发生变化
D.若电流计示数有变化,则表明压力F不发生变化
题组A 基础过关练
1.据媒体报道,科学家发明了一种新型超级电容器,能让手机几分钟内充满电。若用该种电容器给手机电池充电,下列说法正确的是( )
A.该电容器给手机电池充电时,电容器的电容变大
B.该电容器给手机电池充电时,电容器存储的电能变少
C.该电容器给手机电池充电时,电容器所带的电荷量可能不变
D.充电结束后,电容器的电容为零
2.平行板电容器是将电能暂时存储的一种电学元件,要使平行板电容器的电容增加,下列做法正确的是( )
A.增大两极板正对面积
B.改用介电常数较小的电介质
C.增大两极板间的距离
D.增大两极板间的电压
3.如图所示,电容器极板间有一可移动的电介质板,介质与被测物体相连,电容器接入电路后,通过极板上物理量的变化可确定被测物体的位置,则下列说法中正确的是( )
A.若电容器极板间的电压不变,x变大,电容器极板上带电荷量增加
B.若电容器极板上带电荷量不变,x变小,电容器极板间电压变大
C.若电容器极板间的电压不变,x变大,有电流流向电容器的负极板
D.若电容器极板间的电荷量不变,x变大,有电流流向电容器的正极板
4.电容器是一种常用的电子元件。对电容器认识正确的是( )
A.电容器的电容与它所带的电荷量成正比
B.电容器的电容与它两极板间的电压成正比
C.在相同电压作用下,带电荷量多的电容器的电容比较大
D.电容的常用单位有μF和pF,1μF=103pF
5.(多选)电容式传感器实质上是一个可变电容器,当某待测量发生变化时,能引起电容器的电容变化。如图是四个电容式传感器的示意图。关于这四个传感器的作用,下列说法正确的是( )
A.图(a)的传感器可测量角度
B.图(b)的传感器可测量液面的高度
C.图(c)的传感器可测量压力
D.图(d)的传感器可测量速度
6.(多选)如图所示,平行板电容器与直流电源连接,上极板接地。一带负电的油滴位于容器中的P点且处于静止状态。现将下极板竖直向下缓慢地移动一小段距离,则( )
A.带电油滴将竖直向下运动 B.带电油滴的机械能将增加
C.P点的电势将升高 D.电容器的电容增加,极板带电量增加
题组B 能力提升练
7.如图为某规格的电容器,下列关于该电容器的说法正确的是( )
A.该电容器只有接80V的恒定电压时才能工作
B.给该电容器充电或放电过程中有电荷流过电容器
C.电容器上不带电,其电容也是1000μF
D.外壳上所标的80V指的是击穿电压
8.传感器是一种采集信息的重要器件。图所示的是一种测定压力的电容式传感器。当待测压力F作用于可动膜片电极上时①若F向上压膜片电极,电路中有从a到b的电流②若F向上压膜片电极,电路中有从b到a的电流③若F向上压膜片电极,电路中不会出现电流④若电流表有示数,则说明压力F发生变化⑤若电流表有示数,则说明压力F不发生变化。以上说法中正确说法的组合是( )
A.②④ B.①④ C.③⑤ D.①⑤
9.如图所示,两块很大的平行金属板M、N水平正对放置,连在恒定电压的电源上(极板移动过程U不变),两板间有一带电微粒以速度v0沿直线运动,当微粒运动到P点时,迅速将N板下移一小段距离。则此后微粒的运动情况可能是( )
A.沿轨迹①做曲线运动 B.方向改变沿轨迹②做直线运动
C.方向不变沿轨迹③做直线运动 D.沿轨迹④做曲线运动
10.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,两板间有一个正检验电荷固定在P点,如图所示,以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、φ表示P点的电势,Ep表示正电荷在P点的电势能,若正极板保持不动,将负极板缓慢向右平移一小段距离l0的过程中,下列关于各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的是( )
A. B. C. D.
11.如图所示是一个由电源、电阻R与平行板电容器组成的串联电路,有带电小球静止在平行板电容器中间,在增大电容器两极板间距离的过程中( )
A.带电小球仍然静止
B.带电小球将竖直向上运动
C.电阻R中有从a流向b的电流
D.电阻R中有从b流向a的电流
12.(多选)如图所示,四个图像描述了对给定的电容器充电时,电容器电量Q、电压U和电容C三者的关系。正确的图像有( )
A. B.
C. D.
13.(多选)对于电容式键盘,当连接电源不断电,按下某个键时,与之相连的电子线路就给出与该键相关的信号。当按下键时,电容器的( )
A.电容变小 B.极板的电量变大
C.极板间的电压变小 D.极板间的场强变大
14.如图所示,平行板电容器的两个极板A、B分别接在恒压电源正、负两级上,电源电压为,电容器的电容为,两极板间距为,P点到B板的垂直距离为,B极板接地。求:
(1)平行板电容器极板上所带的电荷量Q;
(2)平行板电容器两板之间的电场强度E;
(3)P点处的电势。
15.一个电容为22μF的电容器充电至电压为9V后,断开电源。由于漏电,一段时间后两极板间的电压变为4V,极板上的电荷量减少了多少。
题组C 培优拔尖练
16.(多选)下列关于电容器和电容的说法中,正确的是( )
A.根据可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,跟两极板间的电压成反比
B.对于确定的电容器,其所带电荷量与两极板间的电压成正比
C.无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零),它所带的电荷量与电压的比值都恒定不变
D.电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,其大小与加在两极板间的电压无关
17.(多选)用控制变量法可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)设两极板正对面积为,极板间的距离为,静电计指针偏角为。实验中,极板所带电荷量不变,若( )
A.保持不变,增大,则变小 B.保持不变,减小,则变大
C.保持不变,增大,则变大 D.保持不变,减小,则不变
18.(多选)如图所示,A、B两板间电压为600 V,A板带正电并接地,A、B两板间距离为12 cm,C点离A板4 cm,下列说法正确的是( )
A.E=2000 V/m,φC=200 V
B.E=5000 V/m,φC=-200 V
C.电子在C点具有的电势能为200 eV
D.电子在C点具有的电势能为-200 eV
19.如图所示,一平行电容板的两端与电压为U的恒压电源相连。极板上带电荷量为Q。若只将两极板间的增大为原来的2倍,求电容器极板上的电荷量。
20.一个平行板电容器,使它带电荷量从Q1=3×10-5 C 增加到Q2=3.6×10-5 C时,两板间的电势差从U1=10 V增加到U2=12 V,这个电容器的电容多大?如果使两极板电势差从U1=10 V降为U2'=6 V,则每板需减少多少电荷量?
21.在如图所示的电路图中,C为标有“”、耐压10 V的电容器,L为小灯泡,G为零刻度在中央的灵敏电流计。
(1)将开关S接到a端,观察电流计G中是否有电流通过,思考电容器的两极板分别带上了何种电荷。
(2)将开关S从a断开停在a、b的中间,一段时间后再改接到b端,观察电流计G中是否有电流通过和小灯泡L是否发光,思考电容器的两极板的电荷发生了什么变化。
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