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    【同步讲义】(人教A版2019)高中数学选修第三册:计数原理章末检测卷(二)

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    【同步讲义】(人教A版2019)高中数学选修第三册:计数原理章末检测卷(二)

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    这是一份【同步讲义】(人教A版2019)高中数学选修第三册:计数原理章末检测卷(二),文件包含同步讲义人教A版2019高中数学选修第三册计数原理章末检测卷二原卷版docx、同步讲义人教A版2019高中数学选修第三册计数原理章末检测卷二解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
    计数原理章末检测卷(说明:1.本试题共4页,满分150分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、试室号、座位号填写在答题卷上。3. 答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷上各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卷整洁,考试结束后,将答题卷交回,试卷自己保存。I(选择题  60)一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.(2022·重庆沙坪坝·高二重庆八中校考期末)开学伊始,甲、乙、丙、丁四名防疫专家分别前往ABC三所中学开展防疫知识宣传,若每个学校至少安排一名专家,且甲必须安排到A中学,则不同的安排方式有(     A6 B12 C15 D18【答案】B【分析】由题意被安排到A中学的防疫专家有2种情况,结合分步乘法原理及分类加法原理即可.【详解】若甲单独安排到A中学,则剩下的3名防疫专家分成两组到两个中学,共有:种方式,若甲和另一名防疫专家被安排到A中学,则有:种方式,则剩下的2名防疫专家分到到两个中学,有:种方式,由分步乘法原理有:种方式,又由分类加法原理可得:若每个学校至少安排一名专家,且甲必须安排到A中学,则不同的安排方式有:种方式,故选:B.2.(2023·高二单元测试)若的展开式中常数项为,则正整数的值为(    A6 B7 C8 D9【答案】A【分析】首先写出二项式展开式的通项,依题意可得,即可排除BC,再将AD代入验证即可.【详解】解:二项式展开式的通项为所以显然且为整数,即的倍数,故排除BC的因数,所以,此时,不符合题意;,此时符合题意.故选:A3.(2022·河北·高二河北省文安县第一中学校考期末)如图,要让电路从A处到B处接通,不同的路径条数为(    A5 B7 C8 D12【答案】C【分析】根据分类计数原理与分步计数原理计算可得答案.【详解】要让电路从A处到B处接通,不同的路径条数为故选:C4.(2022·新疆巴音郭楞·高二新疆和静高级中学校考阶段练习)在含有3件次品的50件产品中,任取3件,则恰好取到1件次品的不同方法数共有(    A B C D【答案】B【分析】采用分类分步的方法,先取一件次品,再取2件正品即可.【详解】先取一件次品是,再取2件正品是,根据乘法原理得:故选:B5.(2023·内蒙古赤峰·高二统考期末)从单词中选取个不同的字母排成一排,含有(其中相连)的不同排法共有(    A B C D【答案】D【分析】先确定从中选择个不同的字母,且含有的选法种数,然后将这两个字母捆绑,利用捆绑法以及分步乘法计数原理可得结果.【详解】单词中共有个字母,且这个字母都不相同,从中选择个不同的字母,且含有的选法种数为种,相连,将这两个字母捆绑,则不同的排法种数为种,由分步计数原理可知,不同的排法种数为.故选:D.6.(2023·辽宁辽阳·高二校联考期末)某值班室周一到周五的工作日每天需要一人值夜班,该岗位共有四名工作人员可以排夜班,已知同一个人不能连续安排三天夜班,则这五天排夜班方式的种数为(    A800 B842 C864 D888【答案】C【分析】采用间接法,先计算没有限制条件的种数,再减去一人连排三天夜班、四天夜班、五天夜班的种数即可.【详解】所有可能值班安排共有种,若连续安排三天夜班,则连续的工作有三种可能,1)从四人中选一人连排三天夜班,若形如▲▲▲□□□□▲▲▲排列:共有种;若形如▲▲▲□▲▲□▲▲▲排列:共有种;若形如▲▲▲□○▲▲▲○□□○▲▲▲○□▲▲▲排列:共有种;若形如□▲▲▲□排列:共有种;若形如○▲▲▲□□▲▲▲○排列:共有种;因此,选一人连排三天夜班共有132种.2)从四人中选一人连排四天夜班,则连续的工作日有两种可能,从四人中选一人连排四天夜班,形如▲▲▲▲□□▲▲▲▲排列,共有种.3)从四人中选一人连排五天夜班,形如▲▲▲▲▲,则只有4种可能.故满足题意的排夜班方式的种数为故选:C.7.(2023·江西吉安·高二统考期末)某公司为庆祝新中国成立73周年,计划举行庆祝活动,共有5个节目,要求A节目不排在第一个且CD节目相邻,则节目安排的方法总数为(    A18 B24 C36 D60【答案】C【分析】根据给定条件,利用分步乘法计数原理,结合特殊元素问题及相邻问题,列式计算作答.【详解】因为CD节目相邻,则视CD节目为一个整体与其它3个节目排列,A节目不排在第一个,则从后面三个位置中取一个排A,再排余下3个,有种,其中的每一种排法,CD节目的排列有,所以节目安排的方法总数为(种).故选:C8.(2023·江西吉安·高二统考期末)在的展开式中,记项的系数为,若,则a的值为(    A0 B1 C2 D3【答案】B【分析】利用二项式定理展开公式求解.【详解】所以解得故选:B.二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)9.(2023·福建宁德·高二统考期末)在的展开式中,下列说法正确的是(    A.常数项为160B.第3项二项式系数最大C.所有项的二项式系数和为D.所有项的系数和为【答案】ACD【分析】先求的通项公式可得选项A的正误,利用的值可得选项BC的正误,所有项的系数和可以利用赋值法求解【详解】展开式的通项为,由,得,所以常数项为A正确;二项式展开式中共有项,所以第项二项式系数最大,B错误;及二项式系数和的性质知,所有项的二项式系数和为C正确;,得,所有项的系数和为D正确;故选:ACD.10.(2023·高二单元测试)设,则(    ABCD【答案】BCD【分析】根据二项展开式系数性质,逐个选项判断即可得到答案.【详解】对于选项A,令,所以选项A错误;分别令所以选项B和选项C正确;对于选项 D,选项D正确;故:BCD11.(2023·高二单元测试)某高一学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理这六门课程中选三门作为选科科目,则下列说法正确的有(    A.若不选择政治,选法总数为种B.若物理和化学至少选一门,选法总数为C.若物理和历史不能同时选,选法总数为D.若物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,选法总数为【答案】AC【分析】根据组合数性质判断A;若物理和化学至少选一门,分物理和化学选一门和物理和化学都选,求出选法数,判断B;物理和历史不能同时选,即六门课程中任意选3门减去物理和历史同时选的选法数,判断C;物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,分三种情况考虑,求得选法数,判断D.【详解】对于A, 若不选择政治,选法总数为,正确;对于B,若物理和化学选一门,选法总数为,若物理和化学都选,则选法数有种,故物理和化学至少选一门,选法总数为种,而B错误;对于C, 若物理和历史不能同时选,即六门课程中任意选3门有种选法,减去物理和历史同时选的选法数,故选法总数为种,C正确;对于D,当物理和化学中只选物理时,有种选法;当物理和化学中只选化学时,有种选法;当物理和化学中都选时,有种选法,故物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选,选法总数为种,而D错误,故选:12.(2023·山东潍坊·高二统考期末)有3位男生和3位女生,要在某风景点前站成一排照合影,则下列说法正确的是(    A.共有种不同的排法 B.男生不在两端共有种排法C.男生甲、乙相邻共有种排法 D.三位女生不相邻共有种排法【答案】AC【分析】根据给定条件,利用无限制条件的排列判断A;利用有位置条件的排列判断B;利用相邻、不相邻问题的排列判断CD作答.【详解】有3位男生和3位女生,要在某风景点前站成一排照合影,共有种不同的排法,A正确;男生不在两端,从3位女生中取2人站两端,再排余下4人,共有种排法,B不正确;男生甲、乙相邻,视甲乙为1人与其余4人全排列,再排甲乙,共有种排法,C正确;三位女生不相邻,先排3位男生,再在2个间隙及两端4个位置中插入3位女生,共有种排法,D不正确.故选:AC(非选择题  90)三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.(2023·江西南昌·高二南昌市外国语学校校考期末)的展开式中含项的系数为___________.【答案】【分析】利用乘法分配律得到,则来自于的展开式,根据二项式定理即可求解.【详解】的展开式中项为:的展开式中没有项,的展开式中含项的系数为故答案为:.14.(2023·河南南阳·高二统考期末)若展开式的二项式系数和为32,则展开式中的常数项为______.(用数字作答)【答案】40【分析】根据二项式系数和为,求出,即可求出二项式展开式中常数项.【详解】因为二项式系数和因此,常数项为.故答案为:40.15.(2023·福建宁德·高二统考期末)某中学为迎接新年到来,筹备唱响时代强音,放飞青春梦想为主题的元旦文艺晩会.晩会组委会计划在原定排好的5个学生节目中增加2个教师节目,若保持原来5个节目的出场顺序不变,则有__________种不同排法.(用数字作答)【答案】42【分析】分两种情况讨论:2个教师节目相邻与不相邻,分别算出相加即可.【详解】2个教师节目相邻时利用插空法则有:种情况,2个教师节目不相邻时有:种情况,所以共有种情况,故答案为:42.16.(2023·辽宁沈阳·高二东北育才双语学校校考期末)在的方格中放入1个白球和完全相同的2个黑球,每一行、每一列各只有一个球,每球占一格,则不同的放法种数为__________.(结果用数字作答)【答案】【分析】先放白球,然后放黑球,结合分步乘法计数原理求得正确答案.【详解】先在个格选一个放白球,方法数有种,再放个黑球,方法数有种,所以不同的放法数有.故答案为:四、解答题(本题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(2022·宁夏银川·高二校考阶段练习)012345这六个数.(1)可组成没有重复数字的数多少个?(2)可组成没有重复数字的5位数中的偶数多少个?(3)可组成没有重复数字的5位数中比24305大的数有多少个?【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)注意到没有限定是几位数,则利用排列公式分别求出可以组成123456位数的个数,由加法原理计算可得答案.2)根据题意,第一种:5位数中无0;第二种:5位数中有00在个位;第三种:5位数中有00不在个位.利用排列公式分别求出每种情况下5位数的个数,由加法原理计算可得答案.3)根据题意,分4种情况讨论: 第一种:首位以是3455位数;第二种:前2位是25的数;第三种:前3位是245的数;第四种:前3位是243的数.利用排列公式分别求出每种情况下符合条件的5位数的个数,由加法原理计算可得答案.【详解】(1)由012345这六个数,可以组成1位数个,可以组成2位数个,可以组成3位数个,可以组成4位数个,可以组成5位数个,可以组成6位数个,则共可以组成 .2)根据题意,要求是五位数且首位不能是0,则个位必须是偶数,3种情况讨论:第一种:5位数中无0,个位有种取法,其余有种取法,则共有个,第二种:5位数中有00在个位,共有个,第三种:5位数中有00不在个位,有个,则共有.3)根据题意,分4种情况讨论:第一种:首位以是3455位数都符合要求,共计个,第二种:其次前2位是25的数有个,第三种:前3位是245的数有个,第四种:前3位是243的数的有4个数比24305大,则共有.18.(2023·山东潍坊·高二统考期末)已知在二项式的展开式中,含的项为.(1)求实数a的值;(2)求展开式中系数为有理数的项.【答案】(1)(2)1【分析】(1)求出二项式展开式的通项公式,再利用指定项列式计算作答.2)利用(1)的结论及通项公式,分析的指数即可作答.【详解】(1的展开式的通项公式为:时,展开式中含的项为,即,解得所以实数a的值为1.2)由(1)知,的展开式的通项公式为:依题意,为整数,因此35时,,当时,,当时,所以展开式中系数为有理数的项为1.19.(2022·吉林长春·高二长春吉大附中实验学校校考期末)若.(1)求;(2)的值;(3)的值.【答案】(1)1(2)0(3)【分析】(1) 可计算出  的值;(2) 结合 的结果可计算出 的值;(3)分别令, 然后根据展开式的通项公式判断取值的正负即可计算出 的值;1 , 所以 ;2 , 所以 , ,因为,所以 ,3 , 所以 , ,所以 ,又因为 的展开式通项为 , 所以当 为奇数时, 项的系数为负数,所以 .20.(2022·江西上饶·高二江西省余干中学阶段练习)学校组织甲、乙、丙、丁4名同学去ABC3个工厂进行社会实践活动,每名同学只能去1个工厂.(1)问有多少种不同的分配方案?(2)若每个工厂都有同学去,问有多少种不同的分配方案?(3)若同学甲、乙不能去工厂A,且每个工厂都有同学去,问有多少种不同的分配方案?(结果全部用数字作答)【答案】(1)81(2)36(3)14【分析】(1)由分步乘法原理,可得答案;2)由分组分配的计数方法,可得答案;3)由分类加法原理结合分组分配,可得答案.【详解】(1)每名同学都有3种分配方法,则不同的分配方案有(种).2)先把4个同学分3组,有种方法;再把这3组同学分到ABC3个工厂,有种方法,则不同的分配方案有(种).3)同学甲、乙不能去工厂A,分配方案分两类:另外2名同学都去工厂A,甲、乙去工厂BC,有(种)情况;另外2名同学中有一名去工厂A,有(种)情况.所以不同的分配方案共有21214(种).21.(2022·黑龙江佳木斯·高二校联考期末)电影《夺冠》讲述了中国女排姑娘们顽强拼搏、为国争光的励志故事,现有4名男生和3名女生相约一起去观看该影片,他们的座位在同一排且连在一起.(1)女生必须坐在一起的坐法有多少种?(2)女生互不相邻的坐法有多少种?(3)甲、乙两位同学相邻且都不与丙同学相邻的坐法有多少种?【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)采用捆绑法即可求解;(2)采用插空法即可求解;(3)先排甲、乙、丙以外的其他4人,再把甲、乙排好,最后把排好的甲、乙这个整体与丙分别插入原先排好的4人的5个空挡中即可;1先将3个女生排在一起,有种排法,将排好的女生视为一个整体,与4个男生进行排列,共有种排法,由分步乘法计数原理,共有()排法;2先将4个男生排好,有种排法,再在这4个男生之间及两头的5个空挡中插入3个女生有种方法,故符合条件的排法共有()3先排甲、乙、丙以外的其他4人,有种排法,由于甲、乙相邻,故再把甲、乙排好,有种排法,最后把排好的甲、乙这个整体与丙分别插入原先排好的4人的5个空挡中有种排法,故符合条件的排法共有()22.(2022·甘肃白银·高二甘肃省会宁县第一中学校考期中)20224月,新型冠状病毒疫情牵动着全国人民的心,某市根据上级要求,在本市某人民医院要选出护理外科、心理治疗方面的专家4人与省专家组一起赶赴上海参加救助工作,该医院现有3名护理专家,,,5名外科专家,,,,,2名心理治疗专家,.(1)4人中有1位外科专家,1位心理治疗师的选法有多少种?(2)求至少含有2位外科专家,且外科专家和护理专家不能同时被选的选法有多少种?【答案】(1)30(2)133【分析】(1)根据组合的定义及组合数公式,结合分步乘法计数原理即可求解;2)根据组合的定义及组合数公式,再利用分步乘法计数原理和分类加法计数原理即可求解.(1)设选出的4个人参加救助工作中有1位外科专家,1位心理治疗师为事件,则满足事件的情况共有种;(2)设选出的4人参加救助工作中至少含有2位外科专家,且外科专家和护理专家不能同时被选为事件,则满足事件的情况为:当选择时,当有2位外科专家时,共有种情况;当有3位外科专家时,共有种情况;当有4位外科专家时,共有种情况;当不选择时,当有2位外科专家时,共有种情况;当有3位外科专家时,共有种情况;当有4位外科专家时,共有种情况;综上:满足事件的情况共有种情况;

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