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    2024年高考物理第一轮复习讲义:第五章 专题突破6 动力学、能量观点解决三类问题

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    2024年高考物理第一轮复习讲义:第五章 专题突破6 动力学、能量观点解决三类问题

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    这是一份2024年高考物理第一轮复习讲义:第五章 专题突破6 动力学、能量观点解决三类问题,共7页。
    A——夯实基础】1K158.TIF如图所示固定在竖直平面内的圆弧轨道与水平轨道相切于最低点B质量为m的小物块从圆弧轨道的顶端A由静止滑下经过B点后沿水平轨道运动并停在到B点距离等于圆弧轨道半径的C点。圆弧轨道粗糙物块与水平轨道间的动摩擦因数为μ重力加速度大小为g。物块到达B点前瞬间对轨道的压力大小为(  )A2μmg        B3mgC(12μ)mg    D(1μ)mg解析:设圆弧轨道的半径为r物块从BC的过程由动能定理得-μmgr0mvB2B由牛顿第二定律得FNmgm联立解得FN(12μ)·mg由牛顿第三定律可知物块到达B点前瞬间对轨道的压力大小为FNFN(12μ)mgC确。答案:CK159.TIF2如图所示某工厂用传送带向高处运送物体将一物体轻轻放在传送带底端第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度第二阶段物体与传送带相对静止匀速运动到传送带顶端。下列说法正确的是(  )A第一阶段摩擦力对物体做正功第二阶段摩擦力对物体不做功B第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加量C第一阶段物体和传送带间因摩擦产生的热量等于第一阶段物体机械能的增加量D物体从底端到顶端全过程机械能的增加量大于全过程摩擦力对物体所做的功解析:对物体受力分析知其在两个阶段所受摩擦力方向都沿斜面向上与其运动方向相同摩擦力对物体都做正功A错误;由动能定理知合力做的总功等于物体动能的增加量B错误;物体机械能的增加量等于摩擦力对物体所做的功D错误;设第一阶段物体的运动时间为t传送带速度为v对物体有x1t对传送带有x1v·t因摩擦产生的热量 QFf·x相对Ff(x1x1)Ff·t物体机械能增加量ΔEFf·x1Ff·t所以QΔEC正确。答案:C3如图所示半径为R的半圆形光滑轨道BC与水平光滑轨道AB平滑连接。小物体在水平恒力F作用下从水平轨道上的P点由静止开始运动运动到B点撤去外力F小物体由C点离开半圆轨道后落在P点右侧区域。已知PB3RF的大小可能为(  )A        BmgC    D2mg解析:小球能通过C点应满足mmg且由C点离开半圆轨道后落在P点右侧区域得2Rgt2vCt<3R对小球从P点到C点的过程由动能定理得F·3R2mgRmvC2联立解得F<A正确BCD错误。答案:A4如图甲所示长木板A放在光滑的水平面上质量为m2 kg的另一物体B(可看成质点)以水平速度v02 m/s滑上原来静止的长木板A的上表面。由于AB间存在摩擦之后AB速度随时间变化情况如图乙所示。下列说法正确的是(g10 m/s2)(  ) A木板A获得的动能为2 JB系统损失的机械能为4 JC木板A的最小长度为2 mDAB间的动摩擦因数为0.1解析:由题给图像可知AB的加速度大小都为1 m/s2根据牛顿第二定律知二者质量相等木板获得的动能为1 J选项A错误;系统损失的机械能ΔEmv02·2m·v22 J选项B错误;由v-t图像可求出二者相对位移即木板A的最小长度为1 m选项C错误;分析B的受力根据牛顿第二定律可求出μ0.1选项D正确。答案:DK155A.TIF5如图所示竖直平面内有一半径R0.5 m的光滑圆弧槽BCDB点与圆心O等高一水平面与圆弧槽相接于D质量m0.5 kg的小球从B点正上方H高处的A点自由下落B点进入圆弧轨道D点飞出后落在水平面上的QDQ间的距离x2.4 m球从D点飞出后的运动过程中相对于水平面上升的最大高度h0.8 mg10 m/s2不计空气阻力求:(1)小球释放点到B点的高度H(2)经过圆弧槽最低点C时轨道对小球的支持力大小FN解析:(1)设小球在飞行过程中通过最高点P的速度为v0PDPQ可视为两个对称的平抛运动则有hgt2v0t可得t0.4 sv03 m/sD点有vygt4 m/sD点的合速度大小为v5 m/sv与水平方向夹角为θcos θAD过程小球机械能守恒mgHmgRcos θmv2联立解得H0.95 m(2)设小球经过C点时速度大小为vCAC过程机械能守恒mg(HR)mvC2由牛顿第二定律有FNmgm联立解得FN34 N答案:(1)0.95 m (2)34 NK164.TIF6(2022·福建福州高三检测)如图所示水平传送带匀速运行速度为v2 m/s传送带两端AB间距离为x010 m当质量为m5 kg的行李箱无初速度地放上传送带A端后传送到B传送带与行李箱间的动摩擦因数μ0.2重力加速度g10 m/s2求:(1)行李箱开始运动时的加速度大小a(2)行李箱从A端传送到B端所用时间t(3)整个过程行李箱对传送带的摩擦力做的功W解析:(1)行李箱刚放上传送带时的加速度大小aμg2 m/s2(2)经过t1时间二者共速t1 s1 s行李箱匀加速运动的位移为x1at12×2×12 m1 m行李箱随传送带匀速运动的时间t2 s4.5 s则行李箱从A传送到B所用时间tt1t21 s4.5 s5.5 s(3)t1时间内传送带的位移x2vt12×1 m2 m根据牛顿第三定律传送带受到行李箱的摩擦力FfFf行李箱对传送带的摩擦力做的功W=-Ffx2=-μmgx2=-0.2×5×10×2 J=-20 J答案:(1)2 m/s2 (2)5.5 s (3)20 JB——能力提升】K165.TIF7如图所示水平传送带两端AB间的距离为L传送带以速度v沿顺时针方向转动一个质量为M的小物块以一定的初速度从A端滑上传送带运动到B端。此过程中物块先做匀加速直线运动后做匀速直线运动物块做匀加速直线运动的时间与做匀速直线运动的时间相等两过程中物块运动的位移之比为23重力加速度为g传送带速度大小不变。下列说法正确的是(  )A物块的初速度大小为B物块做匀加速直线运动的时间为C物块与传送带间的动摩擦因数为D整个过程中物块与传送带因摩擦产生的热量为解析:由题意可知物块做匀加速运动和匀速运动的时间相等物块两次运动的位移之比v23可得出v0A错误;由题意可知物块匀速运动的位移为vt可得匀速运动的时间为t匀加速运动的时间等于匀速运动的时间B错误;根据aμgv2v022axx可得物块与传送带间的动摩擦因数μC正确;整个过程中x相对可求得整个过程中物块与传送带因摩擦产生的热量QFf·x相对D错误。答案:C8在大型物流系统中广泛使用传送带来搬运货物。如图甲所示倾角为θ的传送带以恒定的速率逆时针方向转动皮带始终是绷紧的m1 kg的货物放在传送带上的A经过1.2 s到达传送带的B端。用速度传感器分别测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图像如图乙所示。已知重力加速度g10 m/s2sin 37°0.6可知(  ) A货物与传送带间的动摩擦因数为0.05BAB两点间的距离为1.2 mC货物从A运动到B的过程中传送带对货物做功11.2 JD货物从A运动到B的过程中货物与传送带间因摩擦产生的热量为4.8 J解析:00.2 s货物沿传送带向下做匀加速直线运动摩擦力沿传送带向下a1gsin θμgcos θ m/s210 m/s20.21.2 s货物继续沿传送带向下做匀加速直线运动摩擦力沿传送带向上a2gsin θμgcos θ m/s22 m/s2解得μ0.5θ37°A错误。从题图可知01.2 s货物v-t图线与t轴围成的面积对应位移xx1x23.2 mAB两点间的距离为3.2 mB错误。传送带对货物做的功即摩擦力做的功W1Ff·x1μmgcos θ·x10.8 JW2=-Ff·x2=-μmgcos θ·x2=-12 JWW1W2=-11.2 JC错误。从题图乙可知00.2 s传送带比货物多运动0.2 m0.21.2 s货物比传送带多运动1 m所以货物从A运动到B的过程中相对位移为1.2 m因摩擦产生的热量QFf·x相对μmgcos θ·x相对4.8 JD正确。答案:DK168.TIF9如图所示一质量为m1.5 kg的滑块从倾角为θ37°的斜面上由静止开始下滑滑行距离s10 m后进入半径为R9 m 的光滑圆弧轨道AB其圆心角为θ后水平滑上与平台等高的小车。已知小车质量为M3.5 kg滑块与斜面及小车表面间的动摩擦因数均为μ0.35地面光滑且小车足够长g10 m/s2sin 37°0.6cos 37°0.8。求:(1)滑块在斜面上滑行的时间t1(2)滑块脱离圆弧轨道末端B点前轨道对滑块支持力的大小;(3)当小车开始匀速运动时滑块在车上滑行的距离s1解析:(1)设滑块在斜面上滑行的加速度为a由牛顿第二定律mgsin θμmgcos θmasat12联立以上两式代入数据解得a3.2 m/s2t12.5 s(2)对滑块在圆弧轨道AB上的运动过程由机械能守恒定律mvA2mgR(1cos θ)mvB2其中vAat1由牛顿第二定律FBmgm联立以上各式代入数据解得轨道对滑块的支持力FB31.7 N(3)滑块在小车上滑行时的加速度大小a1μg3.5 m/s2小车的加速度大小a21.5 m/s2小车与滑块达到共同速度时小车开始匀速运动满足vBa1t2a2t2(2)可知滑块刚滑上小车的速度vB10 m/s代入上式得t22 s所以最终同速时的速度vvBa1t23 m/s由功能关系可得μmg·s1mvB2(mM)v2解得s110 m答案:(1)2.5 s (2)31.7 N (3)10 m 

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