小学人教版解方程优质课ppt课件

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看图列方程，并求出方程的解。
3x+4−4=40−4
解方程2（x−16）=8 。
2（x−16）÷2=8÷2
x−16+16=4+16
2x−32+32=8+32
方程左边=2（x−16 ）
所以x=20是方程的解。
1.看图列方程，并求出方程的解。
5x+1.5=7.5
（教科书第69页做一做1）
（教科书第69页做一做2）
（5x−12 ）×8=24
（100−3x）÷2=8
6x−35+35=13+35
3x−72+72=6+72
（5x−12 ）×8÷8=24÷8
（100−3x）÷2×2=8×2
100−3x+3x=16+3x
16+3x−16=100−16
1.看图列方程，并解答。
5x+112×3=748.5
2（105+x）=350
2.方程ɑx+2.5=2.95与7（x−0.15）=1.05的解相 同，求ɑ+3.78的值。
7（x−0.15）=1.05
0.3ɑ+2.5=2.95
ɑ+3.78=1.5+3.78=5.28
所以ɑ+3.78的值是5.28。
如解形如b（x±ɑ）=c的方程，可以把（x±ɑ）看作一个整体，先求出这个整体是多少，再求x是多少；或利用乘法分配律将其化为bx±ɑb=c的形式，再解方程。
解稍复杂的方程时，要灵活运用等式的基本性质求解。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。